富家沟小学—工作总结.docx
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1、富家沟小学工作总结 富家沟小学20222022学年度 第一学期工作总结 本学期,我校在城关希望小学的领导下,以“德育为首,质量核心,平安第一”为工作思路。坚固树立“以人为本、科学管理”的管理理念,整体推动、重点突破、全面提升,内抓管理,外塑形象,全面提高老师综合素养,大力推动素养教化。现将本期工作予以总结。 一、坚持德育为首,全面提高师生道德素养 1.建立健全德育组织。为使学校的德育工作扎扎实实的开展,学校成立了以校长为组长的德育工作领导组,并明确分工。制定相应的工作安排,学校相关部门详细实施,并刚好组织考核。本学期,学校接着以师德建设先进集体的标准严于律校。制定并完善了各部门的德育考核制度,
2、使各岗位和全体老师有章可循,为学校德育工作的开展奠定了基础。学校利用老师政治学习等机会让老师明确人人都是德育工作者、个个有责任参加德育工作,树立大德育观,增加德育力气。 2、加强养成教化,培育学生良好的行为习惯。学校坚持以生为本,重视学生的行为习惯的养成。开学初,以教育处、少先队为主体开展“养成教化月活动”,“学守则、遵规范竞赛活动”,平常开展“周评活动”。值周老师和班子成员对学生的习惯进行监控,并刚好作记录。期中开展“讲文明、树新风”系列活动,组织学生开展“我爱我家”手抄报竞赛活动,并达到了良好的效果。 3、为了加强师德师风建设,提升老师的职业道德水平,我校开展了“学规范、强师德、树形象”主
3、题活动。通过向学生和学生家长发放征求看法表、家访等形式,广泛征求学生和家长的看法和建议,畅通师生沟通,学校和家长沟通的渠道,改进老师的工作。利用老师政治学习的机会,组织老师学习了老师法、未成年人爱护法义务教化法和老师“十不准”。以师德教化活动为契机,公开向社会承诺做好服务工作,有效地加强了师德建设。 4、接着做好“五五”普法工作,加强未成年人的思想道德建设。学习贯彻预防未成年人犯罪法,对一些苗头性现象刚好加以教化,杜绝学生违法犯罪现象。本学期,我校还邀请了铁路警察来校对全体学生进行了一次交通平安法规教化。 5、开展了系列宣扬教化活动。充分利用好学校黑板报、橱窗等宣扬整地,刚好报道身边的好人好事
4、和先进典型,对学生进行良好的教化。 二、坚持教学为核心,全面提升办学质量 教学工作是学校的中心工作。本年度,我校教学工作坚持教学质量为核心,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以课程改革和课题探讨为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,大力推动素养教化,努力提高教学质量,取得了肯定的成果: 1、落实教学常规管理。为加强教学常规管理,学校教育处每学期确定第一周为“课堂常规教化周”,要求全体师生严格遵守学校制定的课堂教学常规,学校领导随机抽查各班课堂常规遵守状况。教育处对全体老师的常规教学工作每月定期检查,还不定期的随机抽查,对老师的备、教、批、辅、检
5、等常规工作分人分项检查,并量化评分。考核结果作为老师绩效考核的重要内容,有效地指导和规范了老师的教化教学工作行为。 2、扎实开展校本教研活动,提高老师业务素养。本年度,校本培训工作以提高老师业务水平为重点,以上好课、班主任培训、为主要内容。一方面组织老师参与集中培训,提倡自我进修;另一方面,通过远程教化媒体组织老师参与国培学习。为了提高校本培训工作的有效性,要求每一学位老师上一堂公开课,看一本教化专著或教化专刊, 写一篇教学论文和一篇教后反思,并组织考核,考评、考核结果存入个人业务档案。学校主动邀请城关镇送课沟通活动在我校实行,发挥身边教学能手的示范作用。教研组组织全体老师人人参与教研活动的专
6、题研讨,努力提高老师的业务水平和理论水平。 3、重视青年老师的培育工作,为青年老师的成长和发展拓建平台。教育处组织青年老师参与师德师风、教化管理、教学业务培训,并通过听课、评课、开座谈会,以及让他们观摩老老师的上课、安排制定、备课、作业批改等形式,对青年老师进行教学诊断和培训指导。通过座谈沟通,解答了青年老师在上岗时教化教学的困惑。由于我们注意青年老师的培育工作,为我校青年老师成长和发展拓建了良好的平台。目前,我校党媛被命名为城关镇“名老师”,另有4名青年老师被命名为“骨干老师”。 4、开展丰富多彩多样的活动,活动效果显著。本年度,我校以推动“知荣明礼”活动和课外阅读活动为契机,各班开展了讲故
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