笑在五年级的作文.doc
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1、笑,在五年级的作文笑,在五年级的作文在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是WTT帮大家整理的笑,在五年级的作文,希望对大家有所帮助。笑,在五年级的作文1五年级,有欢乐,有哭泣,有悲伤,有喜悦。但,每天,我们的教室里都有笑声在回荡。笑,在流动红旗流到我们班的流声中,见大队辅导员站在主席台上,嘴一张一合,表情严肃不已。几乎所有人都满怀期待,当那老师报出我们班里,全班都欢呼雀跃,那阵阵清脆悦耳的笑声中,有欣喜,有得意,有激动。毕竟,这流动红旗是我们全班努力的结果,只有每个人不逃值,搞好个人卫生,眼保健操不睁眼
2、,才有机会得到流动红旗啊!笑,在五年级。笑,在老师的幽默中,每当听到老师那轻松幽默的小笑话,每当看到老师那生动夸张的小表情,我们都会忍不住捧腹大笑,老师实在是逗,你品品,一会儿转着那小豆眼,一会儿指手画脚,给我们绘声地讲着故事,一会一拍脑袋,似乎想起了什么。也许,我们的笑,是表达对学习的兴趣和喜爱吧!但在这大笑之际,上卫生间应该是避免不了,笑在五年级。笑,还在聊天的话语中,还在打闹嬉戏中,还在午睡时的窃窃私语中笑,在五年级。笑,无处不在。转眼间,小天六年的光阴已经走过了五年,剩下的一年,走得很快,很快随着时光的脚步,38人的教室即将空荡,笑声也不曾在了。希望在面临毕业考的重重压力中,也会有丝笑
3、声在教室里回荡。笑,在五年级的作文2在这个大千世界中,我认为最有魅力的表情要数微笑。当你得到一个灿烂的微笑时,你是否会感到开心,是否会感到温暖,而有时又是否感到幸福呢?在我的眼里,微笑真的是太伟大,太神奇了。它不仅给了我温暖、力量、自信,还给了我努力的决心。有一件事,一直深深地印在我脑中。一个周末,老师布置了一篇作文。也许是我文采大发,也许是我那次感觉特别好,所以,写出来的作文与平时与众不同。老师看后挺满意,于是,便在作文上写了两个红红的数字:28!并且,当着全班同学的面好好地表扬了我一番,更让我高兴的是:老师还给了我一颗最甜最甜的糖。在同学们雷鸣般的掌声下,老师又给了我一个甜蜜的微笑。当时的
4、我已经被一股暖流所包围,一个一定要把作文写好的决心在心中更加坚定。瞧,微笑是那么的神奇,那么的有魅力啊!更重要的是带给了我自信。记得那是我上一年级的时候。我带着自己的小宝贝一个可爱的芭芘娃娃去好朋友家里玩。可是她给娃娃穿衣服的时候可能太用力了,所以,娃娃的手一下子折断了。我见了,可气愤了,我可不能让娃娃受一点儿“伤”。正想骂她时,可小伙伴却微笑着说:“对不起。”嘴上的话也就咽了下去,只好说了一句:“没事儿,还可以接还的。”微笑使人与人之间能友好相处,如果没有那个微笑,也许我们现在也不会是好朋友了。朋友,如果你用微笑去面对生活中的一切,那么,你将每天都会拥有一个好的心情。笑,在五年级的作文3青青
5、校园,铃声悦耳,莘莘学子,朝气蓬勃。迎着初升的太阳,迈着矫健的步伐,朋友,带着微笑跟我出发吧!也许一次次的失败,一次次的挫折都让你忘记了自己的微笑,忘记了那些美好的时光,也许你有雄心壮志,可怀才不遇,于是你也忘记了微笑。不为别的,只为梦一次次的破灭,又一次次执著地把梦修好。这一切,不都是为了能在风雨后看到彩虹吗?尽管前面荆棘丛生,但远方总有迷人的诱惑。朋友,微笑能给一个孤立无助的人信心,能给失去双亲的人安慰,留下你的微笑,你的生活便会因此而充满阳光。别时常抱怨命运的不公,那样只会让你生活在痛苦中;别时常抱怨生活的不满,那样你永远无法快乐起来。为何不做一个乐观的新世纪少年呢?让自己化为笑的天使!
