《观察物体（三）》课件1.pptx

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1、 观察物体（三）观察物体（三）人教版小学人教版小学数学五年级数学五年级下册下册小明小明小丽小丽小红小红从正面看从正面看从上面看从上面看从左面看从左面看连一连。连一连。绿色圃中小学教育网http:/www.L（1）用）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。的图形。 按要求摆一摆。按要求摆一摆。还可以怎样摆？还可以怎样摆？绿色圃中小学教育网http:/www.L（2）如果再增加）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？看到的形状不变，你可以怎样摆？明明明明按要求摆一摆。按要求摆一摆。玲玲玲

2、玲按要求摆一摆。按要求摆一摆。（2）如果再增加）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？看到的形状不变，你可以怎样摆？ 绿色圃中小学教育网http:/www.L按要求摆一摆。按要求摆一摆。（2）如果再增加）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？看到的形状不变，你可以怎样摆？你有什么发现？你有什么发现？你能摆出兰兰所观察的图形吗？你能摆出兰兰所观察的图形吗？你发现了什么？你发现了什么？这是我从不同这是我从不同方向看到的方向看到的从正面看从正面看从左从左面看面看从上面看从上

3、面看兰兰兰兰（1 1）从正面看到的是）从正面看到的是 ，说明所观察的，说明所观察的立体图形只有一层，左右有两个立体图形只有一层，左右有两个 。（2 2）从左面看到的是）从左面看到的是 ，说明所观察的，说明所观察的立体图形只有一层，前后有两个立体图形只有一层，前后有两个 。（3 3）从上面看到的是）从上面看到的是 ，说明所观察的，说明所观察的立体图形有前后两行，前面有两个立体图形有前后两行，前面有两个 ，后，后面有一个面有一个 。这是兰兰所观察到的图形。这是兰兰所观察到的图形。 根据从三个不同方向看到的形状还原立体根据从三个不同方向看到的形状还原立体图形，先从一个方向看到的形状分析，推图形，先从

4、一个方向看到的形状分析，推测可能出现的各种情况；再结合从其他两测可能出现的各种情况；再结合从其他两个方向看到的形状综合分析，最后确定立个方向看到的形状综合分析，最后确定立体图形。体图形。根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。从上面看从上面看从左面看从左面看从正面看从正面看（1）如果从正面看到的是）如果从正面看到的是 ，用，用5个小个小 正方体可以怎样摆？正方体可以怎样摆？ 绿色圃中小学教育网http:/www.L（2）如果再从上面看到的是）如果再从上面看到的是 ，你能确，你能确 定这定这5个小正方体是怎么摆的吗？摆摆看。个小正方体是怎么摆的吗？摆摆看。2、（、

5、（1）如果从正面看到的）如果从正面看到的是是 ,用用5个个小正方形可以怎样摆？小正方形可以怎样摆？（2）如果再从上面看到的是）如果再从上面看到的是 ,你能确定你能确定这这5个小正方形是怎样摆的吗？摆摆看个小正方形是怎样摆的吗？摆摆看4、下面是用正方体搭建的一些几何体。、下面是用正方体搭建的一些几何体。（1）哪些从前面看是）哪些从前面看是 ？哪些从左面看是？哪些从左面看是（2）如果从正面看到的和一样，用）如果从正面看到的和一样，用5个小个小正方形摆一摆，有多少种不同的摆法？正方形摆一摆，有多少种不同的摆法？（3）和同桌之间互相提一个问题并解答。）和同桌之间互相提一个问题并解答。（1）如果是）如果是4个小正方体，可以怎样摆？个小正方体，可以怎样摆？（2）如果是）如果是5个、个、6个、个、7个或更多的小正方个或更多的小正方体，可以怎样摆？体，可以怎样摆？6.这是我从正面这是我从正面看到的图形看到的图形。有三个小正方体有三个小正方体搭的这组积木，从正面看是搭的这组积木，从正面看是_，从左面看是，从左面看是_7.我搭的积我搭的积木从上面木从上面看是这个看是这个形状形状上面的数学表示在这个位上面的数学表示在这个位置上所用的小正方体的个数置上所用的小正方体的个数3112课堂小结课堂小结本单元学习后你有什么收获？本单元学习后你有什么收获？