幼儿老师教学方案四篇_1.docx

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1、幼儿老师教学方案四篇幼儿老师教学方案 篇1 一.生活和卫生习惯： 1.在大人的关心下，学会饭前洗手，饭后漱口，学会用法毛巾，仔细洗手，不要玩水。 2.可以用小勺吃，自己吃完。培育孩子不挑食、不偏食、不留饭菜、不弄脏桌面等良好习惯，懂得饮食与健康的简洁关系，懂得健康的重要性。 3.宁静的睡觉，在大人的关心下有序的穿衣服穿鞋，放在固定的地方。 4.学会自己的事情，独立穿衣服穿鞋，自己用杯子，简洁的自己铺床。学会将玩具和用品分类存放，放在指定的地方。 5.学会正确的洗手方式，知道饭前饭后洗手；学会正确的饭后漱口方法，了解爱护牙齿健康的重要性，养成良好的习惯。 6.照看好五官，不要抠鼻孔和耳朵，不要吃

2、手和饰品。关心孩子保持外表干净。 7.知道不要拿别人的物品和玩具，不要用别人的物品。 8.建立良好的师生和同伴关系，让孩子体验幼儿园生活的乐趣，形成平安感和依靠感。 二.卫生保健 由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的关心、示范和监督。因此，我们需要为孩子做更好的日常工作。 首先要保证孩子在生活和心理状态下吃饭。孩子饭前不能训斥，不能吃饭，导致环境压抑。吃饭前，老师用友好的语气和暖和的看法向孩子们介绍食物，让孩子们看一看颜色，闻闻香味，尝一尝味道，播放美丽舒缓的音乐。让孩子在吃饭的时候感到欢乐，促进唾液分泌，刺激孩子的食欲。 其次，培育良好的饮食习惯和饮食卫生也很重要。良好的饮食习惯可以刺激儿童

3、的食欲，促进食物的消化汲取，改善健康。我要求孩子养成饭前洗手，饭后漱口擦嘴，保持课桌和衣服洁净的习惯；养成宁静开心地吃饭，渐渐咀嚼，学会用筷子，不挑食，不留食物的习惯；养成不喝生水、少吃零食、睡前和饭前不吃零食、不吃不洁食物的习惯。 仔细做好清洁工作，摆脱卫生死角。协作保健医生做好晨检记录，与家长建立联系簿。定期向家长宣扬保健学问。 健康： 1能更好地适应环境、气候和生活条件的改变。懂一些卫生保健学问，有良好的生活卫生习惯，有初步的自理力量； 2 .能主动参与各种体育活动，能用法体育器材进行活动并留意平安。 3.了解人体主要器官及其功能。关心孩子了解常见疾病的简洁学问，情愿接受接种疫苗的良好习

4、惯。 4.理解欢乐心情对健康的好处。学习走、跑、跳、扔、钻、爬等基本动作，培育孩子的敏捷性、协调性和正确的姿态。 5.在体育活动中培育孩子团结、合作、自律、宽容、谦逊、英勇的良好品质。 幼儿老师教学方案 篇2 从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了改变，经受了一次质的飞跃。我从一名在校高校生渐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已 从一名没有实践阅历的新老师逐步转变成拥有肯定阅历的老师，但更多的教学阅历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上赐予了我极大的关心，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面力量得到了熬炼。 作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完

5、善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、现状分析： 1、优势： 半学期的教学工作阅历，让我对训练孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。 有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 2、不足： 由于我是一名新老

6、师，工作只有半年时间，工作上还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。 二、个人进展总目标： 1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力量。 2）努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，能更熟识小班幼儿的年龄特征和进展特点。 3）连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 措施： 1）多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学力量。 2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除了准时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常

7、常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 3）主动关怀国内外学前训练信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取训练学科的新学问、新技能。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看完盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。 我盼望以后在主班的指导下，主动进取，同心协力把班级教的越来越好，有时间说不行，要看自己的行动！每当自己想要懒散时，肯定要提示自己，懒散只会 给自己带来失败，只有真正付出的人才是最终的成功者！ 幼儿老师教学方案 篇

