有用的工作方案范文集锦十篇.docx
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1、有用的工作方案范文集锦十篇工作方案 篇1 一、目的意义 通过农村小额人身保险,进一步完善我镇农村保险保障供应不足的状况,完善农村.保障体系;通过完善保障稳定家庭经济,促进均衡消费和家庭经济进展投入,推动农村经济进展和.和谐。20xx年农村小额人身保险工作,坚持“度重视、稳步推动、务求实效、自愿参保”的原则,在总结20xx年其他乡镇试点工作阅历的基础上,将农村小额人身保险进一步深化。 二、组织领导 为切实加强对农村小额人身保险工作的组织领导,镇政府成立了镇农村小额人身保险工作领导小组,负责全镇农村小额保险的组织协调工作。各村(社区)要快速落实专人负责,详细负责本村(社区)农村小额人身保险的协调工
2、作,确保此项工作顺当进行。 三、参保事宜 (一)参保对象:诞生满30天至65周岁的身体健康的农村居民和乡镇居民均可参保。 (二)缴费标准:每人缴费20元/年 (三)保障标准:每人意外死亡或度残疾保障金10000元,疾病死亡保障金20xx元。 (四)农村小额人身保险实行分村代收代缴,以乡镇为单位进行统一投保。 四、工作目标 根据县政府关于农村小额人身保险的五年规划,至20xx年底,我镇农村小额人身保险参保人数达到1万人(包含城镇居民),参保率达到30%要求,全面完成县政府下达的工作目标,做到政府满足,群众满足。 五、工作步骤 20xx年农村小额人身保险工作分三个阶段进行: 第一阶段,宣扬启动阶段
3、(20xx年4月20日至20xx年4月25日)。3月31日前制定上报20xx年农村小额人身保险工作方案和详细工作联系人至县政府小额人身保险办,4月25日4月30日期间召开20xx年专题工作会,支配布置本乡镇农村小额人身保险工作领导小组,负责全镇农村人身小额保险的组织协调工作,各村(社区)要书写小额保险相关的宣扬标语,并推举1名小额农村人身保险专干(由村干部兼任或其他人员担当),经中国人寿保险公司县支公司培训后特地负责小额农村人身保险服务工作。 其次阶段,收费阶段(20xx年5月1日至20xx年5月31日),20xx年镇农村小额人身保险目标任务分解(按我镇各村(社区)总人口的30%进行任务分解,
4、详细目标任务见附表)。农村小额人身保险工作领导小组检查、督促全镇农村小额保险工作进度状况,对开展较差的村(社区)赐予通报和督促。 第三阶段,总结评比阶段。镇政府农村小额人身保险领导小组对各村在20xx年工作中所完成的任务进行总结评比及纳入年终目标考核,对完成符合参保任务人数的80%以上目标任务的村赐予表彰和嘉奖。 六、工作经费 各村(社区)在5月20日前完成80%以上农村小额人身保险目标任务的村(社区),工作经费按所保费的10%赐予工作经费。在5月20日以后至5月31日,经镇农村小额人身保险工作领导小组督查才完成80%农村小额保险目标任务以上的村(社区),工作经费按所收保费的5%赐予工作经费。
5、 七、工作要求 (一)镇成立相应的领导机构,明确分管领导和详细经办部门,落实详细经办人员(谢文芳;电话:18308113067),负责全镇农村人身小额保险的组织协调。 (二)中国人寿保险公司县支公司营销部,要加强与各村(社区)的协调联系,共同加大宣扬力度,要不断扩大保险掩盖面,做到理赔服务准时高效,有关部门要亲密协作协作,努力制造良好环境。 (三)各村(社区)在工作中要以维护中低收入群众的根本利益为着力点,加强对工作的监督,严峻查处“期农、坑农、害农”的违规违法行为,切实维护农夫的合法利益。 (四)镇政府成立以分管领导为组长的农村小额人身保险工作领导小组,负责全镇农村人身小额保险的组织协调工作
