幼儿教学总结汇总7篇.docx

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1、幼儿教学总结汇总7篇 我们结合主题大树和小花、三只蝴蝶开展了一系列的活动。在大树和小花的这一主题活动中，我们先从感知春天的树木开头，和幼儿一起去结识树伴侣，在园找一棵自己喜爱的树作自己的树伴侣，以伴侣的目完感受伴侣，理解伴侣，关怀、照看伴侣。 春天是漂亮的，为了让幼儿更好地感受春天的美景，我们利用半日活动带孩子去弇山园参观，公园里处处充斥着春天的气息。孩子一起说笑;一起合影;一起共享美食，伴侣间的友情也更近了一层。 本月，我们迎接了市领导的督导。为了此次督导，我们做了许多的预备工作。班级的环境进行了大翻新，购买、制作各种嬉戏材料。孩子们也将家中好玩的玩具带来和同伴共享，让我们的嬉戏材料更加丰富

2、，他们还一同参加了环境布置。想到自己能为班级出一份力，他们心中有说不出兴奋。 本 月，我们出现了一例手足口病。之后的每一天，我们加强检查和消毒工作，并和其他班级进行隔离，每次洗手都要求孩子涂肥皂，庆幸的是病毒没有扩散开来。通过 这件事，孩子们熟悉到春季是传染病多发季节，留意卫生是特别重要的。即使得了传染病也不行怕，准时隔离、主动治疗也能很快健康起来。 月 末，班级里还进行了“文学珍宝”的评比和展现。这一次，金韦悦小伴侣又荣获了“文学珍宝”的称号。为了让更多的孩子有上台表演的机会，我们在自我申报的基 础上选择了几个孩子进行表演。他们知道自己要上台演出都特别兴奋，演出的那一天还穿上了美丽的衣服，可

3、见他们对此次表演特别重视。但愿我们班的孩子能够大 胆展现自我，演出好水平。 幼儿教学总结 篇2 当今.，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是言听计从，从而形成了孩子饭来张口，衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必需从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的力量，提高身心健康水平。老师为他们供应良好的保育和训练则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。首先：在幼儿健康训练的过程中，必需丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为

4、，培育习惯等方式进行。 其次：在幼儿健康训练的过程中，要发挥健康训练的各种功能。例如：结合日常生活进行并与其他学科结合进行。 最终：在培育幼儿健康行为过程中，要集体与个别训练相结合。先针对群体进行训练，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康训练。 本年度，在老师不断地提示下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 在身体进展方面：通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉进展达到肌体的有效熬炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做仿照操等。 小肌肉

5、动作方面，多数幼儿小肌肉进展不够敏捷，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如等。 在自我保健方面，通过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进行自我保健训练，提高小班幼儿的健康。 幼儿自我爱护意识，从而使幼儿适应外界改变和抵挡疾病力量的增加。但嬉戏中，自我爱护意识不强；季节改变，不懂得自行增减衣。在生活力量方面，幼儿的自我服务力量普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提示。在心理健康方面，通过创设宽松和谐公平民主的班级氛围，开设各种嬉戏区域活动培育幼儿活泼开朗的性格，增加自信念，促进交往力量的进展，使幼儿形成良好的个性。 幼儿教学总结 篇3 在

6、工作岗位上已有一年的时间，在这短短的时间中，让我深刻的体会到这份工作的纯真美妙。 正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿老师所说的那样：“作为孩子王，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚烂，温馨天没。”我觉得幼儿园老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容幼儿老师永久都是显得那么年轻和布满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清亮比布满童真的眼睛时，当你倾听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙，我无悔选择了这样的职业。 在工作了一年后，

