安全管理长效机制（优秀）.docx

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1、安全管理长效机制（优秀） 学校平安管理工作长效机制 （探讨稿） 为了进一步加强学校平安工作管理，全面靠实平安责任，推动学校平安工作全面深化开展，杜绝和削减校内平安事故发生，切实保障师生生命财产平安，着力打造平安、和谐校内，为全县教化事业又好又快发展保驾护航，结合教化系统实际，特制定学校平安管理工作长效机制。 一、管理机构 1、成立以教化局分管平安的副局长任组长、各教委副主任、县直中小学校长、独立初中校长、幼儿园园长、职教中心主任为组员的教化系统平安工作领导小组。 2、教化系统平安工作领导小组下设办公室，办公室设在教化局行政办公室，负责办理学校平安日常工作。办公室设值班电话，值班电话为77216

2、01。 3、领导小组成员根据由教化局分管平安局长任组长、各教委副主任、县直中小学校长、独立初中校长、幼儿园园长、职教中心主任任组员的原则，依据工作变动状况，每学年一调整。 二、管理职责 1、教化系统平安工作领导小组主要负责组织领导、支配部署、决策指挥教化系统各学区、学校、幼儿园平安管理工作，督查平安管理措施落实，统一决策、组织、指挥教化系统内各类突发公共事务的应急响应行动，刚好向县委、县政府报告重大平安问题，负责靠实平安责任，处理平安事故及事故责任人。 2、教化系统平安领导小组办公室主要负责办理各级各类平安文件；全面驾驭学校平安工作状况，制定学校平安工作考核目标，加强对学校平安工作的检查指导，

3、督促学校建立健全并落实平安管理制度；建立并推行学校平安管理工作“一把手”负责制、“一岗双责”制、平安工作责任制和事故责任追究制，刚好消退平安隐患，指导学校妥当处理学生损害事故；刚好了解学校平安教化状况，指导学校有针对性地开展学生平安教化，不断提高教化实效；制定校内平安应急预案，指导、监督各级各类学校开展平安工作；协调政府其他相关职能部门共同做好学校平安管理工作，帮助县级人民政府组织对学校平安事故的救援和调查处理。 3、各学区、学校主要负责人是学校平安第一责任人，全面负责组织、领导学区、学校的平安工作；负责平安工作的全局统筹规划；定期召集学区、学校领导小组成员召开学校平安工 2 作会议，总结并部

4、署工作；随时了解学区、学校平安工作的开展状况、存在的问题及整改落实状况；遇突发事务时，要刚好赶赴现场，担当总指挥并对善后工作负总责。 三、管理制度 1、推行学校平安工作“一把手”负责制。各学区主任、学校校长、幼儿园园长、民办学校的法人代表是学校平安管理工作的第一责任人，全面负责学校的平安管理工作。凡是学校发生平安事故，首先要追究学校校长、教委副主任、幼儿园园长、民办学校的法人代表的责任，并追究连带责任人的责任。对违反法律的责任事故，将移交司法机关处理。 2、推行学校平安工作“一岗双责”制。各学区主任、学校校长、幼儿园园长、民办学校的法人代表既要担当管理教化教学的责任，又有担当保障师生生命及学校

5、财产平安的责任；各级各类学校老师既要担当开展教化教学、完成各项教学工作任务的责任，又要担当爱护学生及校产平安的责任；学生既要仔细学习、完成学业，又要保障自身生命财产平安。 3、推行学校平安工作责任制和责任追究制。各级各类学校要依据教职员工的工作职责范围，具体划分平安责任，切实靠实平安工作责任。凡是发生平安责任事故的学校，教化局将严格根据责任倒查机制，肃穆追究全部相关责任人的责任。对发 3 生重大平安事故或责任事故的各级各类学校，教化局将面对全县通报。对发生重大、特大平安事故隐瞒不报、谎报，拖延报告或者阻碍、干涉事故调查的，应对干脆负责的主管人员和其他干脆责任人分别赐予相应的行政处分；触犯刑律的

6、，移送司法机关依法追究刑事责任。 4、推行学校平安工作“一票推翻” 制。在一学年度内，凡是发生平安责任事故或重大平安责任事故的学校和责任人，对学区、学校、幼儿园坚决实行“一票推翻制”，取消各类评优选先资格。 四、管理措施 1、各级各类学校要建立学校“一把手”任组长的学校平安工作领导小组，全面加强对学校平安管理工作的组织领导。要建立学校平安教化、管理、防范、保卫队伍，合理分工，明确职责，靠实责任，形成严密的平安管理系统，切实消退平安管理漏洞。 2、各级各类学校要在每学期初制定平安管理安排和行事历，在每学期末对平安管理工作进行总结。 3、各级各类学校要定期召开平安专题会议，通报平安管理工作，分析平