6、。 工作方案 篇2 伴着新年的钟声,我们不知不觉又迎来了新的一年。随之新学期的各项工作也拉开了序幕。新学期新准备,为了全面提高训练教学质量,使五(二)的自然教学工作搞上去,特将本学期我班的自然教学工作方案如下: 一、指导思想 坚持党的基本路途,全面贯彻党的训练方针,以“三个面对”和“.”重要思想为指导,以培育同学的试验力量为目标,以教材为依据,以同学的实际为动身点,深化贯彻课程改革,把学习理论学问和实践力量结合起来,培育同学的概括力量和运用所学的学问解答实际问题的力量,全面提高训练教学质量。 二、基本状况 本学期五(二)班共有同学76人,他们分别来自管理区不同的村组,住校生教多。通过半年的了解
7、,我班同学基本学会学习,方法教为敏捷,并能主动主动的学习。大部分同学爱好自然,喜爱做试验,但仍有一部分同学学习的自觉性差,学习看法不够端正,记忆力量和动手操作力量差,成果相差很远。 三、任务目标 本册教材共有25课。依据内容要实现的教学目标是: 同学初步熟悉正电和负电的性质以及雷电的形成。 2、使同学知道什么是电热,并结合实际熟悉常用的电热器。 3、让同学了解电磁铁的性质及应用。 4、引导同学熟悉春季星空和冬季星空。 5、使同学了解空气的成分及爱护环境的意识。 6、使同学了解种子和茎是如何繁殖植物的。 7、让同学熟悉果实及其形成。 8、让同学了解植物和环境、动物和环境之间的关系,熟悉爱护环境和
8、水土资源的重要性。 9、初步了解人的各个器官。 10、初步熟悉我国的珍稀动物。 11、培育同学良好的学习习惯和书写习惯。 四、方法措施 1、做好同学的思想工作,进一步明确学习目标和方法,从而更好的投入教学。 2、深钻大纲、教材,细心备好每一节课,上好每一节课,全面了解同学,提高自己的教学力量。 3、充分利用学校的试验器材进行教学,加强对同学试验的指导和引导,提高同学的动手操作力量和归纳概括力量。 4、加强对同学所学学问的检查落实力度,从而让同学真正地把握学问,并在实际生活中加以应用。 5、面对全体同学,因材施教,重视中等生,不卑视差生,加大培优辅差力度。 6、严格作业质量,养成良好的书写习惯,
9、提高作业质量。 7、指导同学学法,培育同学良好的学习习惯。 8、上好演示试验和分组试验。 五、时间支配 二月 第一课至第五课 三月 第六课至第十一课 四月 第十二课至第十七课 五月 第十八课至其次十一课 六月 其次十二课至其次十五课 工作方案 篇3 依据训练部颁发的中学校公共平安训练指导纲要和市区训练局关于加强地方课程建设的看法,结合我校训练教学实际和同学的平安状况,主动整合平安训练课程资源,开拓平安训练渠道,深化讨论训练方法,仔细编著平安训练教材,将平安系列训练纳入了校本课程。我校平安训练课程实施方案如下。 一、 指导思想: “珍爱生命,平安第一” 。以同学的进展为本,敬重同学身心进展的规律
10、,从同学的生活实际动身,以同学的生活为主线,将同学生活中可能遇到的各类平安问题作为课程的主要内容,为同学供应预防和应对平安事故最基本、最有效的学问、方法和技能,使同学在熟悉、体验与践行中增加平安意识,把握方法技能,养成平安习惯,切实保障中学校生健康平安地成长。 二、平安训练课程实施目标 通过实施平安训练课程,使同学逐步形成平安意识,把握必要的平安行为的学问和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发平安大事中正确应对的习惯,培育同学的.平安责任感,以保障同学平安健康的成长。 (一)学问目标 1.知道生命是珍贵的,初步熟悉自己的身体及其发育特点,了解必要的生命健康学问。 2.知道.平安类
11、突发事故的范围及危急、危害,了解.平安类突发事故的防范学问和应对措施。 3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识,知道常见病和传染病的危害和防治措施。 4.知道网络的用途,学会合理用法网络资源,知道预防和应对网络、信息平安事故的措施。 5.了解突发自然灾难对生命平安可能造成的威逼,知道躲避自然灾难引发的危急的基本方法。 6.了解常见的意外损害事故,知道意外损害事故发生时的求救和求生的方法。 (二)力量目标 1.有效预防自身平安事故的发生,具备应对平安事故的自救、自护力量。 2.能够对各种担心全因素进行正确的辨别和推断,学会恰当避险。 3.初步熟悉.生活的复杂性,能够做出有利于个人平安和.平安的行为选
