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1、学校工作计划.2 学校工作安排 (20222022学年度其次学期) 学校:东二营中心小学 时间:2022年2月 一、指导思想 依据县教化局2022年工作要点,根据“内强管理,外树形象,提高质量,办人民满足的现代化教化”的总体思路,仔细践行“十八大会议”重要思想和十八届三中全会精神以及上级下发的系列文件要求,紧紧围绕“规范管理、提升品位”的总体思路,以“做学生爱戴的老师,建家长信任的学校、办人民满足的教化”为总体目标,坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展”的工作思路,围绕“提高教学质量”这个中心任务,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为详细行动,以质量效率为主线,加强干部老师队伍
2、建设,主动开展基础教化课程改革,注意内涵发展,全面提高我校的办学水平和教化质量,促进学校教化事业持续、协调、健康发展。 二、思路及重点工作 依据2022年全县教化工作总体的思路,制定我校的工作思路及重点工作为: 1一个奋斗目标:教化质量稳中有提,超额完成县级下达的教化质量目标。 2把握三个重点:(1)确保平安稳定,创建平安文明平安校内;(2)健全学生自主管理组织,接着推行“一声问候、两个轻声、三处整齐、九个自觉文明习惯”活动,使学生形成良好行为习惯;(3)加强校本教研,严格落实教学常规管理及常规量化考核制度,确保教化教学工作常态化。 三、详细工作要求 (一)坚持质量立校,加强校本教研,严格落实
3、教学常规管理及常规量化考核制度,确保教化质量稳中有提。 坚持质量核心不动摇,努力提高老师的业务水平,提高课堂教学的有效性,轻负高质,为学生供应更优质的服务,使学生在各方面有较大发展。 1加强备课、上课、反思、作业、辅导、评价等环节的教学常规及常规量化考核制度,确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。尤其抓好每学期四次的备课、作业检查,严格限制学生作业量,使学生减负工作落到实处,抓实平常测试及期末测试考后分析、公开课、示范课、随堂课、推门课、复习课等常规工作,提倡教学活动中的“严”与“勤”,让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。 2不断完善教研组常规量化管理细则、学生课堂满足度评价方法、教
4、学绩效考核制度,并使全部教学评估结果与评优评先挂钩。加强各种教学活动的开展,使“校本教研”有明显进步。本学期主要做一下工作: (1)加强学习和研讨,切实提高教化教学水平。紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键,改革课堂教学,细心备课,改进教学方法、教学手段,提高课堂教学的有效性,努力探究新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。从学校实际动身,完善课堂教学评价体系,从制度上保证和促进每一位老师自觉探究课堂教学改革,重视探讨教材、探讨学生、探讨教法,在探讨和反思中提高教学实践实力,全面提高 课堂教学效益,促进学生的特性发展。 (2)加强课程建设,促进学生全面发展。依据国家课程支
5、配和老师工作量要求,开足开齐课程,高度重视音体美劳信5个学科的教学与管理。加强师资队伍建设,定期开展教研活动,加强教学探讨,提高老师业务素养;创设学习氛围,激发学生学习的爱好,实行适合各年级学生爱好的竞赛,努力提高学生的综合素养。 (3)聚焦管理,走教化教学工作常态化之路。 加强教化教学工作的管理,是加强学校内涵建设的必定要求,是提升学校品位的重要举措。因此,我们要依据学校的实际状况,制定切实可行的各项活动工作安排,完善各项工作制度,通过教学工作的常规检查促进老师工作的规范化,通过学校管理和领导深化教学班指导老师工作的规范化,通过全体干部老师规范化的教化教学行为引导学生向学校办学理念“规范每一
6、天,人人有进步”良好过渡,最终达到全体师生“规范每一天,人人有进步”,在此基础上,是我校形成教化教学工作常态化的良好局面 总之,坚持质量核心不动摇,努力提高老师的业务水平,提高课堂教学的有效性,轻负高质,为学生供应更优质的服务,使学生在各方面有较大发展是我校的中心工作。 (二)坚持德育为首,全方位抓好学生文明规范和思想道德建设。 我校的德育工作目标是德育活动基本达到网络化的要求。以德育活动为主渠道促进学校教化教学各项活动,依托家长学校、家长委员会,发动家长全员参加;依托社区和学生实践基地,建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。 加强师德师风建设,深化学习贯彻老师法和国家、市一系列师德建
7、设的文件精神,增加老师立德树人的责任感、使命感和遵纪遵守法律意识,将师德表现作为老师考核、职称评聘、评优晋级的重要内容,实行一票推翻制。 本学年主要做如下工作: (1)从学校实际动身,仔细抓好德育制度、队伍,夯实德育工作基础。完善班主任工作量化考核方案,加大对班主任自我提高的支持力度,要把德育研讨纳入德育工作安排和班主任培训中,端正“德育与教学”的相识,使德育研讨成为班主任、任课老师个人管理艺术的平台,加强高年级班级德育网页的管理工作,使之成为思想教化和班级管理沟通与学习的讲台,并真正能解决工作中的实际问题。 (2)进一步实行中共中心关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神,把
