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1、实训课心得体会分享推荐 实训课心得体会共享 实训课心得体会 刘玉 实践活动课正是使学生的这种发觉、探讨、探究的欲望得到满意和释放的最佳途径。实践活动课程超越书本,超越封闭的课堂,面对自然、面对社会、面对学生的生活和已有阅历,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验,发展综合的实践实力。实践活动使学生可以从他们自己的生活中选择感爱好的问题作为探讨学习的对象,自然地、综合地学习,这种学习是出于自己的爱好而非老师强加的。这种全新课程的出现,对我们老师来说也是一个全新的起先,同时也是一种全新的考验和挑战。 实践活动是一种全新的学习形式,是学生能够从日常生活动身基于
2、自身爱好、选择和探讨问题,主动获得学问、应用学问、解决问题的学习活动。过去的活动课只是要求老师课上和同学们合作完成一些科技制作,或者讲授一些科技方面的学问,老师还是课堂的总导演,学生围着老师转,这是“重”。老师必需 把学生作为活动的主体,转变指导思想和指导策略,由过去的管理者变为组织者、促进者、协调者、引导者、参加者,老师的角色发生了根本的改变,这就是“轻”。在学科课程的教学中有较强的专业性,老师可独立完成教学,但实践课则不同,它包括的学问内容特别广泛,有信息技术也有各种专业学问,这就须要我们老师与学生充分协作,真正体现师生间的民主、同等。再有,一节课只有45分钟,课上老师很简单就会有和学生抢
3、时间,尤其是在上观摩课的时候更简单看到老师多讲,希望更多的展示学生收获的现象。这样,课上学生活动较少,学习的主体作用不能得到真正的体现。随着老师角色的转变,学生成为学习活动的主体,老师指导学生上网、到图书馆查阅资料,访问有关的工作人员并做好调查记录,自己试着整理资料。课上学生充分利用自己搜集的资料,学习爱好高涨。通过活动,学生亲历了查阅文献,上网查询和实地调查,以及数据整理和统计等工作,培育了学生开展科学小探讨和从事社会实践活动的实力,体验和感受交通工具的发展给人们生活带来了很多便利,从而发展了学生的实践实力和创建实力。 实践活动是重过程、重参加、重体验的全新课程。是让学生将实践、体验的收获整
4、理,形成多种多样的成果如:报告、图片、表演、作品等,进行评价、沟通、研讨、辩论。在沟通中让学生学会理解、宽容、合作、共享,学会客观分析与辨证思索。实践活动的真正主体是学生,老师应当关注的是学生实践了没有,经验了没有;学生在活动过程中发觉了什么问题,他们又是如何想方设法地解决问题的;我们的学生在实践中获得了何种体验;我们的学生在实践中是怎样与他人交往和合作的;我们的学生在活动过程中是否产生了特性化的创建性表现,只有这样才能真正体现实践活动是一门以学生的阅历与生活为核心的实践课程。课堂上我们必需想方设法地为学生创设各种有利于实践、体验的环境,要关注实践的结果,但不要很在乎学生最终“作品”、“成果”
5、、“汇报内容”的质量的凹凸,更重要的是在实施过程中,我们老师要刚好了解学生开展探讨活动时会遇到哪些困难,会提出哪些问题,须要怎样的帮助,须要怎样的指引?针对这些供应信息、启发思路、补充学问、介绍方法和线索,引导学生探究和创新,而不是将学生的 探讨引向结论,往往许多老师会自觉或不自觉地将自己的主观阅历和已有阅历,强加给学生,这是我们老师在活动过程中最要留意的一点。 创业实训课心得体会 通过这段时间创业课的实训,在老师的指导帮助下,完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长,但课程很充溢,从中收获到了许多学问,了解创业的主要流程,让我对今后的创业有了更深刻的相识。 现在高校生在就业方面的压力
6、越来越大,各个学校毕业的学生逐年增加,在找工作如此困难的状况下,创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也激励创业,不仅给更多的劳动者更广的发展,为社会创建更多的就业岗位,而且有利于实现个人价值,提高个人的自信念,在这种创业的分为下,推动社会的进步与经济的发展。 在创业实训的过程中,刘老师让我们用开发的思维去思索,各个团队创立什么企业、如何进行市场分析,运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训,我认为定位市场的目标特别重要,这确定着我们公司将来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算,这须要我们有足够的专业学问和耐性。我认为创业特殊重要的是要有明确的目标以及良好的心看法。因为这是我
7、们前进的动力,对将来胜利的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性,互帮互助,向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的确定。创业是一个漫长的过程,而且须要一个创业者有着耐得住孤独的心里,持之以恒的心里,这一点我们可以在那些创业的胜利者身上看到,他们的胜利从来不是一蹴而就的,他们步步为营,坚持不懈, 一步一个脚印,才取得了胜利。在创业的道路上,我们需以他们的精神为榜样,创建出属于自己的天空。 作为高校生,我们创业还面临着很多的挑战,须要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司,但我却发觉里面有好多不行预料的困难。当然,在实训的同时,也发觉了自己的不足,自己关于公司的创立