12、择。 4.在保障自身平安的状况下,能采纳恰当的途径和方法救助他人。 (三)品德目标 1.感悟生命的意义和价值,形成敬重生命、珍视健康的看法。 2.培育.平安责任感,形成平安意识,养成平安习惯。 3.树立拒绝诱惑、远离危急、防范侵害的自我爱护意识。 4.珍视他人的生命与健康权利,富有爱心和责任感。 5.遵纪遵守法律,遵守.公德,维护公共秩序。 6.培育主动向上的生活看法,形成健康人格。 三、平安课程实施领导小组 1、组长:钟春燕 职责:校本平安课程开发的主要负责人和决策者,负责校本平安课程的总体设计,总体把握校本平安课程的编写、讨论、实施和评价。 2、副组长:陈军、刘伟、张群群 职责:分管详细实
13、施领导小组的决策及负责校本平安课程培训、督察校本平安课程实施、协调各级部的工作,组织老师编写校本教材,支配老师有效实施课程方案,对校本平安课程的讨论和实施进行指导、评估、调查,进行校本平安课程档案整理工作。 3、组员:童云峰、何巍巍、葛艳敏、韩洁、李正玉、马可、于磊 职责: 执行校本课程开发工作的总体规划,做好各级部平安课程教材的开发编著工作。 做好各级部平安课程的详细实施的指导、讨论、评估、改进等工作。 制定校本平安课程实施、管理和考核的各种规章制度,并仔细落实。 组织老师进行校本课程的理论学习,规范教学行为,提高训练教学力量。 积累课改资料,丰富教学内容,准时供应教改信息。为新教材的改编供
14、应优秀案例。 常常深化校本课程实施的第一线,指导开课、听课、评课等工作,与参加实施的老师一起讨论课题、了解状况,指导他们准时总结。 做好校本课程实施的阅历积累或成果的推广与应用。 四、开发平安课程学校讲义 (一)、平安课程的开发与编辑的原则: 1、教材内容的选择应符合本课程目标和内容标准的要求 平安训练课程主要包括预防和应对.平安、公共卫生、意外损害、网络和信息平安、自然灾难以及影响同学平安的其他事故或大事等模块内容。教材在内容选择上应切实体现课程理念,全面落实指导看法的内容标准,全面实施课程目标。 2、教材编写应当符合同学的认知规律和心理特点 教材的编写要充分考虑同学已有的学问阅历,留意不同
15、学段同学的学习特点和心理特点,难易适度,按部就班,提高同学的学习效果。 3、创设问题探究情境,设计教学活动,促进同学学习方式的转变 为激发同学的学习爱好,调动同学学习的主动性,在教材编写过程中既要注意教学情景的设计,又要留意支配肯定的活动性内容。教材编写应当设计有特色、操作性敏捷,对同学的进展有价值、能促使同学自主学习。 4、提倡以生活主题的方式呈现教学内容 将公共平安常识寓于.生活主题之中,把公共平安学问和与其相关的法律、道德、心理健康等方面的内容有机整合。以问题解决为中心,统筹设计教材结构。 5、为老师和同学供应更多的选择和更大的空间 教材编写在达到指导看法要求的前提下,应给同学留有进一步
16、探究的空间。教材内容要具有肯定的弹性,以满意异质同学学习的要求。 6、教材的呈现方式要敏捷多样 在教材的呈现方式上,文字表达生动活泼,浅显易懂,并有效运用图片、图表,做到图文并茂。教材应力求用贴切的文字、生动的案例、好玩的活动、精致的图片,呈现与学习相关的情景,激发同学的学习欲望,便于同学自学。 (二)、平安课程内容的设计思路: 平安课程以同学的家庭生活、学校生活、.生活、网络生活等不同生活领域为基本内容,应合中学校生身心进展的特点,围绕同学在成长的不同阶段中所涉及的主要平安问题,分层次、分阶段按班级整合,把预防和应对公共平安、公共卫生、意外损害、网络和信息平安、自然灾难及影响同学平安的其他事
17、故或大事等六个模块作为平安课程内容,突出课程的主题性,把训练内容寓于生活主题之中。 (三)开发与利用平安课程资源 平安训练课程是一门集综合性、实践性和开放性于一体的课程,能够开发和利用的课程资源不限于传统意义上的教材和教学参考资料,还应包括很多方面。我们要充分开发和利用校内、校外的多样化课程资源,使其为教学服务,以有效进行开放式教学,实施课程目标。 1、开发和利用多样的课程资源 (1).文本资源:图书(包括教材及相关参考书)、报刊、地图、图片、图表。 (2).音像资源:电影和电视节目、录像、音乐磁带或完盘、教学完盘、各种教学软件。 (3).实物资源:图书室、阅览室、橱窗、板报、视听教室、多媒体