7、安面临形势，制定应对措施，探讨解决问题。 4、各级各类学校要紧密结合师生工作、学习、生活实际， 4 切实加强对师生活动平安、教化教学设施平安、自然灾难平安、公共卫生平安等全部平安的全程管理力度，合理预见潜在危急，全面落实平安管理规定与要求，强化措施，加强防范，努力消退平安事故。 5、各级各类学校必需遵守国家、省、市、县关于学校平安工作的法律、法规和规章，并结合实际，刚好建立健全各项学校各项平安管理制度和平安应急机制，不断修改完善已有的平安管理制度，保证学校平安管理制度化、规范化和常规化。 6、各级各类学校要依据实际状况，制定切实可行的重大突发公共事务应急演练方案，并定期组织师生开展突发公共事务

8、演练活动。各级各类学校每学期至少要开展一次针对洪水、地震、火灾等灾难事故的紧急疏散演练活动，确保师生驾驭基本的避险、逃命、自救方法。 7、各级各类学校要加强对平安隐患的排查治理力度，每月要对学校的平安状况进行排查，建立学校重大平安隐患整改台帐，开展专项或集中整改活动，根据问题缘由不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过的“四不放过”原则，全力消退平安隐患。 8、各级各类学校、幼儿园要依据新状况、新形势，坚持在每一学年度之初，与老师、家长层层签订平安管理目标责任书，与学生签订自我爱护承诺书，分解细化平安管理职责，明确平安责任，强化平安意识。 9、各级各类学校

9、要主动与司法、卫生、文化、交警、消防、公安、安监等有关部门联系，加强对校内周边环境治理，全面净化校内周边环境。 10、各级各类学校要建立平安工作档案资料，记录日常平安工作、平安责任落实、平安检查、平安隐患消退等状况。 11、各级各类学校要激励和提倡监护人做好为学生注射疫苗、购买意外损害保险等有助于预防平安事故的各项工作。 12、各级各类学校要把平安管理工作作为教职员工业绩考核的一项重要指标，定期进行考核。要全面加强对平安管理工作的督查，确保各项管理措施规范到位，落到实处。 五、平安教化 1、各级各类学校要结合课程标准把平安教化纳入教学安排，对学生开展比较系统的平安教化，普及平安基本学问，增加学

10、生的平安意识，提高学生的自我防护实力。 2、各级各类学校要不断拓宽平安教化渠道，丰富平安教化形式，探究平安教化途径，常常性地开展形式多样、丰富多彩的平安教化活动。各级各类学校每周要对师生开展至少1次的平安教化。 3、各级各类学校要依据平安发展形势，在特别时期、特别时段有针对性地对学生集中开展平安教化活动。 4、各级各类学校要紧密结合学生学习、生活实际，对学生开展交通、消防、食品卫生、疾病防治、防盗、防毒、防爆、防辐射、防污染、防损害、用水、用电、用气、用火等的平安教化，使学生驾驭基本的平安常识。 5、各级各类学校要主动选聘有关人员担当学校的兼职法制副校长或者法制辅导员，定期开展平安法律学问专题

11、讲座活动。各学区、学校邀请兼职法制副校长或法制辅导员，每学年要开展至少一次的平安法律学问专题讲座活动。 6、各级各类学校主要负责人、分管平安的中层管理人员和负责平安保卫工作的人员，要定期接受有关平安教化培训。 7、各级各类学校要制定教职工平安教化培训安排，通过多种途径和方法，使教职工熟识平安规章制度、驾驭平安救援常识，学会指导学生预防事故、自救、逃命、紧急避险的方法和手段。 8、各级各类学校要与学生监护人相互协作，在日常生活中加强对被监护人的各项平安教化。 六、事故处理 1、在发生地震、洪水、滑坡、台风、暴风雨、沙尘暴、泥石流等自然灾难和重大治安、公共卫生突发事务时，各级各类学校要马上启动应急

12、预案，刚好转移、疏散学生，或者实行其 7 他必要防护措施，保障学校平安和师生人身财产平安。 2、校内内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发平安事故以及自然灾难时，学校应当启动应急预案，刚好组织教职工参加抢险、救助和防护，保障学生身体健康和人身、财产平安。 3、发生学生伤亡事故时，学校应当根据学生损害事故处理方法规定的原则和程序等，刚好实施救助，并进行妥当处理，刚好报告教化局。 4、各级各类学校应当在每年12月31日前向教化局书面报告上一年度学校平安工作总结和学生伤亡事故状况。 平安管理长效机制（优秀） 16企业平安管理长效机制 平安生产长效机制 平安生产长效机制 平安工作长效机制 平安长效机制 党员管理长效机制 长效机制 长效机制 长效机制 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页