人教版二年级语文上册《假如》课件 (2).ppt

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1、神笔马良的故事神笔马良的故事23.假 如主讲教师：王大菊主讲教师：王大菊我会学：我会学：1、用自己喜欢的方式，正、用自己喜欢的方式，正确地朗读课文，并标出小节。确地朗读课文，并标出小节。2、读准课文中的生字、读准课文中的生字,同桌同桌互相读一读。互相读一读。遥遥缩缩良良泣泣食食寻寻健健康康操操linglingsusuyoyoxnxnshshqqjinjinkngkngcoco遥遥缩缩良良泣泣食食寻寻健健康康操操良好良好 缩着缩着 遥远遥远寻食寻食 哭泣哭泣 健康健康操场操场 寒冷寒冷 奔跑奔跑缩泣遥康健操假如你有一枝马良的神笔假如你有一枝马良的神笔 你要画些什么你要画些什么?1.假如我有一假如

2、我有一枝枝马良的神笔，我马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。阳和云朵。2.假如我有一假如我有一枝枝马良的神笔，我要马良的神笔，我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一假如我有一枝枝马良的神笔，我要给马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。不幸的朋友西西画一双好腿。 假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给窗前的小树我要给窗前的小树画一个红红的太阳。画一个红红的太阳。让小树在冬天让小树在冬天也能快活地成长，也能快活地成长，不会在寒冷的北风里不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。缩着身子，轻轻叹息。

3、 不会在寒冷的北风里不会在寒冷的北风里 缩着身子缩着身子,轻轻叹息轻轻叹息。我要给窗前的我要给窗前的小树小树画一个画一个红红的太阳红红的太阳，让小树在冬天让小树在冬天 也能快活地成长，也能快活地成长，假如我有一支假如我有一支马良的神笔，马良的神笔，t tnnxxqm鸟妈妈飞过鸟妈妈飞过( ),( ),飞飞过过( ),( ),飞过飞过( ),( ),到遥远的地方去寻食。到遥远的地方去寻食。小鸟呆在家里小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用鸟妈妈再也不用

4、到到遥远的地方遥远的地方去寻食，去寻食，让小鸟呆在家里让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一支假如我有一支 马良的神笔，马良的神笔， 我要给不幸的朋友我要给不幸的朋友西西西西 画一双好腿，画一双好腿， 他再也不会只坐在小屋里，他再也不会只坐在小屋里， 望着窗外高飞的燕子，望着窗外高飞的燕子， 发出轻轻地叹息。发出轻轻地叹息。假如我有一支马良地神笔假如我有一支马良地神笔 作业1 1有感情读课文，并背诵。有感情读课文，并背诵。2. 2. 假如你有一枝马良的神笔，你想拿假如你有一枝马良的神笔，你想拿它来实现什么愿望呢？回家后说给爸它来实现什么愿望呢？回家后说给爸爸、妈妈听。爸、妈妈听。饥饿的熊猫饥饿的熊猫被破坏的森林被破坏的森林受污染的小河受污染的小河失明的孩子失明的孩子荒凉的沙漠荒凉的沙漠年迈的老人年迈的老人我当小诗人我当小诗人假如我有一枝马良的神笔，假如我有一枝马良的神笔，我会给我会给 画画 。让让 。拓展活动：人人献出一点爱，人间永远是春天。赠人玫瑰，手有余香。