8、的想法不是许多,自己接触面不是很广。 总之,这次创业课的实训受益匪浅,学习到了更多的学问,提高了自己的眼界。以后,我将更努力、仔细、刻苦的学习,以这种看法来提高自己的实力、完善自己,创建一个属于我自己的明天。 实训课心得体会 每次的实训课,多多少少都会有自己的一些感受。对于我们组来说,大家实训起来可能会更劳碌些。因为我们组少了一名队员,所以他的职位就成了变动式的职位,所包括的工作就须要由我们其中的一人来代替完成。 两次小组实训下来,我们小组在整体上都有所进步,个别方面较之前有明显的改善,但与此同时也还是会存在一些不足之处,相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。 改善之处: 1.整体上,我们组
9、的队员都能准时完成当次的任务,总体的进度还算可以,自觉性度在明显提高; 2.这次的t字形较上次有明显的改善,两个队员一同核对,大大提高了精确度,更是减轻了科目汇总表的工作量; 3.这次的业务,我们明显削减了向老师询问问题的次数,更多的是组内成员相互探讨,解答。 不足之处: 1.我们组的每位队员还都不够细致。比如在712日的业务中,我们就因业务分录的错误,耗费了好几节课来进行错账更正; 2.对于各种凭证和账簿的保管不够细心。现在我们账簿中的帐页就出现了不少折破迹象,还有凭证后原始凭证折叠的不够仔细,这些都总会影响到它们的可观度。 解决措施: 1.我们接下来会更多的对制单人员和复核人员进行温馨提示
10、,同时我也会努力做到审核的工作,信任这样一来,我们会削减类似于制单等的错误; 2.平常加强大家主动留意对各类账簿或是凭证的保管,因为这些都是组员们辛辛苦苦共同完成的成果,好好保管是很必定的。 心得体会总能随着个人的心情起起落落,总的来说,我们组还算不错,就是大 家还不够细心,我们会在这方面加强改善的,这就是我对我们本次实训的感受。 每次的实训课,多多少少都会有自己的一些感受。对于我们组来说,大家实训起来可能会更劳碌些。因为我们组少了一名队员,所以他的职位就成了变动式的职位,所包括的工作就须要由我们其中的一人来代替完成。 两次小组实训下来,我们小组在整体上都有所进步,个别方面较之前有明显的改善,
11、但与此同时也还是会存在一些不足之处,相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。 改善之处: 1.整体上,我们组的队员都能准时完成当次的任务,总体的进度还算可以,自觉性度在明显提高; 实训课心得体会 每次的实训课,多多少少都会有自己的一些感受。对于我们组来说,大家实训起来可能会更劳碌些。因为我们组少了一名队员,所以他的职位就成了变动式的职位,所包括的工作就须要由我们其中的一人来代替完成。 两次小组实训下来,我们小组在整体上都有所进步,个别方面较之前有明显的改善,但与此同时也还是会存在一些不足之处,相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。 改善之处: 1.整体上,我们组的队员都能准时完成当次的任务,
12、总体的进度还算可以,自觉性度在明显提高; 2.这次的t字形较上次有明显的改善,两个队员一同核对,大大提高了精确度,更是减轻了科目汇总表的工作量; 3.这次的业务,我们明显削减了向老师询问问题的次数,更多的是组内成员相互探讨,解答。 不足之处: 1.我们组的每位队员还都不够细致。比如在712日的业务中,我们就因业务分录的错误,耗费了好几节课来进行错账更正; 2.对于各种凭证和账簿的保管不够细心。现在我们账簿中的帐页就出现了不少折破迹象,还有凭证后原始凭证折叠的不够仔细,这些都总会影响到它们的可观度。 解决措施: 1.我们接下来会更多的对制单人员和复核人员进行温馨提示,同时我也会努力做到审核的工作
13、,信任这样一来,我们会削减类似于制单等的错误; 2.平常加强大家主动留意对各类账簿或是凭证的保管,因为这些都是组员们辛辛苦苦共同完成的成果,好好保管是很必定的。 心得体会总能随着个人的心情起起落落,总的来说,我们组还算不错,就是大家还不够细心,我们会在这方面加强改善的,这就是我对我们本次实训的感受。 每次的实训课,多多少少都会有自己的一些感受。对于我们组来说,大家实训起来可能会更劳碌些。因为我们组少了一名队员,所以他的职位就成了变动式的职位,所包括的工作就须要由我们其中的一人来代替完成。 两次小组实训下来,我们小组在整体上都有所进步,个别方面较之前有明显的改善,但与此同时也还是会存在一些不足之
14、处,相应的我们同样也会有自己的一些解决措施。 改善之处: 1.整体上,我们组的队员都能准时完成当次的任务,总体的进度还算可以,自觉性度在明显提高; 2.这次的t字形较上次有明显的改善,两个队员一同核对,大大提高了精确度,更是减轻了科目汇总表的工作量; 3.这次的业务,我们明显削减了向老师询问问题的次数,更多的是组内成员相互探讨,解答。 不足之处: 1.我们组的每位队员还都不够细致。比如在712日的业务中,我们就因业务分录的错误,耗费了好几节课来进行错账更正; 2.对于各种凭证和账簿的保管不够细心。现在我们账簿中的帐页就出现了不少折破迹象,还有凭证后原始凭证折叠的不够仔细,这些都总会影响到它们的
15、可观度。 总之,这次实习是有收获的,自己也有很多心得体会。首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务实力是基础实力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。 其次,作为企业的一员,无论是其他工作人员,还是会计人员,在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。西大农药厂,即将面临“改制”的调整,这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的
