11揭开货币的神秘面纱（定）.ppt

《11揭开货币的神秘面纱（定）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《11揭开货币的神秘面纱（定）.ppt（49页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、- - 一门增长经济智慧的学问一门增长经济智慧的学问高高 一一 政政 治治一、什么是经济一、什么是经济二、为什么学经济学二、为什么学经济学三、怎样学好这门课三、怎样学好这门课经 济 生 活 前 言 （中国古代）（中国古代）-经经国国济济民民 （亚里士多德）（亚里士多德）-谋谋生生的手段的手段 （现代经济学）（现代经济学）-让资源得到最优配置，让资源得到最优配置，从而最大限度满足人类的从而最大限度满足人类的需求需求（用成本最低的手段达到合理目标）（用成本最低的手段达到合理目标）思考：思考： 你对你对“经济经济”这个词是怎么理解的。这个词是怎么理解的。一、列举经济现象？概括经济含义？一、列举经济现

2、象？概括经济含义？ 生存生存创造物质资料：创造物质资料： 生产生产解决衣食住行解决衣食住行 分配分配交换交换消费消费 经济就是在一定的所有制基础上进行的经济就是在一定的所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中形成的人与人之间的关系。这些活动中形成的人与人之间的关系。从个人和家庭的角度：从个人和家庭的角度：经济和人们的生活密切相关经济和人们的生活密切相关一、经济？一、经济？ 列举经济现象？列举经济现象？ 1、了解我国社会主义经济的概况。 2、提高参与经济活动的能力，做有经济头脑的人。 3、增强法制和道德观念，自觉规范自己在经济生活中的行

3、为。（1 1）、课前预习；）、课前预习；（2 2）、上课认真听讲，做好笔记；）、上课认真听讲，做好笔记；（3 3）、按时完成作业，巩固基础，提升能力；）、按时完成作业，巩固基础，提升能力；（4 4）、理论联系实际，学会运用所学知识分）、理论联系实际，学会运用所学知识分 析有关社会现象（经济、政治、文化等）；析有关社会现象（经济、政治、文化等）；学法与要求：学法与要求：教材结构、教材结构、经济生活经济生活目录目录（第一课）（第一课）第一单元第一单元 生活与消费生活与消费第一课第一课 神奇的货币神奇的货币一、揭开货币神秘的面纱一、揭开货币神秘的面纱1、货币的本质、货币的本质2、货币的基本职能、货币

4、的基本职能3、纸币、纸币二、信用卡、支票和外汇二、信用卡、支票和外汇1、信用卡与支票、信用卡与支票2、外汇、外汇单元题单元题框题框题课题课题目题目题学法与要求：学法与要求：第一课第一课 神奇的货币神奇的货币日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。货币是用来干什么的？货币是用来干什么的？ 用来购买用来购买商品商品（和服务）（和服务）（1） 商品的含义及其基本属性商品的含义及其基本属性P4用于用于交换的交换的劳动产品。劳动产品。分析分析超市里摆放在货架上的物品是不是商超市里摆放在货架上的物品是不是商品？为什么？品？为什么？妈妈为你织的毛衣是不是商品？为什么？

5、妈妈为你织的毛衣是不是商品？为什么？同学送给你的钢笔是不是商品？为什么？同学送给你的钢笔是不是商品？为什么？物品、劳动产品、商品：物品、劳动产品、商品：商品有哪些属性？商品有哪些属性？P4物物品品劳劳动动产产品品商商品品因为不同的商品使用价值不同因为不同的商品使用价值不同因为商品都有价值因为商品都有价值 A A 商品为什么需要交换？商品为什么需要交换？ B B 商品为什么能够交换？商品为什么能够交换？ C C 商品交换怎样才能成功？商品交换怎样才能成功？只要两种商品的价值量相同只要两种商品的价值量相同（1） 商品的含义及其基本属性商品的含义及其基本属性P4价值和使用价值价值和使用价值区别区别商

6、品的使用价值商品的使用价值商品的价值商品的价值定义定义 商品能够商品能够满足满足人们某种人们某种需要需要的属性（的属性（有用性）有用性）凝结在商品中的凝结在商品中的无差无差别的人类劳动别的人类劳动体现体现关系关系使用价值是商品的使用价值是商品的自然自然属性属性，反映的是，反映的是人与物人与物的关系的关系价值是商品的价值是商品的社会属社会属性性反映的是反映的是人与人之人与人之间的关系间的关系是否是否特有特有使用价值使用价值不是不是商品的特商品的特有属性有属性价值是商品的价值是商品的特有特有的，的，是商品的是商品的本质本质属性属性（1） 商品的含义及其基本属性商品的含义及其基本属性P4商品价值和使

