干部工作作风整顿心得体会.docx

《干部工作作风整顿心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《干部工作作风整顿心得体会.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、干部工作作风整顿心得体会 教化系统干部职工思想作风整顿 学习心得体会 最近我们仔细学习田局长在教化系统干部职工思想作风整顿活动动员会议上的讲话和县教化局关于印发教化系统干部职工思想作风整顿活动实施方案，使我深刻地相识到作风整顿的重要性和必要性。为了使自己在今后的工作中切实转变思想、改进工作作风，端正看法，仔细工作，先对自己参与工作来的工作作风、生活作风作以仔细的反省。 针对学校制定的实施方案我仔细的进行反思，我自己存在的问题有： 一、师德意识淡薄 作为一名年轻老师，对教化工作的意义相识不足，没有干好工作的责任感，没有树立起献身教化事业的高远志向，对工作只求过得去，不求过得硬，工作看法飘浮，思想

2、停留在个人生活的小范围。总认为我一个一般老师只要教好书，上好课，管好学生，完成领导安排的工作就万事大吉了。这样一来，慢慢对自己放松了要求，与其他老师相比，自惭形愧，找寻了问题，制定了措施，但没要严格实施，使自己的职业道德、师德师风意识仍旧处于较低的水平。 二、对教学业务钻研不扎实 对教学业务钻研不扎实，自高自大，心想自己完全能够胜任目前的教化教学，因而对教学业务钻研不仔细，业务学习不深化、不常常。对业余时间利用率低，学习只停留在形式上，没有实质进展。总喜爱看自己感爱好的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法汲取的不多。订阅教学类书籍、杂志，对其学习探讨不深化，总认

3、为那些业务书籍看起来枯躁无味，不能将胜利案例消化、汲取利用，据为己有。对网络资源不能有效利用，教学业务水平提高缓慢。向同科老师的学习不主动，将大量时间奢侈在生活中。因此，就存在着一种不焦急的心里。备课欠深钻教材，懒于思索教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中遇到模棱两可的学问点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径问同事。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，一般话欠标准，书写不规范，业务学问疏浅。 三、常规教学落实不力，对待工作好高骛远 在教学活动的各个环节上，做得不实。备课只停留在纸上，不能深化钻研教材，切实了解学生，课时教学安排不翔实，过程欠合理，针对性不强，不能有效指导教学。课堂活

4、动传统，不能体现新教法、新学法的基本理念，课堂教学效果差。作业批改不仔细，不能面对每个学生，提出改正方法，给与指导。对学困生的督导不力，辅导不扎实，帮扶不到位，无转化实效。在常规教学上，不能紧跟学生。在学生管理上，方法单一，要求不严。了解学生不深化，对学生的学法指导不得力。教学过程设计不合理，教学活动落得不实，不能充分调动学生学习的主动性，课堂教学效率低。作业布臵欠合理，题目形式单一。 四、校本研训不主动 对教研、教改的作用和意义相识不深刻，参加不主动，无创新。不能利用滋生特长，提高校本教研、校本培训的质量。在当前全面贯彻素养教化、开展教学改革的新时期，不能主动、自觉投入到学习新理念、实践新教

5、法的教学改革中去。在全校的教学评赛中，均出后进位次，在平常工作中不能坚持“说一般话，写规范字”，影响了学校的整体想象。 五、质量意识不强 无论是在平常的备课中还是在上课中，以及在课后辅导中质量意识淡薄，没有以质量为中心，把学生时刻抓在手上。对学生的管理要求不严格。 六、对自己要求不严格，“软”“懒”“散”思想泛滥。 在平常的教学过程中不能严格要求自己，“软”“懒”“散”思想泛滥。慢慢对自己放松了要求，与其他老师相比，差距觉较大。 七、学习欠刚好“等”“靠”“要”依靠思想严峻。 在平常的工作中，不注意学习。“等”“靠”“要”依靠思想严峻。对自己的业务钻研不深，只求过的去，不求过的硬。对自己放宽了

6、要求。 八、对工作好高骛远，担心心。 备课只停留在纸上，没有深化钻研教材，切实了解学生，课时教学安排欠合理，针对性不强，不能有效指导教学。课堂活动传统，不能体现新课改思想。作业批改不仔细，不能面对每个学生，提出改正方法，给与刚好指导。对学困生的督导不到位，辅导不扎实，帮扶不大，无转化实效。在常规教学上，不能紧跟学生。在学生管理上，方法单一，要求不严格。 经过学习实施方案，并结合自身实际状况进行，我深刻相识到急需变更当前这种懒散的局面，转变思想相识，改进工作作风，坚持自学自修，提高课堂教学效益，落实教学环节，提高教学质量。为此，我安排从一下几个方面去努力。 1、加强政治理论学习，仔细扎实地学习各

7、种教化法规，领悟其中的精神内涵，学习我校的各种管理制度，充分相识新时期老师所肩负的神圣的历史使命，加强职业道德修养，努力提高自身道德素养。 2、主动参加各种教学研讨，深化细致而长久扎实地进行业务学习，主动进行校本培训和校本教研工作，通过听评课、集体备课、基本功训练、课题探讨等途径，努力提高自身的业务实力，在短期内将自己打造成为一个合格的人民老师。 3、根据“慢”“混”“散”“满”“浮”“懒”“庸”“怨”“差”“乱”的工作要求，狠抓自身素养的提升，向教化教学努力较强的同行同事学习，向名师专家学习，找寻突破口，抓点带面，树立目标，努力推动自身素养在上新台阶，为教化教学服务。 4、强化质量意识，争强

8、组织观念，浓化师表意识，树立自身良好的老师形象。不论在平常的教学中，还是日常生活中，时刻用一名合格老师的标准来严格要求自己，以大局为重，以质量为生命，将自己的才智溶入到教化教学工作中去。 5、细化教学过程，夯实教学基础，落实教学环节，从备课、上课、作业批阅、课外辅导等环节做起，滴点不漏的搞好学校安排自己的教学工作，保质保量地完成教学任务。为提高我校的办学质量而出力流汗。 总之，在这今后的教学中里，我会通过以上几方面的努力，信任自己的工作肯定会有较大的起色，因此，要求我要不断的努力、刻苦学习，刚好总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。 干部工作作风整顿心得体会 干部整顿工作作风心得体会 集中整顿干部工作作风心得体会 工作作风整顿心得体会 工作作风整顿心得体会 工作作风整顿心得体会 工作作风整顿心得体会 整顿工作作风心得体会 整顿工作作风心得体会 工作作风整顿心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页