152电流和电路课件.ppt
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1、复习巩固1.三个小球,两两之间都可以相互吸引,则( ) A、三个小球一定都是带电的 B、只有两个小球是带电的,且带异种电荷 C、只有一个小球是带电的 D、以上三种情况都有可能 1. 认识电流是怎样形成的?认识电流是怎样形成的? 知道电流的方向知道电流的方向 是如何规定的?是如何规定的? 2. 知道电路有哪些部分组成和各部分作用是知道电路有哪些部分组成和各部分作用是 什么?什么? 电流形成的条件是什么?电流形成的条件是什么? 3.认识通路、断路、短路认识通路、断路、短路 4.会画简单的电路图会画简单的电路图学习目标学习目标 如何连接电路如何连接电路使灯泡发光使灯泡发光!连接过程中,开关连接过程中
2、,开关一定要断开一定要断开禁止用导线把电池的禁止用导线把电池的两极直接连起来两极直接连起来!一、电流的形成一、电流的形成1、电荷的、电荷的定向移动定向移动形成形成 电电流。流。 二、电流的方向二、电流的方向我们规定我们规定:正电荷的定向移动正电荷的定向移动方向为方向为电流的方向。电流的方向。电路中电路中电流的方向:电流的方向:电源电源正正极极 用电器用电器 电源电源负负极极2、持续电流的条件:、持续电流的条件: 要有电源;要有电源; 电路处处闭合。电路处处闭合。 刚才连成的电路中有哪些刚才连成的电路中有哪些元件,分别起到什么作用?元件,分别起到什么作用?二、电路的组成部分及作用:二、电路的组成
3、部分及作用: 1.电电 源源:提供电能(把其它形式的能转化成电能)提供电能(把其它形式的能转化成电能) 2.开关开关:控制电路通断控制电路通断 3.用电器用电器:消耗电能(把电能转化成其它形式消耗电能(把电能转化成其它形式的能)的能) 4.导线导线:传输电能传输电能例例.下列各组电路元件中,都属于用电器的是下列各组电路元件中,都属于用电器的是( )A、电灯,导线、开关、电灯,导线、开关B、电灯、电铃、电动机、电灯、电铃、电动机C、导线、灯座、电铃、导线、灯座、电铃D、开关、电视机、电烙铁、开关、电视机、电烙铁B干电池是(干电池是( )小灯珠是(小灯珠是( )金属外壳按键是(金属外壳按键是( )
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