文化专题讨论发言（精选多篇）.docx

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1、文化专题讨论发言（精选多篇）举荐第1篇：企业文化主题探讨发言稿 企业文化主题探讨发言稿各位领导：大家好！下面，我就“关于仔细组织党务队伍开展企业文化主题探讨活动”，围绕探讨提纲作如下发言，不妥之处请指正。一、谈谈你对“党建引领文化、文. 举荐第2篇：文化大探讨 企业文化企业发展的根本和动力企业文化，或称组织文化（Corporate Culture），是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。企业文化是企业的. 举荐第3篇：探讨发言提纲 发言提纲（一）本次活动的重大意义。我们山西系统性、塌方式严峻腐败问题，极大地损害了人民群众的根本利益，影响了党的形象，阻碍了全省

2、改革发展进程。面对严峻困难的形势和繁重艰难. 举荐第4篇：党代会探讨发言 汪华瑛代表：党代会报告体现出思想解放、目标明确、举措有力等特点。报告既看到了建德发展中的优势，也指出了差距和弱势，并提出要加快发展、把握机遇等思想，具有前瞻性和可行性。. 举荐第5篇：党代会探讨发言 在*镇分组探讨会上的讲话刚才大家的发言都充分确定了报告的特长，也确定了过去五年工作的成果，对将来五年的目标任务有了清楚的相识与认同，同时也结合各自的实际状况，理清了未. 举荐第6篇：5.22探讨发言 入党为什么？党章规定，中国我党的宗旨是“一心一意为人民服务”。在我党成立初期，绝大多数党员，他们入党的动机很单纯，就是抛弃自己

3、的利益观念，把自己的一切甚至包括生命都交给党，他. 举荐第7篇：办公室企业文化探讨发言稿 发扬“传、帮、带”传统营造“学、赶、超”风气企业文化就是企业经过时间长河积淀下来的习惯。从我们身边说起，有什么样的习惯要在这里倡言呢？我想说的是：发扬“传、帮、带”传. 举荐第8篇：孝道文化大探讨 头道小学“孝道文化大探讨”活动汇报依据市教化局关于印发全市教化系统开展孝道文化教化活动实施方案（修订稿）的通知和县教化局关于在全县中小学开展孝道文化大探讨的. 举荐第9篇：平安大探讨发言 平安大探讨发言平安是一项长期的任务和话题，特殊是在岁末年初谈平安生产是非常有必要的。对于平安生产我有以下的感受和建议：一、变

4、更平安例会的内容和形式。要求全部平安例会. 举荐第10篇：领导讲话探讨发言 领导讲话探讨发言建言献策越来越“实”、代表素养逐年提高、会风越来越好，包括80后委员的完备表现，这都让代表委员们印象深刻。 现象建言献策越来越“实”在xx年的汶川地震. 第11篇：学习探讨发言材料 学习探讨发言材料当前，以“净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”为总体目标的学习探讨落实活动，正根据省委、市委、县委的部署要求在各级各部门各单位有条. 第12篇：探讨发言稿 王西小学开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教化整顿活动探讨发言稿作风是什么？从肯定意义上讲，作风就是党风，作风就是效率，作风就是战

5、斗力，没有好的作风，就没有好的党风，没有好. 第13篇：党章探讨发言提纲 “两学一做”学习教化第一专题集中探讨发言提纲依据上级党委和车站部署支配，深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延长，巩固拓展党的群众路途教化. 第14篇：领导讲话探讨发言 建言献策越来越“实”、代表素养逐年提高、会风越来越好，包括80后委员的完备表现，这都让代表委员们印象深刻。 现象建言献策越来越“实”在XX年的汶川地震和奥运会上，很多青. 第15篇：会议探讨发言汇报 县直一团探讨状况汇报依据召集人支配，我代表我们县直一团发个言。昨天下午，县直一团怀着激昂的心情，对党代会的两个报告进行了仔细、热

6、情、充分的探讨。大家一样认为，董书记的报. 第16篇：探讨发言稿 开展“为了谁、依靠谁、我是谁”思想探讨发言提纲一、开展思想大探讨重要意义的相识在领导班子深化开展“为了谁、依靠谁、我是谁”思想大探讨，是深化开展群众路途教化实践活. 第17篇：大探讨发言材料 自分局 x月x日召开“怎么看，怎么办，怎么干”大探讨活动动员大会后，我x根据要求，围绕的活动主题，快速开展了大探讨活动。活动中，全所同志全部动员起来，通过开展座谈、撰写总结报告、. 第18篇：大探讨发言材料 大探讨发言材料党的群众路途教化活动开展以来，我努力学习有关理论学问和历届领导人重要讲话，并着力加以实践。同时仔细加以思索，对一些问题有

7、了新的相识和提高。关于如何做一名. 第19篇：大探讨发言材料 “为了谁、依靠谁、我是谁”大探讨活动发言材料 王阎镇副镇长 李煜根据县委和镇党委统一支配部署，要求全体党员干部在党的群众路途教化实践活动中，深化开展“为了谁、依靠谁、. 第20篇：大探讨发言材料 突出重点，狠抓落实，稳步推动发展工作许生柏第一，扎实开展主题教化活动。要全面开展“接着解放思想，推动科学发展”主题教化活动，并作为学教活动一条主线贯穿始终。要把教化系统学. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页