《文化生活》知识框架(课件).ppt
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1、第一单元第一单元文化与社会文化与社会第二单元第二单元文化传承与创新文化传承与创新第三单元第三单元文化与民族精神文化与民族精神第四单元第四单元发展先进文化发展先进文化单元单元主要内容主要内容隐性隐性逻辑逻辑主要讲述文化的内涵和作用,从而主要讲述文化的内涵和作用,从而形成对文化的基本性认识。是教材形成对文化的基本性认识。是教材的绪论和总论。的绪论和总论。深入文化现象的内部,分析文化本深入文化现象的内部,分析文化本体的运作机制,揭示文化的横向传体的运作机制,揭示文化的横向传播、纵向继承和创新发展的关系。播、纵向继承和创新发展的关系。 是一、二单元的逻辑延伸。重点阐是一、二单元的逻辑延伸。重点阐释了中
2、华文化的成就和魅力,以及释了中华文化的成就和魅力,以及中华民族精神的内涵和时代意义。中华民族精神的内涵和时代意义。是教材的逻辑归宿和落脚点。揭示是教材的逻辑归宿和落脚点。揭示了发展先进文化和精神文明的重要了发展先进文化和精神文明的重要性和必要性,明确先进文化建设和性和必要性,明确先进文化建设和精神文明建设的性质、目标和要求。精神文明建设的性质、目标和要求。 一、整体把握教材结构和逻辑顺序一、整体把握教材结构和逻辑顺序是什么为什么怎么看怎么办文化文化是什么是什么文化文化的作用的作用文化的社会作用文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与经济、政治的关系文化与综合国力文化与综合国力文化的内涵与特点
3、文化的内涵与特点文化的形式文化的形式文化对人影响的来源、表现文化对人影响的来源、表现文化对人影响的特点文化对人影响的特点丰富精神世界丰富精神世界增强精神力量增强精神力量促进全面发展促进全面发展对人对人对社会对社会第一单元第一单元 文化与社会文化与社会(一)构建单元知识网络(一)构建单元知识网络(依据考点依据考点)第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新文化文化传承传承文化文化传播传播文化多样性文化多样性要求要求文化继承性文化继承性要求要求世界文化多样性的表现世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径文化传
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