16、角色转换,从前所享有的一些实惠政策,将随着改制的完成而倾刻丧夫,这样,农药厂将更干脆的面临市场激烈竞争,接受残酷的规则约束,为了企业的生存、发展,就得创新,以变求生存,用新促发展,西大农药厂在面临新一轮发展的时期,应激励员工大胆创新,为企业的发展主动献计献策。 实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 刚起先对于从未接触的岗位,我感到是那么的生疏和惧怕,因为我不
17、想做不好,但是我信任只要有信念,就肯定能做好。 我被分到自动化事业部探讨所工作,最起先跟着师傅学习组态王软件的开发及其应用,发觉真正步入一个企业接触到的学问要比学校里深化的多了,所以许多地方须要向师傅请教,经过师傅的耐性培育,每天看软件开发的视频教程,自己可以对组态王软件进行简洁的编程。依据师傅给我支配的实习安排,有了亲自去现场视察实践的机会。 这四个月不仅仅是去工作,更重要的是学到了一种工作方法,一种应对不同问题的阅历,一种面临难题的解决思路,当然也留意到了一些自身的问题,意志不够坚决,中途有退出的想法,遇到问题有畏难心情,但我最终还是坚持下来了,总的来说实习还是收获不少。 我很感谢实习单位
18、给我们实习培育安排支配,让我学到了一些在学校所学不到的东西.让我学会了如何与人相处,学会了面对困难,学会了独立思索问题,从中收获了毅力,收获了一份坚持。 在实习期间通过理论联系实际,不断的学习和总结阅历,巩固了所学的学问,提高了处理实际问题的实力,为毕业设计的顺当进行总结了阅历。 实习中的感悟 首先、毕业实习的顺当进行得益于扎实的专业学问。 用人单位在聘请员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学,有一部分同学就是因为在专业学问的驾驭上比别人逊色一点而落选。因为对于用人单位来说假如一个人有过硬的专业学问,他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而
19、削减了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。 第 二、在工作中要有良好的学习实力,要有一套学习学问的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决实力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好肯定要有良好的学习实力,通过不断的学习从而驾驭相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习实力,一方面来自向师傅们的学习,向工作阅历丰富的人学习。另一方面就是自学的实力,在没有另人帮助的状况下自己也能通过努力,找寻相关途径来解决问题, 第三、良好的人际关系是我们顺当工作的保障。 在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以肯定要驾驭好同事之间的交
20、往原则和社交礼仪。这也是我们平常要留意的。和谐的人际关系,能为顺当工作创建了良好的人际氛围。 另外在工作之中自己也有许多不足的地方。例如:缺乏实践阅历,缺乏对相关技能学问的标准驾驭等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累,在驾驭扎实的理论学问的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新学问、新技术更好的为人民服务。 通过这次毕业实习,把自己在学校学习的到理论学问运用到社会的实践中去。一方面巩固所学学问,提高处理实际问题的实力。另一方面为顺当进行毕业设计做好打算,并为自己能顺当与社会接轨做好打算。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺当的走出校内,走向社会为国家、为
21、人民更好服务做好了打算。 对自己的要求 经过过去一个月的实践和实习,我对将来充溢了美妙的向往,在将来的日子,我将努力做到以下几点: 一、接着学习,不断提升理论素养。 在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后,我主动响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能学问和社会学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学问提升实力,以广博的社会学问拓展视野。 二、努力实践,自觉进行角色转化。 “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个
22、人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰现人的意志。 从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必需相识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问,而社会实践则意味着接着学习,并将学问应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。数不胜数。但仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的,而是必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。 三、提高工作主动性和主动性 一个月的实习期很快过去了,是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋
23、的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将接着学习,深化实践,不断提升自我,努力创建业绩,接着为社会创建更多的价值。 最终感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助,我会接着努力的。 实习心得:本人从起先工作到现在已有一年半的时间,在这期间,我学到了很多,也悟到了很多。主要有以下几点: 1.扎实的专业学问是你提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业学问时,可能感觉味同嚼蜡,但当你工作以后,你才会发觉专业学问是多么的重要.如我学的机电一体化.机械原理,机械制图,电气学问这些是必需知道的,因为在日常工作中要到处用到.但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些学问只是知道是远远
24、不行的,而是要精通.做为生产技术,在我们公司来说就是设备方面的权威,若没有扎实的机械学问,在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢? 2.学好一门外语是你增加工资的资本.学我们机电这一行的,也就是理科生,不注意外语的学习,只要是考试能通过就可以了,而没有想到在以后的工作中会用到.你在一外资企业工作,不会一门外语是行不通的,不会外语,你就无法和老板沟通,沟通.你只能闷着头的干(和一个哑巴没有什么区分)干了什么?干的怎么样?老板根本不知道,那他怎么认可你呢?你在这个公司又怎么发展那? 3.不但有良好的工作看法,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:踏踏实实做人,老醇厚实做事.在今日,只
25、是老醇厚实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你! 4.团结协作,擅长沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门确定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的精彩,那你必需把部门成员团结起来,发挥集体的力气,那样才能事半功倍!擅长沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必需的.像我们公司,工场包括制造课,生产技术课,质量课和生管课.我们生技课是为制造课供应技术指导和设备维护的服务的;我们做的初品(试生产品)又要经过 质量课检验合格后才能
26、量产;生管发行新产品看板时又要托付我们先做初品等等.和任何一个部门沟通不好都会遇到不必要的麻烦.所以,团结、沟通是特别必要的!总之,用学问武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能胜利 暑假期间,经老师介绍举荐我们专业的四名同学去了某食品公司进行了两个月的实习。在这段时间里,我学到了许多在学校了学不到的东西,也相识到了自己许多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。 对于一名刚刚接触专业学问的高校生来说,假如在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的,为此,我们经老师介绍进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识,为今后
27、专业课的学习打下坚实的基础。实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中接着学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力,为自己事业的胜利打下良好的基础。 首先,我想谈一下实习的意义。 实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度支配。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培育和发觉真正符合用人单位
28、要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念,从而增加社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发觉自己真实的潜力和爱好,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获得学问,获得工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的须要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过
29、实习工作了解到工作的实际须要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。 再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是许多的,老员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你须要了解的,哪些是你感爱好的。在我们实习的单位里,我就遇见了几个特别和善的老员工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有很大的差距的。 二是主动进取的工作看法 在工作中,你不只为公司创建