7、用价值的关系：商品价值和使用价值的关系： （1）商品是使用价值与价值的统一，二者缺）商品是使用价值与价值的统一，二者缺一不可一不可 价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者；使用价值也不能离开价值，价值是商承担者；使用价值也不能离开价值，价值是商品的本质属性。品的本质属性。 （2）二者相互对立，相互排斥）二者相互对立，相互排斥 作为商品生产者和商品消费者，谁也不能同时作为商品生产者和商品消费者，谁也不能同时占有使用价值和价值。占有使用价值和价值。（1） 商品的含义及其基本属性商品的含义及其基本属性P4 市场模拟：教材市场模拟：教材P4-P4-自主探

8、究自主探究马盐布米茶活动频繁活动频繁 范围扩大范围扩大 种类增多种类增多 难度加大难度加大交换交换生产生产扩大扩大（1） 商品的含义及其基本属性商品的含义及其基本属性P4盐盐牛奶牛奶红珍珠红珍珠矛矛咖啡咖啡大米大米一般等价物一般等价物 表现其它一切商品的价值，表现其它一切商品的价值，充当各种商品交换的媒介。充当各种商品交换的媒介。（1） 商品的含义及其基本属性商品的含义及其基本属性P4货币产生货币产生（1） 商品的含义及其基本属性商品的含义及其基本属性P4 练习练习1、判断下列说法是否正确、判断下列说法是否正确（）商品和货币是一个永恒的范畴，伴随人类社会的（）商品和货币是一个永恒的范畴，伴随人

9、类社会的产生而产生，并将永远存在下去（）产生而产生，并将永远存在下去（）（）只有金银才是充当一般等价物的材料（）只有金银才是充当一般等价物的材料（ ）（）只要是商品，必然有价值；只要有价值，肯定是（）只要是商品，必然有价值；只要有价值，肯定是商品（）商品（）（）不是商品的其他物品都没有价值（）（）不是商品的其他物品都没有价值（）2. 2. 货币的基本职能（职能即作用）货币的基本职能（职能即作用）决决 定定现现 体体?货币的本质货币的本质(一般等价物一般等价物)货币的职能货币的职能( (作用作用 、用途、用途) )衡量商品的价值衡量商品的价值用于交换用于交换购买商品购买商品价值尺度价值尺度流通手

10、段流通手段基本职能基本职能 商品商品 - 货币（媒介）货币（媒介） - 商品商品商品流通商品流通价值尺度价值尺度流通手段流通手段价值尺度价值尺度流通手段流通手段含义含义表现和衡量其他一切表现和衡量其他一切商品大小的职能商品大小的职能货币充当商品交换媒货币充当商品交换媒介的职能介的职能特点特点观念上的货币观念上的货币现实的货币现实的货币如何表现如何表现 把商品的价值表现为把商品的价值表现为一定的一定的价格价格商品流通商品流通中买进卖出中买进卖出的工具的工具其他其他计量单位：元、镑、计量单位：元、镑、法朗、卢布法朗、卢布如何实现如何实现 “惊险跳跃惊险跳跃” 价值尺度和流通手段的对比价值尺度和流通

11、手段的对比选择选择1：商店里海尔电冰箱标价是：商店里海尔电冰箱标价是1850元，这元，这1850元是：元是：货币在执行流通手段职能货币在执行流通手段职能 货币在执行价值尺度货币在执行价值尺度职能职能 观念形态的货币观念形态的货币 现实的货币现实的货币 电冰箱电冰箱的价格的价格 ( )( ) A A B B C C D DB选择选择2：小明家购买了海尔电冰箱，花去了：小明家购买了海尔电冰箱，花去了1850元，这元，这1850元是：元是：货币在执行流通手段职能货币在执行流通手段职能 货币在执货币在执行价值尺度职能行价值尺度职能 观念形态的货币观念形态的货币 现实的货币现实的货币 电冰箱的价格电冰箱

12、的价格 ( ) A B C D比较一下，为什么两个题的答案选择会有差异？比较一下，为什么两个题的答案选择会有差异？D商品流通对生产者的影响商品流通对生产者的影响 生产者要把商品卖出去，这样生产者才生产者要把商品卖出去，这样生产者才能获利。如果卖不出去，就意味着生产者能获利。如果卖不出去，就意味着生产者白白付出劳动，得不到劳动报酬即货币，白白付出劳动，得不到劳动报酬即货币，就会亏损，甚至于破产倒闭，最终被市场就会亏损，甚至于破产倒闭，最终被市场所淘汰。这关系到商品生产者的生死存亡，所淘汰。这关系到商品生产者的生死存亡，摔坏的是商品生产者。摔坏的是商品生产者。P6 生产适销对路、质量上乘、物美价廉