7、我发觉作为幼儿老师要充当多重的角色。由于我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并布满感情需求的孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求：他们需要生理上的满意感，也需要心理上的支持和指导，而每个孩子又都是独立的个体，他们的相貌不同，性格不同，认知力量不同，爱好也不同如此多的不同是幼儿老师的工作变得错综复杂，也因此使得这个职业的个人素养才能够胜任这一工作。这使我觉得老师应应能够变换这样三种不同角色：生活中当妈妈，学习中当老师，嬉戏中当伙伴。 在我们大班更能体会出现“嬉戏中当伙伴”。在户外活动时，幼儿已经不再局限于嬉戏本身，而是更多地加入了一些自己的想法，情愿与老师，小伴侣们尝试新的玩法。有时

8、，他们会建议的说：“老师，再玩这个嬉戏时分成几个组来竞赛吧，看看哪个组会的第一名。”有时，他们会说：“老师，我们今日晚老狼的嬉戏吧，这次请几名小伴侣来当老狼，您当裁判。”“今日，我要和与老师竞赛，看看这次谁能赢。”“”。每每到了玩嬉戏环节时，孩子们都表现出自己的不同想法，参加到了其中，也真这个把老师当作玩伴，老师同时也真正融入到了孩子们当中去，成为了嬉戏的伙伴。 同时，幼儿对老师的形象也特别重视。有时候，孩子们会说：“张老师真好看，和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候，由于天气酷热，我顺手把T恤衫向上撩了一些，露出来一些真丝背心，结果就有孩子立刻过来对我说：“于老师，你这样做不好看，应当把衣服

9、放下来。”这时，我突然意识到老师的形象有多么重要。在孩子眼中，老师教给他们学问，带他们玩嬉戏，在幼儿心灵中，就是什么都懂，因此老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象，老师说的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。 孩子喜爱举止大方，亲切活泼，穿着得体的老师，所以我想在平常就应当适当的修饰自己，做到静中显活泼,飘逸中显庄重，自信的老师。 虽然，我还离这些还有一段距离，但我信任通过不懈的努力很快会做到这些,成为一名优秀的老师。 幼儿教学总结 篇4 今年我园完成全园的人事调整，管理人员分工到位，全园各项工作开展顺当，九月份的工作已结束。下面我将9月的各

10、项工作总结如下： 一、新老儿童很快适应幼儿园的生活 开学第一周，老师们细心预备环境，组织大量的户外活动及嬉戏活动吸引了孩子们，孩子们很快适应幼儿园生活，进入学习状态。尤其是小班、中班，新入园孩子没哭几天，就正常活动玩耍。看出老师付出爱心，用了心思，和孩子建立了感情，关心孩子渡过难关。每天孩子们听着欢快的音乐，高兴奋兴来到干净洁净的幼儿园，开头一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。 二、 建立良好的生活秩序 良好的行为习惯对孩子一生的进展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序，培育良好的生活习惯。老师们在较短的时间内，通过示范，形象化指导，培育孩子养成良好的行为习惯，效果明显。（小、中班的

11、餐后擦嘴；大班午睡脱衣；秩序感建立很好）。良好的生活习惯需要肯定的物质保证，生活老师，准时为各班配备齐各种必需的用品，并且自己关心老师预备幼儿操作材料，和老师一起组织幼儿户外活动等等。保证教学上和生活上的需要。 三、 教学观念不断更新，以适应儿童的进展 幼儿园训练质量的提高，取决于老师素养的提高。我们原来的老师队伍，在教学上，离当前新的训练观和训练进展需要，还有很大的差距。所以，努力提高老师的专业水平是我们当前很长一段时间内，需要重视和加强的主要工作。前一节段，我们主要组织了老师培训学习。老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变，今后还要更加努力才行。有时候，观念转变要比行动更难。“不怕做不到

12、就怕想不到”。老师们虚心学习，不懂就问。 四、卫生保健平安方面 1严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作，新生入园体检率达100%。对于新来的老师、及到期体检的老师已依据要求做好各项体检工作。 2开学初，保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健工作方案，发放有关卫生保健方面的表格，做好幼儿身高、体重的测量工作，做好新生预防接种卡的登记工作等。 五、把平安工作放在首位 1）开展平安排查工作： 本学期我们连续将平安工作做为重中之重来抓，开学初我们开展了一次全面深化的平安隐患大排查，对查出的平安隐患准时进行整改，平常我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查，发

