公开课)单项式与多项式相乘.ppt
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1、14.1.4 整式的乘法整式的乘法-第第2 2课时课时 单项式与多项式相乘单项式与多项式相乘八年级八年级 上册上册复习旧知复习旧知、合并同类项:、合并同类项:、单项式单项式、单项式单项式、乘法分配律:、乘法分配律:注意符号法则:两数相乘,注意符号法则:两数相乘,。am an =nma)(n(ab) =bap课前小测课前小测 学习目标:学习目标:1理解单项式与多项式相乘的法则,能运用单项式理解单项式与多项式相乘的法则,能运用单项式 与多项式相乘的法则进行计算与多项式相乘的法则进行计算2理解算理,发展学生的运算能力和理解算理,发展学生的运算能力和“几何直观几何直观” 观念,体会转化、数形结合和程序
2、化思想观念,体会转化、数形结合和程序化思想 学习重点:学习重点: 单项式与多项式相乘的法则的运用单项式与多项式相乘的法则的运用14.1.4 整式的乘法整式的乘法第第2 2课时课时 单项式与多项式相乘单项式与多项式相乘自主学习自主学习独学独学“自主学习自主学习”和和“自主学习自主学习”探索法则探索法则为了扩大绿地的面积,要把街心花园的一块长为了扩大绿地的面积,要把街心花园的一块长p 米,米,宽宽b 米的长方形绿地,向两边分别加宽米的长方形绿地,向两边分别加宽a 米和米和c 米,你米,你能用几种方法表示扩大后的绿地的面积?能用几种方法表示扩大后的绿地的面积? abcppapbpcp abcpapb
3、pc单项式乘以多项式,就是用单项式乘以多项式的单项式乘以多项式,就是用单项式乘以多项式的每一项,再把所得的积相加。每一项,再把所得的积相加。解:写法 写法写法2524xyxx 255254xyxxyxxy 255254xyxxyxxy255254xy xxyxxy3251020 x yx yxy自主学习自主学习单项式乘以多项式,先确定单项式乘以多项式,先确定,再将单项式,再将单项式分别乘以多项式的分别乘以多项式的,最后转化为单项式乘以,最后转化为单项式乘以单项式的运算。单项式的运算。运算时要注意哪些问题?运算时要注意哪些问题?注意符号的确定:两数相乘,注意符号的确定:两数相乘,。不能漏乘不能漏
4、乘: :即单项式要乘遍多项式的即单项式要乘遍多项式的。单项式乘以多项式的结果仍是单项式乘以多项式的结果仍是,原来的多,原来的多项式有多少项,结果就有项式有多少项,结果就有。总结归纳总结归纳符号符号每一项每一项同号得正,异号得负同号得正,异号得负每一项每一项多项式多项式多少项多少项识记识记单项式乘以多项式,先确定单项式乘以多项式,先确定,再将单项式,再将单项式分别乘以多项式的分别乘以多项式的,最后转化为单项式乘以,最后转化为单项式乘以单项式的运算。单项式的运算。运算时要注意哪些问题?运算时要注意哪些问题?注意符号的确定:两数相乘,注意符号的确定:两数相乘,。不能漏乘不能漏乘: :即单项式要乘遍多
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