8、学习落实小学生守则和小学生日常行为规范作为德育的基础性工作,以“做应当做的事,做有道德的人”为目标,依据学生德育序列主题,牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务,广泛开展内容丰富、形式多样、新奇生动的思想道德教化宣扬活动,真正做到人人皆知、人人践行。开展“争创行为规范示范班、争当行为规范标兵”活动,促进学生身心健康发展,杜绝学生违法犯罪现象,切实提 高德育工作实效。 (3)健全学生自主管理组织。加高校生自主管理力度,形成以少先队为核心,大队部为堡垒,各中队实践活动为载体的学生自治组织,加强学生干部的培育,做到学生自觉遵守学校各项规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整齐,九个自觉文明习惯活
9、动。一声问候:见到老师和同学先问好;两个轻声:进入学校、楼区和教室要轻声说话、轻声走路;三处整齐:个人卫生整齐、教室卫生整齐、环境卫生整齐;九个自觉文明习惯:不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不骑自行车、不进网吧等消遣场所。通过形式多样的活动,让学生初步由他律向自律过度,形成良好的行为习惯。 加强学生各种活动的管理,发挥少先队文明监督岗的作用,形成全面发展的教化机制,提升校内文化文明品位。 (三)坚持以活动为载体,加强学校体卫艺工作 1、注意学生特长发展,弘扬办学特色,办好爱好小组、艺术社团活动。为提高学生的艺术素养,接着开展“舞蹈、合唱、书法、绘
10、画”等艺术小组活动,力争教化均衡化。 2、加强体卫艺工作,推动阳光体育的开展。以“健康第 一、学习多趣、生活多彩”为目标,以常规活动和时事活动为主线,建立体、卫、艺活动体系,突出时代性、社会性、科学性,提倡全校师生尚新、尚善、尚美、尚进,感悟成长,体验胜利,品尝华蜜。 3、让学生明确体育活动的目标,提高体育课、活动课、课间操的质量,抓好传统项目的训练,制定科学、合理的训练安排,坚持不懈,争取在各级各类竞赛中取得好成果。开展全员体育,筹备开好全员参加的师生运动会。 4、增加全校师生的健康意识,做好常见病的防治工作。加强学校食品卫生平安和防疫、师生心理健康教化、卫生保健等工作,培育学生良好的卫生习
11、惯和健康行为。 (四)、队伍建设。 加强师德师风建设,坚决执行各级系列师德建设的文件精神,增加老师立德树人的责任感、使命感和遵纪遵守法律意识,将师德表现作为老师考核、职称评聘、评优晋级的重要内容,实行一票推翻制,让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。 1、加强师德师风建设,着力提高老师队伍职业道德素养,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求,严格执行习总书记及市委关于教化系统老师廉洁从教八项规定,严禁体罚和变相体罚学生,强化师德师风考评工作,将考评结果作为老师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据,并实行“一票推翻制”。 2、深化开展创先争优
12、活动。依据修订的教化系统干部管理规定,进一步完善老师量化管理考评机制,坚持民主集中制,注意老师工作实力和工作实绩,加强全校干部老师作风建设。肃穆工作纪律,重点解决慵懒 散、奢侈奢侈等问题,包括上班期间在工作场所办私人事务;在工作时间串岗、闲谈、嬉闹;在工作时间上网闲聊、玩手机、玩嬉戏、看电影、网上购物、炒股或阅读与工作无关的网页,以及睡觉、嗑瓜子等;在工作时间内饮酒、到营业性消遣场所等不良现象,不断提高创先争优实力,让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。 3、加强学习培训,提高教化教学水平。制定学习培训安排,创新学习培训模式,把学习培训作为老师考核的重要内容。 (五)、坚
13、持科学发展观,再创平安文明平安校内。 平安教化始终是学校工作的头等大事。做好学校平安工作既是学校的基本责任,也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此,要从改革、发展、稳定的大局动身,坚固树立学校平安重于泰山、稳定压倒一切的思想,增加政治意识、大局意识和责随意识,从讲政治的高度,把维护学校平安和稳定放到重要位置。 1.要进一步完善学校平安、稳定工作责任制、责任追究制、平安管理日志和应急预案等,并层层签定责任书,坚持上好平安第一课,搞好平安教化月活动。仔细执行中小学公共平安指导纲要和中小学幼儿园平安管理方法,定期开展平安大检查和平安专项整治活动,发觉问题,刚好整改,确保校内平安万无一失。 2.要
14、把平安教化纳入学校的教化教学内容之中,全面培育学生的平安意识和自我爱护意识,开展形式多样的生命和平安教化,提高师生平安自救实力。定时开展平安和突发事务应急演练,为学生的健康成长供应文明、平安的良好环境。 3.平安责任重于泰山,学校平安无小事,师生平安属第一,树立稳定压倒一切的思想,增加政治意识,责随意识,从小事做起,从微小处着眼,重点做好食品卫生、交通、消防、预防溺水等平安工作。 (六)规范办学行为,树立教化形象 1、规范办学行为,办人民满足教化。不乱征订、不乱收费、不利用节假日办班补课,严格执行市县两级减轻学生课业负担的有关规定。 2、加强后勤人员的管理,树立为教学服务,为师生服务的理念,做
15、到管理育人,服务育人。 3、加强财务与校产管理,严格执行财务制度,规范收费行为和财务审批制度,完善财务监督制度。加强校产管理,做好固定资产的清查工作。健全财产损坏赔偿制度和责任追究。 4、创建节约型校内。总务处要细心设计,出台政策,规范管理,切实做到开源节流。 通过以上工作的开展,再有上级的正确指引和大力支持,有以往扎实工作的基础,有全体老师的群体合力,我们肯定能把营小办成一个充溢活力的校内 四、活动支配 .2学校工作安排 学校工作安排2 学校工作安排2 2学校工作安排 .2学校工作安排 学校工作安排.2 学校工作安排.2 学校工作安排2 学校工作安排总结 2 中心学校学校工作安排.2 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
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