幼儿园园长述职报告述职报告与幼儿园园长述职报告.docx
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1、幼儿园园长述职报告述职报告与幼儿园园长述职报告 幼儿园园长述职报告-述职报告 书目 品质,这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当老师感叹职业生涯的艰难 时,做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想:只要在日常工作中一贯坚持严于律己的原则,勤奋加实干,以“三心”标准严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。 1、以平常之心处事:作为管理者的我,心里非常明确,领导与老师的关系在幼儿园中,只是分工的不同,在人格和义务上是同等互助的。从管理的角度来说,园长或许起到的是宏观调空的作用,但当老师处在最劳碌的时候,或面临困惑的时候,我会做她们的挚友和同事,伸出手来扶一把,送上一句贴心的问候
2、,赐予一个小小的建议,与她们同甘苦,共谋策,只有这样才能真正激发老师自主工作的热忱。 2、以关爱之心待人 社会的发展,使管理者对老师的关注点也在发生改变。过去关注的是我对你要求什么,我要你做什么?现在关注的是老师须要什么,老师渴望什么?在园工会组织的“当今老师需求”调查表中,我们了解到:老师须要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关切和工作上的关注。我想:真正关爱老师的生活和学习,是给她们创设良好的工作环境和心理氛围,设立便利老师休息和学习的“知音坊”,在寒冷的冬季供应热腾腾的豆浆,下拨经费支持工会和团支部开展“老师生日庆贺”、“冬季健身俱乐部”、“电影超市”等学习和休闲活动,让老师在自
3、觉投入惊慌工作的过程中,能够感受到四周的愉悦和对将来的憧憬,萌发“享受工作”的健康意识。而对老师工作的关注,除了赐予老师业务上的详细指导外,要敬重老师的工作,擅长挖掘老师工作中的亮点,尽力公正地评价每一位老师的工作。在建立以老师自我评价为主的考核方式“老师成长积分卡”的 基础上,本学期,我又调整了老师的月考核方式,“我要举荐”:挖掘更多老师的工作亮点,“向您提示”:委婉提出老师的不足,“自我评价”:激励老师展示自己的工作实绩。“红花”常亮相,“绿叶”也需展示,综合三方评价,一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被举荐到“每月之星”栏目中。 3、以敬业之心治园 (1)重视小事 幼儿园的许多工作都是烦
4、琐而细小的,但当你靠着一颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过细微环节确定成败这本书的人都知道,许多企业或个人的胜利来自于对每一件小事的重视,失败可能也是从一件不经意的小事起先。日本企业创立的5s工作法,是企业管理实践中“重视小事”的经典之作。所以当我在完成每一件事时,我的看法就是:要么不做,要做就要做好,窗子的明净程度,环境微小处的设计、与家长、教职工的对话艺术,凡事要做到位,凡事要做精致,日复一日就会沉淀下来,就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。 (2)发挥引领 作为园长,虽然不须要你事必躬亲,但必需站在幼儿园发展的高度,为
5、各个条线的工作,尤其是老师的业务出谋划策,指明方向。所以领导同老师一样,要勤于学习和反思,全面提高自身的业务素养,在老师中起到很好的引领作用。在日常工作中,我时刻留意深化 二、依靠群体才智,聚合力 俗话说:才智来自于集体,一个人的力气是有限的,而集体的才智能创建一所幼儿园的将来,并能解除将来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中,我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、才智的管理团体,从党、政、工、团到年级组长,我们常常在一起沟通沟通、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中遇到看法不一样时,
6、我们始终遵循一切从大局动身,一切从提高幼儿园保教质量动身的原则,抛弃个人杂念,最终达到步调一样。 在聚合群体才智的同时,我还注意拓展他们个人的才智风格,努力提升内功,养成独立思索、创建性开展工作的实力,在目标同向的基础上,力求做到过程创建,殊 在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。留意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园报告全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体。 咬定目标,同心协力,全园老师报告团结一样,达成幼儿园老师目标。幼儿园述职做好以下事: 1常规教学工作:本学期安排完成较好,为提高教学质量,组织老师们开展了幼儿园活动,每周进行化工生产实习报告学习,述职报告学习后的做
7、反思沟通,读后感范文老师们每周一幅绘画作品,老师们不止完成指定任务,课下苦心专研还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的大三学期个人总结。为迎接济宁市教委XX入党转正申请书幼儿园的复查,老师们加班加点幼儿园主题墙饰。学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪,各方面齐动员,得到了好评。尤其是主题党转正申请书范文,复查组提出很高的评价,不紧美观大方,而且有利于幼儿的身心发展,提高幼儿的审美水平,帮助幼儿发展了想象力和思维老师年度述职。对外沟通对老师的提高也很大,本学期日本东京高校幼儿园的刘春燕老师来我园沟通学习,组织了幼儿园老师观摩,我们老师们中学班主任工作安排的利用这个机会,从中学到许多,对我们是个
8、提高。 2、加强幼儿园的平安工作。思想上高度重视,成立领导小组,完善规章制度;目标分解,现役军人入党申请书到人;人防、物防、技防到位。提高老师的相识与幼儿的实力。通过环境创设、嬉戏操作、模拟练习、实地视察等让孩子在生动好玩的真实情景中获得有关学问,提高相应的实力。 3、幼儿的身心健康发展是我们最关切的,身体的健康是不容忽视的。身体的健康来自于老师的关爱。老师们到校 会自己提裤子,都是老师耐性的帮忙。幼儿离园时,老师为每个幼儿穿衣,扣扣。像这种事还有许多,幼儿园到处是“小事”,但这“小”事,就是我们老师的责任,就是我们老师的细心耕耘。 一份耕耘一分收获,这学期即将结束,我们工作中有许多收获,但也