30、了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作阅历的新人,更须要通过多做多问来积累阅历。特殊是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,只是自由观摩,假如看法不够主动就可能没有事情做,所以平常就更须要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。三是基本礼仪 步入社会就须要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应当合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就须要平常多学习,比如留意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为困难的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥 善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度
31、换位思索,而不是只是考虑自己的事。 我想,通过这次实习让我认清了自己的许多不足和缺点。第一个就是缺乏工作阅历。因为自己缺乏阅历,许多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会渐渐积累阅历的。其次是工作看法仍不够主动。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒散在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完备,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨仔细是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质确定的,也
32、是我自己选择的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我终归是一名专科生,须要作一些基本的实际工作,这就须要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。 生产实习已经告一段落,在生产实习中通过对生产机械等具体了解和相识,加之与书本学问的联系学习使得我对高校所学专业学问有了进一步的学习和巩固。学习不止是“学”“习”,和“悟”也是必要的环节。陆游冬夜读书示子聿一诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,说的就是这个意思。在这次生产实习中我也对此有了深的相识和深刻的体会。 首先:作为学生,生产实践是学生对专业学问的进一步巩固和相识。也是我
33、们顺当融入社会化大生产的一项有利保障。因为学生自古以来都是以学为本,社会实践的机会机会相对较少。而社会对高校生的要求即使社会实践,社会生产阅历都具备的员工。因此,对于我们来讲,动手实力是我们能胜利就业的关键。同时生产实践,也是对我们协作实力,处理同学关系的一次熬炼。高校作为一个“熔炉”,为我们供应了很多培育社会阅历的机会,但是相对于社会生产关系而言,我们却知之甚少。而生产关系的相识又是我们事业发展不得忽视的。因此,适当处理协作关系是我们能够开展事业的关键。 其次:对于学校而言,学校作为社会人才的培育单位,有义务和责任为学生供应学习和实践的条件。生产实践作为学校人才培育的重要环节之一,是学校建立
34、学生-社会-学校三线一体的一个重要举措。生产实习过程中学生需遵守学校生产实习规定和要求,并能够按时完成老师布置的工作,如做好笔记,完成机器图的绘制,实习报告等。学校在生产实习中通过分组的教学模式,使学生建立肯定得团队意识,再通过在实习过程中学生自愿分组等方式,大大的熬炼了学生的协作意识,同时也为“人人都动手”创建了机会。高校给我们将来工作学习供应了实践的舞台,因此我们才能为将来顺当进入社会做好打算。 再次:对于公司企业,实践是一种对用人单位和学生都有益的人力资源制度支配。对于拥有具有生产实践阅历的员工而言,是企业发展储备人力资源的措施。任用具有实践阅历的员工可以降低公司和企业的经营成本。因此大
35、范围的选择人才,培育和熬炼具有实践阅历的高校生,是为迎合社会需求的重要举措,也是作为用人单位的公关手段。让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念,从而增加社会对该组织的认同感并赢得声誉。 生产实习持续了一个月左右,实习进行了五部分:MPS 8站,45号单螺杆挤出机,机头,注射机,传感器等。每个部分都是我专业学问的进一步概述,因此对于此次生产实习,我受益颇丰。感谢老师的谆谆训诲! 实训课心得体会共享举荐 会计实操劳得体会共享 实训课心得体会 实训课心得体会 数学心得体会共享 实训心得体会实训心得体会 实训报告心得体会(优秀) 会计实训课心得体会 创业实训课心得体会 实训课心得体会(材料) 拓展训练心得体会共享 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页
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