13、觉问题准时修理；营造了良好的平安环境。 2）和各位教职工签订了平安责任书，提高平安意识；开学初我们全面部署幼儿园的各项平安防范工作，进一步加强教职工的安保意识。 3）进一步规范各项规章制度 连续严格落实门卫管理制度，校内实行封闭式管理，坚决阻挡闲杂人员进入幼儿园；规范幼儿接送制度，要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门，支配好平安值班护导工作，每天支配老师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班，确保幼儿平安。 六、家长工作方面 1开学时向家长发放了告家长书，从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面对家长提出了各项要求，请家长协作幼儿园共同做好孩子的训练工作。 2利用家长园地向家长宣扬保教方面

14、的学问。 3召开家长会，从“幼儿园一日活动支配与常规”“家长协作幼儿园训练应留意的问题”“家长做好幼儿平安工作的要求”等三个方面对家进步行了宣扬，并提出了一些详细要求。 九月份工作主要工作： 1、召开了新学期教职工会会议。 2、各部门制定了各项工作方案。 3、召开了新学期家长会。 4、签订平安责任书。 5、结合老师节，组织开展了老师节活动。 6、中秋节系列活动。 7 、坚持做好平安工作检查。 8、坚持做好卫生保健工作。 9、完成幼儿成长档案记录的填写工作。 七、9月19日迎接了区训练局和妇幼所的开园工作、平安工作检查， 各项工作得到上级领导确定及支持。 八、存在问题： 1、 专业学习要加强 加

15、强自学力量，擅长吸纳多方面的信息和学问，不断提高文化和专业素养，丰富自己的内涵，促进自身的进展。把促进孩子的进展的观念放在重要位置。供应一切条件和机会，进展孩子智力。 工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放，习惯培育等，（习惯要每天讲，晓之以理，动之以情，练之以行，持之以恒。） 保证每个孩子的平安、健康是我们责无旁贷的。老师的平安意识是可不以放松。由于这是血的教训。假如一旦发生事故，在第一时间当班老师要通知园领导和家长，不能擅自处理或贻误治疗。户外活动时，老师要保证每个孩子的平安，杜绝危急苗头，既要放得开，让孩子玩的快乐。又要收的住，避开事故发生。 2、服务意识更需加强 多与家长沟通，家长接

16、送孩子时间，加强与家长的联系，取得家长的支持、理解，做好家长工作。卫生保健与家长工作、教学与家长工作，有待于加强沟通。卫生保健宣扬、传染病预防、儿童的生长检测等工作，要落到实处。 3、伙食质量还要提高，粗粮细作、主食花样还可再增加些。 九、十月份重点工作支配 1、教学活动 老师主题教学活动观摩（老师技能） 各班参加蒙氏活动，接触蒙氏教具 各班区域材料投放状况评价（老师技能） 2、卫生保健工作 加强卫生宣扬，做好秋季疾病预防工作（病毒性感冒、流行性感冒） 伙房工作要依据秋季季节特点，调整幼儿伙食的养分搭配，选择适合秋季特点的食谱，保证孩子的养分充分摄入。 幼儿教学总结 篇5 时间易逝，完阴荏苒，

17、转瞬一学期的训练教学工作已接近尾声。回想一年来的时间，有得有失，荣辱兼半，教学相长，学无止境。展望一学期来的训练教学工作，风雨同行，无不尽心尽职尽责。一学期以来，虽没有横眉冷对千夫指，却也府首甘为孺子牛。于公于私，在自己的岗位上兢兢业业，几月如一日的战斗在训练第一线。一分耕耘，一分收获，几多辛苦，几多成就，付出总会有回报。吾将一学期来的工作分为以下几点： 一、教学 本人总是谆谆教导，遵守以人为本的训练教学思想及理论，因材施教，因人而异。最大限度发挥各人特色，仔细钻研教材，发掘教材中的重，难，易之处，简要概括，细心写入教案中。之后，留心内容，记忆于心脑之中，待休息整合后，其次天才能娓娓道来，细细

