人教版二年级语文下册《泉水》课件wxr.ppt

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1、 5泉水d jun qng ci gd jun qng ci g杜鹃杜鹃 清脆清脆 一股一股 qun rn tqun rn t清泉清泉 天然天然 水塔水塔 gugun jin ji瓦罐瓦罐 结果（把人杀死）结果（把人杀死）结果结果（ji） （开花结果）（开花结果）泉水泉水瓦罐瓦罐天然天然水塔水塔杜鹃花杜鹃花结苹果结苹果清脆清脆一股清泉一股清泉结结jijijiji（蝴蝶（蝴蝶结结）( (结结尾尾) )（结结果子）果子）( (结结实实) )石缝石缝这些生字藏到句子中了，这些生字藏到句子中了，你还会读吗？你还会读吗？1、哦哦，原来是，原来是一股一股清泉清泉从从石缝石缝里冲出来，来到这阳里冲出来，来到

2、这阳光灿烂的世界。光灿烂的世界。这些生字藏到句子中，你这些生字藏到句子中，你还会读吗？还会读吗？ 2、泉水流过山间的平地，、泉水流过山间的平地，火红的火红的杜鹃杜鹃花照见了自己美花照见了自己美丽的身影。丽的身影。这些生字藏到句子中了，这些生字藏到句子中了，你还会读吗？你还会读吗？ 3、泉水说：、泉水说：“唱吧，唱唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正吧！我的琴声很美很美，正好为你好为你清脆清脆的歌声伴奏。的歌声伴奏。” 边听课文朗读边思考：边听课文朗读边思考： 1 1、泉水姑娘从哪里来？要到、泉水姑娘从哪里来？要到哪里去？哪里去？2 2、泉水姑娘过了哪些地方？泉水姑娘过了哪些地方？一路上遇到了谁？一

3、路上遇到了谁？ 5.泉水泉水 丁冬，丁冬，是丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦谁在山上弹琴？哦 ，原来是原来是一一股股清泉清泉从石从石缝里缝里冲冲出来，来到这出来，来到这阳光灿烂阳光灿烂的世界的世界. 泉水流进山腰泉水流进山腰的水池，山里的姐姐的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水提着瓦罐来打水 。泉。泉水说：水说：“来吧，来吧！来吧，来吧！我的水很多很多，山我的水很多很多，山上上有一座有一座天然水塔天然水塔。” 泉水流过山间的泉水流过山间的平地平地，火红的杜鹃花火红的杜鹃花照见了自己美丽的身照见了自己美丽的身影影。泉水说：泉水说：“照吧，照吧，照吧！我的水很清很照吧！我的水很清很清，清，像一面明亮的像

4、一面明亮的大大镜子镜子。” 泉水流到山坡的泉水流到山坡的果园里，果果园里，果 树大口大树大口大口地喝水。泉水说：口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更，你们能结出更大更甜的果子。甜的果子。” 泉水穿过静静的山泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：唱。泉水说：“唱吧，唱吧，唱吧！我的琴声很美很唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌美，正好为你清脆的歌声伴奏。声伴奏。” 丁冬，丁冬，丁冬，丁冬，欢快的泉欢快的泉 水水弹着琴弹着琴跑下山去跑下山去。跑呀，。跑呀，跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同一路上遇到

5、了好多同伴伴。他们互相他们互相问候问候：你好你好！你好！他们互相你好！他们互相约定约定：大海：大海里见！大海里见里见！大海里见！ 边听课文朗读边思考：边听课文朗读边思考： 1 1、泉水姑娘从哪里来？要到哪里去？、泉水姑娘从哪里来？要到哪里去？ 泉水姑娘从山上来，她要到大海里面去。泉水姑娘从山上来，她要到大海里面去。 2 2、泉水姑娘过了哪些地方？一路上遇到泉水姑娘过了哪些地方？一路上遇到了谁？了谁？ 1 、泉水、泉水流进流进 ，山里的山里的姐姐姐姐提着瓦罐来打水提着瓦罐来打水 。 2、泉水、泉水流过流过 ，火红的火红的杜鹃花杜鹃花照见了自己美丽的身影。照见了自己美丽的身影。 3、泉水、泉水流到

6、流到 ，果树果树大大口大口地喝水。口大口地喝水。 4、泉水、泉水穿过穿过 ，画眉鸟画眉鸟在尽情地歌唱。在尽情地歌唱。 1泉水流到泉水流到，他看见了，他看见了，泉水说，泉水说。 2泉水流到泉水流到，他看到了，他看到了，泉水说，泉水说。 3泉水流到泉水流到，他看见了，他看见了，泉水说，泉水说。 4泉水流到泉水流到，他看到了，他看到了，泉水说，泉水说。泉水还会流到哪泉水还会流到哪? ?看到了什么看到了什么? ?说了说了些什么些什么? ?泉水流到泉水流到_他看他看见了见了_泉水说泉水说_我会说我会说泉水泉水你到哪里去？泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。我要流进小溪里。溪水溪水你到哪里去？溪水溪水你到哪里去？我要流进江河里。我要流进江河里。江水河水你们要到哪里去？江水河水你们要到哪里去？我们都要流进海洋里。我们都要流进海洋里。我会读我会读拓展练习：拓展练习：1、背诵自己喜欢的部分。、背诵自己喜欢的部分。2、搜集有关泉水的古诗、搜集有关泉水的古诗（例如（例如小池小池），读一），读一读，背一背。读，背一背。再再 见见