六年级语文上册第二组口语交际·习作二第二课时课件.ppt
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1、如果不想写演讲稿如果不想写演讲稿 在这次综合性学习中,我们增强了对祖在这次综合性学习中,我们增强了对祖国的热爱之情。请根据自己的感受和体会,国的热爱之情。请根据自己的感受和体会, 运用搜集的资料,围绕运用搜集的资料,围绕“祖国在我心中祖国在我心中”这这一主题,写一篇演讲稿。一主题,写一篇演讲稿。人教版习作二人教版习作二 写演讲稿,一般来说,先要根据听讲写演讲稿,一般来说,先要根据听讲人的身份,写上适当的称呼;然后写演讲人的身份,写上适当的称呼;然后写演讲的主要内容,注意结合具体材料把要表达的主要内容,注意结合具体材料把要表达的观点说清楚;最后可以用有力的话点明的观点说清楚;最后可以用有力的话点
2、明主题,或向听众发出号召。主题,或向听众发出号召。如果不想写演讲稿,也可以从自如果不想写演讲稿,也可以从自己读过的描写己读过的描写中华儿女报效祖国、中华儿女报效祖国、为国争光为国争光的文章或书籍中,选择的文章或书籍中,选择最打动自己的一篇(一本),写最打动自己的一篇(一本),写一篇读后感。要表达真实感情。一篇读后感。要表达真实感情。读后感,读是基础,感是重点。读后感,读是基础,感是重点。题目题目读后感读后感读读有感有感开头开头简单交代你读过什么文章,有什么感受简单交代你读过什么文章,有什么感受中间中间1、简单介绍文章的主要内容、简单介绍文章的主要内容2、重点描写读后的感受、重点描写读后的感受(
3、结合生活事例谈感受)(结合生活事例谈感受)结尾结尾再次点明读过什么文章,有什么感受再次点明读过什么文章,有什么感受口头练兵口头练兵同学们,你们都读过哪些同学们,你们都读过哪些关于中华儿女报效祖国的文章?关于中华儿女报效祖国的文章?哪一篇最打动你?哪一篇最打动你?这篇文章主要写了什么内容?这篇文章主要写了什么内容?这篇文章带给你什么样的感受?这篇文章带给你什么样的感受?它让你想到了哪些人?哪些事?它让你想到了哪些人?哪些事?范文赏析范文赏析詹天佑读后感詹天佑读后感 今天,我们学习了詹天佑这篇课文,詹天佑杰出爱国的精神给我留下了深刻今天,我们学习了詹天佑这篇课文,詹天佑杰出爱国的精神给我留下了深刻
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