18、讲评。新内容完成后，便到了同学的练习巩固阶级。每次，布置的作业都细心筛选，细致得当，难易适中，题量恰好。同学训练消化，反复记忆，多多剌激，最终把握。课后要求同学每每复习，增加记忆，每天回顾，适当运用。且预习好其次天的内容，上课时用心致志，全神贯注，争取融会贯穿，达到事半功倍之效果。上课时，我都严以律己，克以职守 ，无不精练。让同学在静谧的课堂中，感受祖国语言文字的渊博与奇妙。感受莘莘园丁的无私关爱与托寄。感受师爱的温馨与凝炼。总之，校里校处，课上课下，都让同学慨当以思，勤学为主。妙思良言，表于书作。书上书外，都让同学深思熟虑，融会贯穿，奇妙运用。 二、 班集文化建设 亦教亦乐，劳益结合。让同学

19、在学习科学文化学问的同时，适当身心放松，更有助于提高学习效率，起到事半功倍的效果。因此，班上除了上语言，数，拼音学话以外，我们还开设了音乐，美术，写字，手工等科目。目的是要让同学德智体美劳全面进展，做合格的.主义建设者和接班人。音乐课上，同学们热忱荡漾，尽情唱歌，余音缭绕，不绝于耳。上美术的时候，同学在老师的奇妙引导与示范下，无不极尽瀚思，主动创作，美奂美伦，佳品层出不穷。在一曲曲美丽悦耳的旋律的陪伴下，同学们开头了写字，每每字迹工整，清爽有序，段落分明，错落有秩。一幅幅绝佳的作品就这样与我们不期而遇了。在上体育的时候，我们实行了自由的活动方式，让同学身心彻底放松，自娱自乐，妙趣横生。在班长带

20、领下，时而列队跑步，时而做集体嬉戏。一会又玩篮球或跳橡皮筋，跳绳。总之，通过各种各样丰富多彩的活动，愉悦了同学心灵，熬炼了同学的身体，增加了同学们彼此了解的机会，提高了班集体凝聚力。是件一劳永益，百利而无一害的好活动。 三。教学成果，存在不足及努力方向 好的开头是胜利的一半。下一学年，本人想重新调整战略战术，让同学充分玩好、学好。把握教材，完全把握内容，踏实钻研学科，平常仔细作业，多训练语言表达力量，巧练，勤学，好问，多思，博览。以虚心谨慎，坚韧拼搏，刻苦勤恳的作风，以不骄不躁，奋勉进取，永不言弃的致学看法，主动能动的完成老师交给的各项学习任务，教学指标，课外融会贯穿，学以致用。广泛学习各方面

21、学问，争取能够全面有效的进步，进展，向着老师及自己预定的目标努力奋斗。来年以充分的预备迎接学校的检阅，学高为师，身正为范。做一个合格负责任的老师，始终是本人的追求。以后的时日，本人将以此为目标，严格要求自己，己所不欲，勿施于人，要让同学完成的事，自己先带头做到。每个人，都有自己的精神支柱与远大抱负，愿我们为了自己的抱负早日实现而努力奋斗，自强不息。生命由此，灿烂漂亮! 幼儿教学总结 篇6 在孩子们的欢声笑语中，一学期的学习生活又结束了。经过了这一学期，孩子们各方面的力量也都得到了较大的提高。回顾这一学期我们所做的工作，有收获，也有不足。 一、采纳多种方法，加强班级常规管理 对于我们来说，一个良

