初中三年级物理上册第三课时课件.ppt

《初中三年级物理上册第三课时课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中三年级物理上册第三课时课件.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、p有一个电源和两个灯泡，要使两个有一个电源和两个灯泡，要使两个灯泡同时发光，有几种接法？灯泡同时发光，有几种接法？请先画出电路图，和同学们讨论一下，是请先画出电路图，和同学们讨论一下，是不是正确，最后试着连接电路。不是正确，最后试着连接电路。设计电路设计电路1连接电路连接电路1.串联电路串联电路：把电路元：把电路元件逐个顺次连接起来的件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。电路叫串联电路。串联电路特点串联电路特点n1）电流只有一个路径（电流依次流过用电器）电流只有一个路径（电流依次流过用电器）n2）各元件相互影响，一个用电器因断路（开路）停）各元件相互影响，一个用电器因断路（开路）停止工作，其它用

2、电器也不能工作。止工作，其它用电器也不能工作。n3）只需一个开关就能控制整个电路，不随它的位置）只需一个开关就能控制整个电路，不随它的位置改变而改变。改变而改变。思考思考：要求开关控制整个电路，而且电铃与灯：要求开关控制整个电路，而且电铃与灯泡形成串联，画出电路图并连实物图。泡形成串联，画出电路图并连实物图。设计电路设计电路22.并联电路并联电路：把电路元把电路元件并列地连在一起的电件并列地连在一起的电路叫并联电路。路叫并联电路。并联电路特点并联电路特点n1）电流有两条或两条以上路径，有干路、支路之分。）电流有两条或两条以上路径，有干路、支路之分。n2）各元件互不影响，其中一个支路的用电器因断

3、路）各元件互不影响，其中一个支路的用电器因断路 不工作。其它支路用电器仍能正常工作。不工作。其它支路用电器仍能正常工作。n3）开关在不同的位置有不同的作用，在干路可控制）开关在不同的位置有不同的作用，在干路可控制整个电路，在支路只控制与它串联的用电器。整个电路，在支路只控制与它串联的用电器。连接电路连接电路连接电路连接电路并联并联1 1开关控制整开关控制整个电路个电路并联并联2 2开关只控开关只控制制L1L1灯灯并联并联3开关只控制开关只控制L2灯灯121212思考：思考：l你家里各用电器是串联的还是并联的？你家里各用电器是串联的还是并联的？l交通路口的红、黄、绿灯是串联的还是并交通路口的红、

4、黄、绿灯是串联的还是并联的？联的？123n思考思考：要求一个开关控制整个电路，一个开关只控制电：要求一个开关控制整个电路，一个开关只控制电铃，而且电灯与电铃互不影响，画出电路并连接实物。铃，而且电灯与电铃互不影响，画出电路并连接实物。12n画出实物图相应的电路图画出实物图相应的电路图121、下面的电路图中，属于串联电路的是、下面的电路图中，属于串联电路的是 _ 属于并联电路的是属于并联电路的是 _ ABCD课堂练习课堂练习B、CA、D、E2、任何情况下都绝对不允许不经过、任何情况下都绝对不允许不经过_ 而直接将电源两极连在一起。而直接将电源两极连在一起。用电器用电器3、家庭电路中各用电器（彩电

5、、冰箱、灯泡等）、家庭电路中各用电器（彩电、冰箱、灯泡等）之间属之间属_联，装饰橱中每一组小彩灯中的小联，装饰橱中每一组小彩灯中的小彩灯属彩灯属_联，各组小彩灯与照明灯之间属联，各组小彩灯与照明灯之间属_联。联。并串并4、根据电路图，分别连接下图甲和乙中两个灯泡的实物电路。、根据电路图，分别连接下图甲和乙中两个灯泡的实物电路。甲电池电池n比一比找出两个电路的不同比一比找出两个电路的不同s1s2s1s2n串联电路、并联电路的区别串联电路、并联电路的区别1 1、串联电路始终是一路不分支；并联电路有分支。串联电路始终是一路不分支；并联电路有分支。2 2、串联一个开关就可以控制整个电路；并联电路干串联

6、一个开关就可以控制整个电路；并联电路干路开关可控制整个电路，支路开关可控制各支路。路开关可控制整个电路，支路开关可控制各支路。3 3、串联所有用电器总是同时工作，同时停止；并联串联所有用电器总是同时工作，同时停止；并联各支路互不影响。各支路互不影响。12S1S2L1L2L2支路支路L1支路支路n你了解楼道里自动控制的楼道灯吗？见你了解楼道里自动控制的楼道灯吗？见P110第五题，画出电路图。第五题，画出电路图。声控开关声控开关光控开关光控开关1 1、连接电路时，要按一定的顺序连接，即：首先从连接电路时，要按一定的顺序连接，即：首先从电源正极连线出来电源正极连线出来 再接各用电器再接各用电器 最后最后回到电源负极。这样接不容易出错；又容易检查错误。回到电源负极。这样接不容易出错；又容易检查错误。实验时请注意：实验时请注意：2 2、连接时首先要把开关断开连接时首先要把开关断开，连接好电路后，需要，连接好电路后，需要检查是否正确，试触一下开关，看所连电路是否实用检查是否正确，试触一下开关，看所连电路是否实用可靠。可靠。3 3、任何情况下都不能不经过用电器而把电源的两、任何情况下都不能不经过用电器而把电源的两端直接接在一起！端直接接在一起！4 4、实验后要把器材拆下整理好，放在实验台上！、实验后要把器材拆下整理好，放在实验台上！