13、的生产适销对路、质量上乘、物美价廉的商品。商品。利他、职业道德、为人民服务。利他、职业道德、为人民服务。货币的五种职能货币的五种职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币 基本职能基本职能货币（退出流通领域）作为社会财货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来富的代表保存起来 （应为足值金（应为足值金属货币）属货币）赊购赊销中支付债务，或支付地租、赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等利息、税款、工资等购买外国商品，支付国际收支差额、购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富在国家之间转移财富2. 2. 货币的基本职能（职能即作

14、用）货币的基本职能（职能即作用）以下各题货币分别执行的是什么职能？以下各题货币分别执行的是什么职能？A、一件衣服标价、一件衣服标价100元元（价值尺度）（价值尺度）B、小王用、小王用5元钱买一支钢笔元钱买一支钢笔（流通手段）（流通手段）C、老李家藏有祖传的两块金砖、老李家藏有祖传的两块金砖（贮藏手段）（贮藏手段）D、中国援助利比亚、中国援助利比亚500万美元万美元（世界货币）（世界货币）E、企业财务人员向工人发放工资、企业财务人员向工人发放工资 （支付手段）（支付手段）问题探究问题探究 一辆汽车价值一辆汽车价值80万元人民币，小王首付万元人民币，小王首付60万元把万元把车开回了家，车开回了家，

15、5年后付清了其他年后付清了其他20万元。可是这时小王万元。可是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车卖给了一位美国人。美的企业破产了。他不得不把汽车卖给了一位美国人。美国人在中国用了国人在中国用了10万美元买了这辆车。这时黄金价格上万美元买了这辆车。这时黄金价格上涨，于是小王用涨，于是小王用10万美元兑换成人民币买了黄金，存入万美元兑换成人民币买了黄金，存入了银行。了银行。 问：在这一过程中，货币执行了哪些职能？问：在这一过程中，货币执行了哪些职能？支付手段和流通手段的区别？支付手段和流通手段的区别？ 流通手段：流通手段： “ “一手交钱，一手交货一手交钱，一手交货”。 支付手段：支付手段： 先

16、给钱后给货先给钱后给货 或者先给或者先给货后给钱。货后给钱。 小小 结结: : 二者最大的区别在于货币的支二者最大的区别在于货币的支付与商品转让是否同时、同步实现。付与商品转让是否同时、同步实现。成本低、易保管、携带方便、避免磨损等 国家是不是可以随意的发行纸币呢？流通中所需要的货币量 商品价格总额货币流通次数货币的发行规律待售商待售商品数量品数量商品价商品价格水平格水平货币流通次数货币流通次数=2. 2. 货币的基本职能（职能即作用）货币的基本职能（职能即作用）必须以流通中的货币量为限度必须以流通中的货币量为限度 通货膨胀与通货紧缩通货膨胀与通货紧缩 A. A. 超过限度，会引起超过限度，会

17、引起物价上涨物价上涨，影响人民的生活，影响人民的生活，引起通货膨胀。引起通货膨胀。B. B. 小于限度，会商品小于限度，会商品销售发生困难销售发生困难，阻碍商品流通阻碍商品流通，引起通货紧缩。引起通货紧缩。 古往今来，通货膨胀不断发生，破坏人民的生活，就是不注重经济规律的后果。2. 2. 货币的基本职能（职能即作用）货币的基本职能（职能即作用）世界上一些国家的纸币欧元欧元英英镑镑第一课神奇的货币第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱一、揭开货币的神秘面纱. .货币的本质货币的本质（1 1）什么是商品）什么是商品（）货币的产生（）货币的产生（）货币的含义和（）货币的含义和本质本质. .货币的基本

18、职能货币的基本职能（1 1）价值尺度）价值尺度（2 2）流通手段）流通手段3.3.纸币纸币（2 2）含义）含义（1 1）纸币的产生）纸币的产生（3 3）通货膨胀与通货紧缩）通货膨胀与通货紧缩 1、21世纪初，国外某小镇一度出现了人们持世纪初，国外某小镇一度出现了人们持“券券”进行买卖的景象，进行买卖的景象，“券券”由小镇自行印发，由小镇自行印发，在全镇范围内流通。尽管最终没有得到国家认可，在全镇范围内流通。尽管最终没有得到国家认可，但当时，这种但当时，这种“券券”() A为物物交换提供了便利为物物交换提供了便利 B增加了小镇的财富增加了小镇的财富 C执行着交换媒介的功能执行着交换媒介的功能 D