6、你给别人一丝微笑,却得到了别人一份珍贵的友情馈赠。让微笑代替问侯语,会让陌生人感到亲切,使朋友感到欣慰,使亲人感到愉悦。从这个意义上说,微笑是人类的春天。一个慰藉的眼神,一抹会意的微笑,传播的是人与人之间的相知相会。只要你明白一个人的快乐,不是他拥有的多,而是因为他计较的少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种更宽阔的拥有!人生已经启程了,朋友,无论处境是多么的不容乐观,我们都要让微笑永远挂在脸上!因为微笑是春天的一阵清风,温柔的吹拂着每颗沉睡的心灵。笑,在五年级的作文4本来不是这样的,但事实如此残酷,原本一个温馨、快乐的班级,现在却没有了。老师,还记得您离开我们的那一天吗?记得广播体操
7、结束我买了一个本子回到班级,发现气氛不对,心想,难道我们犯错了吗?还是作业一塌糊涂?还是哪个同学打架了?我没有犯错啊!只听见老师哽咽声响起:“其实我也不想离开你们,只是因为上级领导的安排我不得不离开你们,对不起,我不在的这样日子你们也要好好学习,你们要听新老师的话”我的心抽搐了一下,不,老师,您不能离开,我们需要您,我在心中呐喊着,我本来想强忍着的泪水,突然间留下来,我微微的抬起头,看见老师在擦拭着她的眼泪,想起那一幕幕往事,令我越来越想哭,同桌说:“你别哭了,弄得我都想哭了。”我根本听不进去,眼泪也不听我的使唤,一直向下流。“这是承若你们的棒棒糖。”老师带着哭腔说。看着老师将糖一颗颗塞在我们
8、手上的时候,我心里默默的说,我才不要棒棒糖,我只要您教我们英语,只要您能教我们英语,我以后再也不抱怨作业多了。发完糖,老师给我们倒完别,就离开了,她走出教室的时候,并没有对我们笑,她笑的样子真的很好看,可是她并没有对我们笑,她也没有回头,大概不想让我们看见她伤心的样子罢了,那一天,我都没有心思上课,甚至不争气的我还哭了一上午。老师,为什么,您走的时候,不对我们笑笑,我们真的很喜欢您的笑容,您小的时候真的很美,很迷人,您笑的时候仿佛就像是春天来了。笑,在五年级的作文5妈妈的眼睛很美,妈妈的笑更让人倍感温馨。妈妈的每一个笑容,都是一篇优美的散文,我都能读懂。我喜欢妈妈的笑,她的笑就像一阵微风,吹进
9、我的心房,赶走了忧愁和烦恼,让我幼小的心灵绽开美丽的花朵,使春天常在。所以,那充满稚气和春天般的笑总是停留在我的脸上。当我遇到困难的时候,常常是一副皱着眉头,满脸不高兴的样子。妈妈看到了,轻轻地走到我身边,亲切地问:“馨馨,怎么不高兴?”我噘着嘴回答说:“小测验没考好。”母亲笑了,那是鼓励的笑,仿佛说:没考好下次努力嘛。我仔细体会着妈妈的笑,它包含着妈妈对我的信任,给了我信心和力量,鼓励我不要在困难面前低头。当我取得好成绩时,我的心头充满了自豪,打开录音机跳起迪斯科来。妈妈又轻轻地走到我身边,抚摸着我的头,温和地笑笑,亲切地说:“这次的成绩是用自己的劳动换来的,你要再接再厉,珍惜这来之不易的果
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