《把铁路修到拉萨去》.pptx

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1、 北关小学王德华 把铁路修到拉萨去拉萨拉萨布达拉宫布达拉宫1.1.默读全文，了解青藏铁路是一条怎默读全文，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难，是怎样克服的。哪些困难，是怎样克服的。2.2.有感情的朗读课文，感受建设者对有感情的朗读课文，感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。修筑铁路和西部大开发的满腔热情。3.3.认识本课认识本课1414个生字，搜集和交流青个生字，搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。藏铁路和西部大开发的相关资料。械械 凿凿妖娆妖娆巍峨巍峨媒媒（xi）（yo）（ro）（妖娆）（妖娆）（机械）（机械）（mi）（wi）

2、（传媒）（传媒）（）（zo） （开凿）（开凿）（巍峨）（巍峨）狰狞狰狞逞逞 扯扯薪薪 效效寝寝 （chng）（zhng） （nng）（狰狞）（狰狞）（逞凶）（逞凶）（qn）（xn） （薪酬）（薪酬）（寝食）（寝食）（xio）（ch）（撕扯）（撕扯）（效率）（效率）妖娆机械凿井妖娆机械凿井 巍峨媒体狰狞巍峨媒体狰狞逞凶撕扯效率逞凶撕扯效率 氧气氧气银装素裹银装素裹 分外妖娆分外妖娆 严阵以待严阵以待斗志昂扬斗志昂扬 七零八落七零八落 不翼而飞不翼而飞 始料不及始料不及 逞凶一时逞凶一时 杯水车薪杯水车薪废寝忘食废寝忘食 夜以继日夜以继日 世界屋脊世界屋脊 1.1.自由读文，注意读准自由读文，注意

3、读准生字字音，思考：青藏铁生字字音，思考：青藏铁路是一条怎样的铁路？在路是一条怎样的铁路？在课文中找出有关的句子。课文中找出有关的句子。 “把铁路修到拉萨去！把铁路修到拉萨去！”这句话这句话在课文中反复出现了很多次，默读课在课文中反复出现了很多次，默读课文，在课文中画出这句话。文，在课文中画出这句话。 （2 2）在战胜困难的时候，他们会说）在战胜困难的时候，他们会说“把铁把铁路修到拉萨去路修到拉萨去”， 他们是怎样战胜困难的？他们是怎样战胜困难的？在课文中找出有关的句子，再用自己的话说在课文中找出有关的句子，再用自己的话说一说。一说。 这只巨大的拦路虎一次这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。次低下了高傲的头。 为什么风火山一次次低下了高为什么风火山一次次低下了高傲的头？傲的头？ 面对着困难，他们会怎么样面对着困难，他们会怎么样说这句话？有感情地朗读说这句话？有感情地朗读“把把铁路修到拉萨去铁路修到拉萨去”，要读出怎，要读出怎样的语气？样的语气？ （坚定有力，显示筑路大（坚定有力，显示筑路大军在困难面前不惧怕，不后退军在困难面前不惧怕，不后退的决心。）的决心。）