22、好的常规能使我们的工作事倍功半。学期初，我发觉班上的这些孩子有的上课坐不住，有的爱讲静静话，不能仔细听讲，有时还要影响别人 因此，建立良好的常规工作对我们来说是很重要的，也是特别必要的。 1、发觉孩子身上的闪完点，准时予以鼓舞，建立孩子的自信念。 由于个体差异、家庭教养环境的不同，每个孩子的进展水平也各不相同。在对待孩子上，我们都尽量做个有心人，主动关注孩子的每一个举动，发觉孩子身上的闪完点。 2、表扬加嘉奖，加强对幼儿各方面常规的训练。 在进行幼儿的常规训练工作中，表扬是一种很有效的方法，我们结合孩子的特征，对孩子的进步和好的表现准时赐予表扬与嘉奖，我们每天进行红花找伴侣的评比，表现好的嘉奖

23、一朵小红花，没有评到的幼儿连续努力，平常在上课、作业、嬉戏活动中表现好的小伴侣和午睡时宁静的小伴侣也嘉奖小红花，这样孩子们在老师的鼓舞声中渐渐养成了好的习惯，懂得遵守班级规章了。 3、准时联系家长，共同促进孩子良好常规的训练。 幼儿有些常规的养成，完靠在幼儿园的训练是达不到目的的，它需要在日常生活中逐步养成，而孩子的大部分习惯也是在家庭中养成的。因此，取得家长的支持对于我们的常规工作管理是很重要的。 当我们发觉孩子在哪方面存在的问题较大时，我们都准时与家长取得联系，平常利用接送孩子时间与家长聊聊孩子的事情，并与其共同探讨，商讨解决的方法。通过我们的努力，孩子们的常规得到了肯定的提高，但还有个别

24、孩子需要我们在以后的训练活动中连续加强引导。 二、开展各类活动，提高孩子的主动性 为了提高孩子的主动性，本学期11月30日我们开展了“观摩课”亲子嬉戏活动，让孩子们在玩的过程中体验学习的乐趣，从小培育孩子爱学习的良好习惯；为了提高孩子们的动手操作力量，我们班还开展了擦桌子、穿衣服裤子和叠被子的活动，孩子在活动中不仅提高了自理力量，也让他们体验到了活动带来的胜利感；孩子能干的事老师能放手就放手，让他们自己做，老师在一边留意观看他们就行了，我信任懒老师会培育出勤劳的同学。 三、加强日常活动中的平安管理 我们始终都把平安工作放在首位，加强日常活动中的平安管理，重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作

25、，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。 在日常活动中穿插平安训练，加强幼儿的平安意识，关心幼儿把握一些自我爱护技能，提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、家园合作，共同促进孩子进展 平常在与家长接触过程中，我们始终以微笑对待，耐烦听取家长的询问，并予以准时的回应，给家长留下了一个较好的印象，为我们顺当地进行家园互动做好铺垫。 在日常生活中，我们利用幼儿来园与离园的时间与家长沟通训练的阅历和体会，为了使家长更好地了解孩子在园的状况，每一天我都仔细写好“家园栏”，使家长了解孩子每天的在园学习状况，让家

26、长去看，以便在家和孩子一起复习。 孩子在幼儿园相互之间吵吵闹闹也是正常的，当孩子们之间发生冲突时，我们也会耐烦的讲给家长听，做到公正对待每一个孩子，每一位家长。 以上是本学期我们所做的一些工作，尽管取得了一些成果，但离家长、领导的要求还很远，因此，我们决心在今后的工作中要连续努力，认仔细真，踏踏实实把班级工作做的更好，以不辜负家长、领导对我们的期望。 幼儿教学总结 篇7 反思一个学期的工作，我有了很深的熟悉：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的

27、飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会挺直影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 一、教学方面。 从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的

28、教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。 二、常规训练方面。 1、礼貌。 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律。 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯。 每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。