教务局专业技术职务实施方案.docx
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1、教务局专业技术职务实施方案 根据*省20*年度专业技术人员资格考试工作安排,结合我省几年来开展水平实力测试工作的实际状况,现就做好20*年专业技术职务水平实力测试工作制定如下实施方案: 一、测试的范围、对象 凡拟申报评审各系列(专业)高、中级专业技术职务任职资格的人员(国家实行考试与评审相结合的除外),均应参与全省统一组织的水平实力测试。 二、测试专业 测试专业详见*省专业技术职务水平实力测试报名手册(20*年修订本)中的测试专业名称和代码一览表。 三、测试方法 水平实力测试分别采纳笔试、面试和人机对话三种方式。 1、操作性和应用性较强的部分专业,采纳面试的方法。这些专业有:工程系列正高职高级
2、工程师(建筑和农业技术两个专业除外)、正高职高级经济师(统计、会计、审计)师、自然科学探讨(正高)、播音、工艺美术、律师、公证、法医技术、老师等系列的正、副高级。 其中卫生系列采纳“人机对话”方式。详细报名及测试另行通知。 文化、艺术暂停一年。 2、其它系列专业均采纳笔试,其中审计(高级)、会计(高级)、计算机技术与软件专业(高、中、初级)参与国家组织的专业考试笔试。 3、老师的面试由各学校或测试组织单位依据老师的工作特点和教学工作的实际,主要以说课的方式组织进行。由三名以上同行专家组成小组,对每一位测试对象随机指定或抽签确定其说课内容,打算时间为20分钟,说课时间为一课时。专家组听课后结合专
3、业进行提问,遵照“公允、公正、合理、先后一样、适当兼顾小组之间平衡”的原则,按评分表进行量化综合判分,满分为73分。若遇特别状况采纳讲课方式进行测试时,应按老师正常教课依次听课,在学生离开之后进行提问并评议判分。 中小学老师开展笔试的,其卷面满分仍为73分。 为结合教化工作特点,从20*年起,全省已将老师平常教学考核状况纳入到水平实力测试成果中,平常教学考核占30分,由单位人事部门组织考核评分。平常教学考核设4个等次,即:优秀(2630分)、良好(2125分)、合格(1520分)、不合格(14分及以下)。今年仍按此操作。 以上笔(面)试和平常考核两项合计为101分。 4、路桥港航、农业技术、档
4、案三个系列(专业)申报中、初级专业技术职务任职资格的人员,接着按鄂职改办20*88号文件规定,参与全省水平实力测试的笔试。 各系列专业详细测试范围详见*省专业技术职务水平实力测试报名手册20*年修订本。 四、报名程序及有关要求 参与测试人员报名前应仔细阅读*省专业技术职务水平实力测试报名手册,依据本人所从事的专业工作,选择拟申报的相应测试专业和级别,并携带本人身份证、毕业证和专业技术职务任职资格证书按以下程序报名: 1、各市、州参与笔试的专业技术人员,由单位人事部门组织个人按要求填写报名表并经审核盖章后,集中到当地人事局评审中心、考试中心(院)办理报名手续。 2、中心和省属在汉单位的专业技术人
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