9、有许多不足,在今后的工作中团结协作,锐意进取,刻苦努力,努力为幼儿教化事业贡献应有的力气。 大事记: 8月28日班级主题墙饰上墙。 9月1日新生幼儿入园 9月8日召开幼儿园家长会 9月12日布置老师大练基本功活动“每天画一幅画” 9月24日南辛幼儿园来我园参观 9月26日班级迎国庆“绘画、做国旗”活动 10月7日本刘春燕来我园参观沟通活动 10月16日依据活动内容黏贴“树叶、瓜子壳、豆子”活动 10月29日济宁一类幼儿园复查 11月11日疾控中心给幼儿打脊髓灰质炎疫苗 12月15日幼儿园组织评课活动 12月22日通知下学期缴费事宜 1月9日各班召开家长活动展示会。幼儿园放假 幼儿园全体教职工求
10、真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,圆满完成本学期教化教学安排。为使今后的工作更上层楼,现在将今年的工作进行回顾总结,我认为主要有以下方面: 一、实施“以人为本”的管理模式,调动老师的主动性,群策群 力,提高保教质量。 老师是一个幼儿园的灵魂,今年重任在前,只有把全体老师的主动性都调动起来,我们才能保质保量的完成任务。因此,在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲解并描述了当前形势,我们所面临的任务,希望全体老师发挥主子翁精神,通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在这一年中, 我赐予每位老师最大的自主权,自己的班级自己做主,缺什么我给解决,可以说我们全体老师都做到了以园为家,为幼儿园建
11、设献智献策,加班加点更是常有的事,因此我们才能顺当通过各级部门的验收。我认为能发挥出每位老师的潜能,加强了幼儿园的凝合力是我本年度工作最大的收获。 二、规范办园行为,提高办园效益 一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。 1是充溢老师队伍,加强对外聘老师队伍的管理。我们通过面对社会公开聘请的方式,择优录用了三名酷爱幼儿教化事业、具有高尚职业道德和驾驭肯定教化技能的幼儿老师,刚好充溢到我校的幼儿老师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘老师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。 2是进一步改善办园质量,投资9万余元为幼儿园添置电脑和玩具,装修活动
12、室,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿的活动供应了物质保障。 3是完善幼儿园寄宿制度,规范厨房管理,日常工作严格根据幼儿园卫生 保健管理方法实行。另外,我们还协作市教化做好有关幼儿平安、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。 三、仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。 当前,家园共育作为扩展教化时空发挥各种教化资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。因此我们主动提倡建立新型的家园关系,即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的看法进行督导,同时组合各种力气和资源帮助幼儿园的
13、教化工作,充分发挥家委会的作用及职能。其次,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,一年一次的家庭走 访工作使老师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。 四、做好对外宣扬工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。 幼儿园要顺当发展,形象建设是推动公共关系活动必不行少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息刚好、精确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度,在接着做好园内宣扬窗的更新,办好幼儿园园报及发放工作之外,本学期我们
14、录制一台丰富的六一节目汇演,并在黄骅电视台播出,受到了较好的成效,达到了宣扬形象、扩大影响的目的。 五、下一步工作准备 擅长反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步发展,在确定成果的同时,我们更应正视自己的不足。通过省专家组反馈的状况,我们进一步相识到自身的弱 势与不足。结合实际,我们制订了一系列的整改措施,精益求精,努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境。 行政管理:进一步细化日常管理,月考核与学期考核相结合的方式。逐步规范档案管理,将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标,实现档案管理电子化,使档案管理工作成为我园的特色之一。进一步完善功能室和信息化设施的配备,提高利用率,更好地为教化
15、教学服务。 保教科研:本学期我园将增加教研活动的密度,丰富内容,将教研工作落实到细处,钻研到深处。我们将接着坚持园本教研,立足本园、以人为本、以研为实,提倡教化反思,全园各个班级形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为老师供应学习和发展的创建空间,让老师乐于教,兴于研,不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感。结合我园教化教学的薄弱环节,将开展充溢探讨、真诚沟通的园本教研活动,使老师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、沟通和增加老师的创新意识,通过园本教研活动,使每个老师在原有的水平上都有所提高。 平安卫生:结合实际,进一步细化幼儿园平安卫生常规管理。一是加强管理,建立每日巡查制度。实
16、行行政管理与老师自我管理相结合的方式,每月考核,针对出现的问题进行反馈,记录考核成果。二是加强平安检查,切实落实平安措施。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和平安责任追究制度,加大平安工作目标责任制的落实力度。结合主题活动布署开展平安教化活动,要求每个班级环境装饰中要有关于平安的内容,每个月有一次小型的防火、防震、防丢失的演练,每学期幼儿园有 一、二次大型的演练。三是完善晨检制度,严把晨检关。严格执行接送卡制度。进一步改进晨检程序,使之更加科学合理。四是关注幼儿心理健康,建立幼儿心理健康档案。利用一周一课、个案追踪、设立心情角、心情卡等 方式对幼儿进行心理健康教化,结合成长档案的建立完善幼儿
