三语下第六单元《语文园地六》课件.ppt

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1、 同学们，我们刚刚学完同学们，我们刚刚学完果园机器人果园机器人一课，知道机器人是那样聪明能干。在机器一课，知道机器人是那样聪明能干。在机器人的大家族里，有的可以进入险区，排除险人的大家族里，有的可以进入险区，排除险情；有的可以潜入深海，寻找宝藏；有的可情；有的可以潜入深海，寻找宝藏；有的可以进入人体，查病治病以进入人体，查病治病老师还知道同学老师还知道同学们也想发明更加聪明能干的机器人。们也想发明更加聪明能干的机器人。让我们让我们先来给自己想发明的机器人取个名字好吗？先来给自己想发明的机器人取个名字好吗？讨论讨论 ：应该怎样介绍自己要发明的机器人应该怎样介绍自己要发明的机器人 ？1、对机器人的

2、样子及本领的想象要既、对机器人的样子及本领的想象要既奇特又合理奇特又合理 。2、要说得清楚明白。、要说得清楚明白。 怎样介绍自己的机器人？怎样介绍自己的机器人？ “保姆机器人保姆机器人”介绍原因：介绍原因： 因为我小的时候爸爸妈妈忙因为我小的时候爸爸妈妈忙于工作，没有人照顾我，被送到于工作，没有人照顾我，被送到了很远很远的奶奶家，一直到我了很远很远的奶奶家，一直到我上幼儿园才回到父母身边。所以，上幼儿园才回到父母身边。所以，我想发明一个我想发明一个“保姆机器人保姆机器人”，专门在家照顾小孩。专门在家照顾小孩。 介绍介绍样子样子 ： 她的样子有点像机器猫。一她的样子有点像机器猫。一看就特别可爱，

3、小孩会特别喜欢。看就特别可爱，小孩会特别喜欢。不同的是，她的脸是一个屏幕，不同的是，她的脸是一个屏幕，能出现爸爸或妈妈微笑的脸庞，能出现爸爸或妈妈微笑的脸庞，让孩子觉得父母就在身边。让孩子觉得父母就在身边。介绍介绍本领本领 ： 她的本领可大了！她的本领可大了！首先首先，她能科学合理地安排，她能科学合理地安排时间，定时给孩子喂奶、晒太阳、做游戏，哄着时间，定时给孩子喂奶、晒太阳、做游戏，哄着孩子睡觉，使孩子健康成长。孩子睡觉，使孩子健康成长。其次其次，她能散发出，她能散发出妈妈的体味，让孩子像在妈妈身边一样有安全感，妈妈的体味，让孩子像在妈妈身边一样有安全感，还能用妈妈或爸爸的声音来为孩子唱歌、

4、讲故事。还能用妈妈或爸爸的声音来为孩子唱歌、讲故事。第三第三，她能通过电子眼敏锐地感受孩子的情绪和，她能通过电子眼敏锐地感受孩子的情绪和身体状况，一旦发现生病，会马上同主人取得联身体状况，一旦发现生病，会马上同主人取得联系。系。第四第四，当孩子哭闹时，她能通过模拟各种动，当孩子哭闹时，她能通过模拟各种动物的叫声、播放动画片等来哄孩子。当然，她还物的叫声、播放动画片等来哄孩子。当然，她还能在照顾好孩子的同时，搞好家庭卫生，在主人能在照顾好孩子的同时，搞好家庭卫生，在主人下班时做出一桌可口的饭菜。下班时做出一桌可口的饭菜。有了这样的有了这样的“保姆保姆机器人机器人”，大人就可以安心工作了，大人就可

5、以安心工作了。 习作要求习作要求 ：1.题目可以用题目可以用“未来的未来的”，也可自己拟定题目。也可自己拟定题目。 2.想象奇特而又合理，语句通想象奇特而又合理，语句通顺，叙述有一定顺序。顺，叙述有一定顺序。 例文：例文：未来的食物未来的食物 老师最不喜欢进厨房了，一直到今天也做不出美味可口的老师最不喜欢进厨房了，一直到今天也做不出美味可口的饭菜，每天一到下班要做饭时，常常为要吃什么而发愁；而在饭菜，每天一到下班要做饭时，常常为要吃什么而发愁；而在厨房里烟熏火燎之后，往往连自己都不再想吃饭了。我幻想着厨房里烟熏火燎之后，往往连自己都不再想吃饭了。我幻想着未来的食物未来的食物（原因）（原因） 未

6、来的食物当然是色形味俱佳，由新鲜的、绿色的原料加未来的食物当然是色形味俱佳，由新鲜的、绿色的原料加工而成。儿童食物的形状是各种卡通形象；成人的则是各种自工而成。儿童食物的形状是各种卡通形象；成人的则是各种自然植物、水果的造型。这些食物放在超市中，只要买回来就可然植物、水果的造型。这些食物放在超市中，只要买回来就可以吃，免去了买菜、买面的麻烦。以吃，免去了买菜、买面的麻烦。（样子）（样子） 未来的食物不需加工就可食用，因为高科技的包装，它始未来的食物不需加工就可食用，因为高科技的包装，它始终保持着最新鲜的状态和最理想的温度。我们的厨房完全可以终保持着最新鲜的状态和最理想的温度。我们的厨房完全可以

7、改做游戏室了，我们的妈妈得到了真正的解放。改做游戏室了，我们的妈妈得到了真正的解放。 未来的食物营养丰富，有人体必需的各种维生素，我们只未来的食物营养丰富，有人体必需的各种维生素，我们只要按时吃饭就能保证身体健康。再也不用考虑一天一杯牛奶、要按时吃饭就能保证身体健康。再也不用考虑一天一杯牛奶、一个鸡蛋、几两肉的问题了，而且吃多了也不用担心身体会发一个鸡蛋、几两肉的问题了，而且吃多了也不用担心身体会发胖。胖。（作用）（作用）怎么样，同学们，想尝尝未来的食物吗？怎么样，同学们，想尝尝未来的食物吗？请试着自己动手写一篇请试着自己动手写一篇未来的未来的-要求：要求：1、写清要写这种机器人的、写清要写这种机器人的原因、原因、样子样子和和作用作用。2、语句通顺，写完与同学交换、语句通顺，写完与同学交换看看，帮忙修改。看看，帮忙修改。还等什么，动手开始写吧！还等什么，动手开始写吧！