义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级下册(2).ppt

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2、吧！”爸爸又在催她了。爸爸又在催她了。 “ “好的，我把画笔收拾一好的，我把画笔收拾一下就去睡。下就去睡。” 就在这时候，水彩笔叭的就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。玲玲哇地哭了起来。 “ “怎么了，孩子？怎么了，孩子？”爸爸爸爸放下报纸问。放下报纸问。 “ “我的画脏了，另画一张我的画脏了，另画一张也来不及了。也来不及了。” 爸爸仔细地看了看，说：爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？不是很好吗？” 玲玲想了想，拿起笔，在弄玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花脏

3、的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。意地笑了。肯肯脑脑筋筋 仔细观仔细观察，发现了察，发现了什么？什么？建议：建议：A A必做，必做，B B和和C C二选一。二选一。A A、日积月累：把课后练习、日积月累：把课后练习“读读抄抄读读抄抄”中的句子中的句子抄下来，读一读，背一背抄下来，读一读，背一背B B、在家中请父母亲讲一讲、在家中请父母亲讲一讲“动脑筋，坏事变好事动脑筋，坏事变好事”的事，并与同学进行交流。的事，并与同学进行交流。C C、阅读课外书中、阅读课外书中“动脑筋，坏事变好事动脑筋，坏事变好事”的事，的事，并与同学进行交流。（如：并与同学进行交流。（如：花的学校花的学校中的中的爱动脑筋的岳柱爱动脑筋的岳柱）作业自助餐作业自助餐更多资源