17、心理健康档案管理。五是针对幼儿入园率偏低这一 实际,建立幼儿缺勤日报制,刚好与家长沟通,了解幼儿缺勤缘由。开展“全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率,使幼儿获得连续稳定的教化,巩固已形成的良好习惯,促进幼儿健康成长。 XX年12月 志,读新纲要理念。苏霍姆林斯基说过:“读一本好书,就是和很多高尚的人在谈话”。我们对老师的要求是每年读一些好书,每月读二篇好文章,由各班老师轮番举荐,大家共读,读后沟通,共 同提高。谈谈自己的读后感,写写自己的心得体会,同时要求老师每月写两篇心得,教学中的得失。我主动参加教学研讨,仔细倾听、刚好点拨,把每次活动看作是学习的机会、提高的机会,使自己的教化理念保持领先。
18、、园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,更注意老师队伍的建设,以我为核心的镇级教学能手为园内的广阔老师起到了模范带头作用。上学期我们去了寿光市试验小学幼儿园学习,回来后一起带动全体老师布置主题墙,写好主题活动的安排、措施与反馈。我注意为老师创设有弹性的创建工作空间。工作中,时时不忘征求老师的想法看法,思想上,激励多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我投入工作,引领着四周的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝合人心。我不摆架子,常争分夺秒与年轻老师沟通思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关切
19、。激发了广阔教职工工作的主动性、主动性、创建性。 3、给予家长工作新的成效 在这一年中,我们幼儿园的家长工作也迈出了可喜的一步。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广阔家长的满足,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。家长们从起先的不支持渐渐过度到认可支持主动协作主动参加,为我园主动地打造“公信”教化和更好地开展教学改革供应了良好的社会保障。除了一些日常的家长工作,如家访、家 长半日活动,主要归功于各年级组的团队才智和创新举措。基于以上思想,我不断强化老师服务意识的培育,引导老师事事、到处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得
20、家长的满足。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。分批召开不同年纪的家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区分对待。充分利用“彩虹报”为桥梁,刚好做好广阔家长的宣扬、沟通、引导工作。虽然有些小班家长认为冬天幼儿园午睡不合理,但在我们老师多次的说明下,家长放下了沉重的心理负担,做多种形(版权归好:)式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的确定。 三、加强幼儿园的平安工作。优质服务的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺当开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行平安意识强化教化,使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的意识深化人心。思想上高度重视,完善规章制度;
21、目标分解,责任到人;人防、物防,跟老师签定了平安责任书,提高门卫、老师的平安意识与幼儿的实力。通过环境创设、嬉戏操作、模拟练习、等让孩子在生动好玩的真实情景中获得有关学问,提高相应的实力。定期检查玩具的平安设施,给各活动室进行空气消毒。一年来,幼儿的平安工作做得较好,使我园保证了卫生平安工作常态达标,本年无一例责任事故发生。 当然,金无足赤,人无完人,我深深感到自己身上还存在着很多不足,如:在政治理论学习方面还缺乏深度和广度;在科学有效管理上更有待于深化,充分激发每一位教工的创建性。 因此,在新的一年里,我将以零为起点,醒悟地相识自我,紧紧依靠各级领导,团结教工,始终保持一种真实、诚恳、朴实、
22、向上的风格,以“没有最好、只有更好”的工作信念,兢兢业业履行自己职责,踏踏实实做好每件工作,努力 做一名称职的园长,让领导放心、让教职工舒心、让幼儿家长称心。 以上汇报有许多不妥之处,敬请大家指责指正,感谢大家! 张田伟 XX823 依据我园发展规划和本学期工作安排,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,全面实施素养教化,不断深化幼儿园内部 改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。各岗位进行详细分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的主动性,发挥其潜能。 三、队伍建设与管理 我园非常重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,
23、以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商议,少一些吩咐,将自己融身与教职工之中,营造一个人人同等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必需这样对待老师,如把爱平均分给每个老师,主动看待老师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,老师才能发挥工作的主动性、主动性和奋勉进取性,才能渐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标记。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。 1、家园联系 当前,家园共育作为扩展教化发挥各种教化资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此
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