8、3 一、指导思想 健康训练是学校工作的重要组成部分。这学期，我将连续以“健康第一”为宗旨，脚踏实地开展身体健康活动，培育同学有益于自身、.和全民族健康的行为和习惯，提高健康科学学问水平，增加体质，促进身心进展，为同学终身健康奠定基础。 二，教学目标 1、让每个同学都有健康的身心，欢乐的心情，知道欢乐对身心健康有好处。 2.充分利用每周健康学问和健康训练课，加强同学疾病预防和良好健康习惯的训练。 3.增加自我爱护意识，形成敬重生命、珍惜健康的看法，进而敬重和关怀他人的生命和健康，为同学终身美好、终身进展奠定基础。 4.培育同学从小养成简洁的生活习惯，不铺张铺张，以简为乐。 5、了解碘缺乏病的症状

9、和危害，明确地方性氟中毒的学问和危害。 三、教学措施 1.培育同学自觉参与班级活动，保持充足的精力，搞好每一节课。利用各种考试和竞赛促进同学行为习惯的形成。 2.运用各种教学方法，如挂图、模型、表演等。激发同学爱好，巩固教学效果，促进力量培育。 3.依据同学实际，开展心理健康训练，训练同学团结互助，敬重老师，让同学喜爱体育和生活。 四、教材分析 该教材贴近同学生活，从选文到设计连接，从内容支配到呈现和版式设计，都有很强的创新意识，让人感觉很真实 1、讨论教材，了解同学，突出重点难点，仔细备课。 2.课堂教学形式特别敏捷多样，可以激发同学的爱好，使他们在欢乐中健康学习和成长。 3.细心设计每个问

10、题和活动，准时鼓舞同学，关心建立信念。 4.在学习活动中充分发挥同学的主动性。 五、教学进展 表格省略 加强同学健康训练，培育同学强健的体魄、健康的生理和心理，培育同学英勇坚韧的毅力、吃苦耐劳的精神和团结协作的精神，是我们老师的职责。为此，我会努力！ 幼儿老师教学方案 篇4 在为期两天的整顿学习中，通过深刻反思，发觉自己还存在肯定的不足： 1、工作上存在依靠性，不主动主动。 2、工作作风不够扎实。 3、与家长沟通不够。 新的学期开头了，为了能使以后的工作有所进步，使自己力量有所提高，我在今后的工作中决心做到以下几点： 一、工作看法 1、对工作做到主动、主动、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐

11、烦，能细心地观看幼儿，给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境，跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系；对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立训练伙伴关系。 2、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果。认真填写家园联系手册，做好交接班记录。 二、训练教学工作 1、重视平安训练。将平安训练贯穿到日常生活中，让孩子们在一日生活中不断把握各种平安技能，增加幼儿平安意识，提高幼儿自我爱护力量。 2、注意环境的创设。结合季节、主题训练活动，准时更换环境布置，让孩子们在

12、环境中更好的进展；同时利用多种机会让幼儿到大自然中去探究、去发觉，常常接触大自然，能使孩子心情舒服、身体健康。 3、身体力行、身正为范。在日常起居中我要多与孩子沟通，在身体力行中给孩子以影响熏陶，培育孩子良好的行为习惯和生活卫生习惯。 不错的4、注意个别训练。支配的一日活动要丰富、宽松，但有相对的稳定性。预定的活动、集体活动宜少、短，以个别、自由、自主的操作活动为主，以个别沟通、个别训练为主。做到敬重孩子的个人特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿的活动赐予支持和鼓舞，细心体察他们的认知倾向，启发爱好。 三、家长工作： 1、利用电访、留言本的形式，每天准时与家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的状况。 2、利用家园互动手册、家长园地、博客网站等形式搞好班级的家园互动；。 3、热忱邀请家长参加幼儿园的各项活动。主动关心家长解决问题，提高服务质量。 四、搞好各项活动 与班上老师一同搞好下学期的各项活动：春游、远足、训练教学效果展现、趣味运动会及各种节日庆祝活动。