小一班班级总结(.6).docx

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1、小一班班级总结(.6) 20092022年其次学期小一班班级总结 江阴市辅延中心幼儿园 邵珺 当岁月的脚步充溢了孩子的视野，伴随着夏日气息的来临，我们将结束这个学期的学习，为小班的活动画上圆满的句号。和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么欢乐，犹记得孩子哭哭啼啼来园的景象，转瞬间，小一班成为了孩子们欢乐的天堂。回顾这个学期的工作，忙劳碌碌，惊慌有序，环环紧扣，活动精彩纷呈， 看到孩子们在各个方面的成长，我们对本学期工作做如下总结。 一、教化教学 在教化教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和教材要求，仔细制定学期工作安排，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教化活动，先后完成了5个主题活动，开阔了

2、孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期添置班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天 地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。 1、在主题活动中，依据幼儿的爱好特点，我们设计了喧闹的公路和燥热的夏天两大主题，从孩子们主动参加程度可以看出，这是特别受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。在这两个主题活动中，我们注意了依据孩子感爱好的事物去探究，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子新奇心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺

3、当进行供应了更多的帮助。 2、嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们仔细备课，设计好每个活动，通过各种教化手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。 二、自理实力 通过上一学期老师与幼儿的相处，我们也发觉班级中很多孩子的自理实力差、常规不是很好，因此，在这个学期中，我们将独立实力、常规教化贯穿于各项活动的过程中。 1、我们利用各种教学活动、

4、嬉戏、嘉奖水果娃娃、等形式主动的引导孩子吃完自己的一份饭菜，不留米粒尾巴。并将实力强的孩子和实力差的孩子分开用餐，不在众多幼儿面前喂饭。针对实力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子发勺子，以此来激励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。 2、随着天气慢慢转暖，孩子们的衣服也削减了，我们就激励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让老师检查一下，渐渐的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时候，我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边，起床时一个个地

5、指导孩子们将有美丽图案的穿在前面，激励他们自己穿裤子，对实力差一点的孩子，老师还手把手的帮着一起穿。现在到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。 三、行为习惯 孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并坚持每日生活中老师和孩子的行为规范是首要的，在集体中，什么时候做什么，怎么做，都要形成常规。 这个学期中，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管自己在做什么事情，例如在玩玩具的时候，只要一听到老师的琴声孩子们会依据音乐的速度进行收归整理玩具，当老师弹奏速度较慢的时候，孩子们会放下手中的玩具起先收归玩具，随着音乐节

6、奏的加快，孩子们的动作也会加快，收好、整理好、放整齐，然后坐到点子上跟着老师的音乐拍手。 四、家长工作 家长是我们与社会连接的干脆窗口，他们关注着孩子的发展、老师的教化。本学期我们还召开家长公开日，三八节庆妈妈奶奶入园参与班级的嬉戏活动，促进家园同步取得志向的教化效果。还常常和家长利用接送孩子的时候探讨教化好 孩子的阅历和方法，虚心听取家长的看法和看法，不断改进我们的保教工作。每周刚好向家长公布每周的教化教学内容，提出须要家长协作的地方。我们还依据家长的须要，建立电话联系、校信通等联系方法与家长沟通。 五、今后的努力方向 1、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的实力。 2、加强对幼

7、儿的探讨，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动质量。 3、发挥本班三位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量 4、加强平安防范措施，增加幼儿自我爱护意识。 5、加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。 总之，惊慌而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深化学习纲要的精神，以人为本，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！ 小一班班级总结(.6) 小一班班级总结 小一班班级安排 小一班班级安排 小一班班级工作总结（版） 小一班班级工作总结全文 小一班班务总结 小一班班务总结 小一班班务总结 小一班班级工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页