18、设备(广播、电视、网络等)、博物馆、自然和人文景观及机关、企事业单位等。 (4).人力资源:同学、老师、父母、邻居和.各界人士(专家学者、社区工作人员、医生、政府公务员等)。 2、开发利用课程资源的留意事项 (1).开发和利用的课程资源应切实为教学服务,应从课程目标和教学目标的视角动身,因地制宜、因时制宜,依据需要选择课程资源,不求花样繁多,但求发挥实效。 (2).应依据各种课程资源的特点,正确利用,达到激发同学爱好,将平安训练开放化,增加同学的实践阅历和情感体验等目的。 (3).在利用校外资源时,应留意方式、方法,主动争取广泛的理解和支持 工作方案 篇4 为进一步加强城乡环卫一体化建设宣扬工
19、作,切实提高群众对实施城乡环卫一体化工作的知晓度、支持度和参加度,营造良好的.舆论氛围,掀起城乡环卫一体化建设工作热潮,根据市委宣扬部、市城管执法局的统一部署,结合我县实际,特制定本工作方案。 一、宣扬时间 20xx年11月25日至20xx年12月25日。 二、宣扬内容 集中宣扬活动以宣扬城乡环卫一体化建设的重要意义、实施步骤、工作目标和工作成效等为主要内容,通过各种有效宣扬形式,使广阔群众和基层组织了解城乡环卫一体化工作,明白开展城乡环卫一体化建设的好处,引导群众参加、支持、监督环卫一体化建设,不断提升城乡环境质量和人民群众美好指数。 三、工作支配 (一)今日沾化、县电视台 1、今日沾化在重
20、要版面开拓“实施城乡环卫一体化,共建美好文明家园”专栏,集中宣扬全县实施城乡环卫一体化工作动态、先进典型、措施阅历,每周刊发12篇宣扬稿件。 2、县电视台在沾化新闻开设“实施城乡环卫一体化,共建美好文明家园”专栏,每周刊播各乡镇(街道、海防)实施城乡环卫一体化工作电视新闻13条。 3、准时向滨州日报、市电视台供稿,扩大宣扬效果。 (二)县城管执法局 1、制定印发致全县人民的一封信、城乡环卫一体化学问等宣扬资料。 2、在城区重点交通路口、建筑工地、沿街围挡、公园、广场、车站等公共场所制作、悬挂、张贴宣扬标语、横幅;在城区主要公共场所设立宣扬服务询问台,发放宣扬资料,开展集中宣扬;在城区大型户外广
21、告牌、LED显示屏循环刊播宣扬口号、公益广告,主动营造深厚的宣扬氛围。 3、做好对各乡镇(街道、海防)城乡环卫一体化工作状况的调度汇总,并整理推报开展城乡环卫一体化工作的典型材料。 (三)沾化手机报、县联通公司、县移动公司、县电信公司 充分运用手机短信和彩铃平台,向县内全部联通、移动和电信手机用户每天编辑发送12条开展城乡环卫一体化工作短信。 (四)各乡镇(街道、海防) 1、入户发放致全县人民的一封信、城乡环卫一体化学问,提高村民对城乡环卫一体化工作的知晓率。 2、利用村镇集贸市场集中发放城乡环卫一体化宣扬材料,在各村居、社区主要街道、文化广场、宣扬栏、公开栏、墙报悬挂横幅,书写标语,张贴宣扬
22、材料,普及城乡环卫一体化常识,加强舆论声势。 3、准时向今日沾化、县电视台、县城管执法局报送开展城乡环卫一体化工作的先进典型和工作阅历。 四、宣扬要求 一是加强组织领导。各乡镇(街道、海防)、各责任单位要把加强城乡环卫一体化建设宣扬工作与创建省级文明县宣扬工作相结合,同部署,同支配,由特地机构负责宣扬工作,制定详细工作方案,细化分解任务,发动各种宣扬力气,快速形成强大宣扬声势。 二是加强协调协作。各乡镇(街道、海防)、各责任部门、新闻单位要加强协作,紧密协作,确保活动顺当开展。各乡镇(街道、海防)要主动主动协作新闻单位做好城乡环卫一体化建设新闻的采编、录制工作。 三是加强督促检查。县城管执法局
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