19、具有法定的含金量具有法定的含金量C巩固练习：巩固练习：2、2011年年8月月12日至日至23日举行的深圳大学生运动会。深日举行的深圳大学生运动会。深圳大运会的最低为圳大运会的最低为30元，最高为元，最高为300元。货币在门票定元。货币在门票定价中价中() 执行价值尺度职能执行价值尺度职能 是观念中的货币是观念中的货币 执行流通手段职能执行流通手段职能 是现实的货币是现实的货币 AB CD 由于从由于从2011年开始政府规定一房一价，为此某花年开始政府规定一房一价，为此某花园小区商品房售价表：根据下表，回答园小区商品房售价表：根据下表，回答34题。题。结构结构面积面积(平方米平方米)售价售价(每

20、平方米每平方米)10381.5912,880元元20595.7411,880元元402120.6810,880元元 3、表中的、表中的12,880元、元、11,880元和元和10,880元是商元是商品的品的() A使用价值使用价值B. 价格价格 C价值价值D价值符号价值符号 4、表中的、表中的12,880元、元、11,880元和元和10,880元元( 只是观念上的货币只是观念上的货币 是货币执行价值尺度职能的体现是货币执行价值尺度职能的体现 是商品价值的货币表现是商品价值的货币表现 是人民币代替金属货币执行流通手段职能是人民币代替金属货币执行流通手段职能 AB CDBA 5、某网站针对、某网站

21、针对2015年通货膨胀预期做了详细的年通货膨胀预期做了详细的调查，网友对可能出现的情况保持乐观的状态。调查，网友对可能出现的情况保持乐观的状态。如果出现通货膨胀，就会如果出现通货膨胀，就会() 引起物价上涨引起物价上涨 直接阻碍商品流通直接阻碍商品流通 使商品销售发生困难使商品销售发生困难 影响人们的生活和社会的经济秩序影响人们的生活和社会的经济秩序 AB. CD.B知识拓展知识拓展 商品交换和商品流通的区别商品交换和商品流通的区别 第一，前者在货币产生前就存在了，后者第一，前者在货币产生前就存在了，后者则是在货币产生后出现的。则是在货币产生后出现的。 第二，前者是直接的物物交换，后者是以第二

22、，前者是直接的物物交换，后者是以货币为媒介的商品交换。货币为媒介的商品交换。 第三，前者买和卖是同时进行的，双方满第三，前者买和卖是同时进行的，双方满意就可以成交，后者买和卖在时间上和空间意就可以成交，后者买和卖在时间上和空间上是分离的。上是分离的。你知道货币是怎么产生的吗？它和商品是同时出现的吗？你知道货币是怎么产生的吗？它和商品是同时出现的吗？如果不是，哪个在先哪个在后？如果不是，哪个在先哪个在后？商商 品品（交换）（交换）原始末原始末“商品商品商品商品商品商品”“商品商品货币货币商品商品” （贵金属金银贵金属金银）生产力的发展生产力的发展社会分工的发展社会分工的发展活动频繁活动频繁 范围

23、扩大范围扩大 种类增多种类增多 难度加大难度加大交换交换一般等价物一般等价物货币：货币：从商品中分从商品中分离出来离出来固定地充当固定地充当一般等价物一般等价物的商品的商品货币的本质：货币的本质：一般等价物一般等价物最早的商品（交换）出现在原始社会末期。而货币的出现要最早的商品（交换）出现在原始社会末期。而货币的出现要晚得多。晚得多。货币是商品交换货币是商品交换长期发展长期发展的产物的产物请你参与阅读教材阅读教材P4-5P4-5，了解并能复述，了解并能复述出货币的产生过程。出货币的产生过程。探究活动探究活动 货币能够与一切商品相交换，是不是意货币能够与一切商品相交换，是不是意味着流通中的货币量越多越好？味着流通中的货币量越多越好？流通中所需流通中所需要的货币量要的货币量=商品价格总额商品价格总额货币流通速度货币流通速度待售商待售商品数量品数量商品价商品价格水平格水平货币流通次数货币流通次数= 早在唐代的时，经济繁荣。商人就觉得金银不方便，于是大买卖的商家自己印刷了一些类似纸币的票据。到宋代，第四代皇帝宋仁宗，就把印刷交子的事情收归官办，可以说顺应了历史的潮流，但是他的改革为什么不能让北宋走出内外交困的历史悲剧呢？ 到了水浒时期，第八代皇帝宋徽宗时期，怎么还是使用的是“金银”货币呢？