最新幼儿园美术爱好班的教学方案精选3篇.docx
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1、最新幼儿园美术爱好班的教学方案精选3篇最新幼儿园美术爱好班的教学方案精选1 一、指导思想: 幼儿美术训练活动是满意儿童感受美的情感训练活动,最终目标是培育幼儿制造力、想象力和思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等,通过美术活动体现出来。 二、教学目标要求: 1、情愿参与绘画活动,体验绘画活动的欢乐,对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。 2、熟悉油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,把握其基本用法方法,正确的握笔方法和作画姿势。 3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形
2、态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对用法颜色感爱好。 5、引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物,丰富他们的感性阅历和审美情趣,激发他们表现美、制造美的情趣。 6、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的爱好。 7、学习观看生活了解生活,提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力,培育幼儿良好的个性品质。 8、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。 9、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感爱好,
3、并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。 10、通过观赏名画家的代表作,观赏民间工艺品,节日教室布置,观赏和评价同伴的美术作品,提高对美的观赏力。 三、同学状况分析 对于美的事物有爱好,有初步感受美的力量,作画时初步培育了观看习惯,对于想象画、命题画有较大的爱好,能依据自己的感受大胆的描绘。 四、教学措施 1、注意对同学审美力量的培育。在教学中,遵循审美的规律,多给同学感悟艺术作品的机会,引导同学绽开想像,进行比较。通过比较争论等方法,引导同学体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美情趣。 2、重视激发同学的创新精神和培育同学的实践力量。老师主动为同学创设有利于激发创
4、新精神的学习环境,通过思索、争论、对话等活动引导同学在美术创作活动中,制造性地运用美术语言。老师鼓舞同学在观赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解。 3、创设肯定的文化情境,增加文化含量,使同学通过美术学习加深对文化和艺术的熟悉,并加深对艺术的.作用的熟悉,树立正确的审美价值观和人文精神。 4、加强教学中师生的双边关系,确立同学的主体地位,师生间建立情感沟通和公平关系。 5、鼓舞同学进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科的联系与同学生活阅历的联系,培育同学的综合思维和综合探究的力量。 6、重视对同学学习方法的讨论,引导同学以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习
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