小2班教学工作总结.docx

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1、小2班教学工作总结 2022-2022年小2班教学工作总结 时间飞逝转瞬间，一学期即将接近尾声。我班孩子从刚来园时的嚎啕大哭到现在每天高兴奋兴来园，从当时的不情愿和老师说话，到现在能和老师主动打招呼，从不会说大小便到现在自己会独立大小便，从开学第一天进餐的一片狼籍，到现在的宁静、有序地进餐点点滴滴都看到孩子们的成长。接近期末我们对孩子各方面的发展状况作了评估，现对评估作如下小结： 一、健康领域 健康领域对于我们小班来说应当是要作为重点来抓的一部分。开学初教幼儿学会了早操，通过做嬉戏和户外活动的熬炼，大部分幼儿的动作发展协调，并且喜爱参与嬉戏开展了一个跟着一个走直线、向指定方向跑跳、跳圈、夹球跳

2、、踢球等活动，在开展这些活动时也发觉有的小挚友在平衡实力上不是很好，有的小挚友双脚夹球跳有一点困难，除赵哲泰和王茁柯瑞小挚友，基本都能自如的走、跑、跳、平衡等。这学期，没有对幼儿进行拍球的学习，因此孩子这方面的技能较差，下学期须要加强。为了培育幼儿有良好的生活和卫生习惯，我们常常利用晨间谈话、讲故事等教学形式，教化幼儿讲卫生、爱清洁，初步对幼儿进行自我服务实力的培育，如：自己入厕、进餐、自己拿水杯、自己装东西、自己背书包，语言告知老师自己的要求。现在我班幼儿基本都有良好的卫生生活习惯，能正确地运用餐具，完成自己的一份饭菜，会主动放好餐具和椅子；入睡前会自己好放鞋子，学着穿脱衣服。通过健康教学，

3、孩子们还都知道了一些自我爱护的学问，如不挖鼻子，不用脏手揉眼睛，不吃手指等。 二、社会领域 经过一学期的训练，我觉得我班幼儿在社会领域的进步很大。开学初，幼儿哭闹状况比较严峻，我们就利用嬉戏、故事、新奇的玩具等来吸引他们，用亲切亲善的看法来暖和他们，是幼儿尽快地适应幼儿园的生活，并喜爱来幼儿园。现在他们不但能高兴奋兴的来园，本班幼儿基本上能主动运用“老师好、再见、感谢、对不起”等礼貌用语，而且都情愿与老师、同伴一起嬉戏；有的小挚友还会主动去帮助其他小挚友拿东西放东西，帮老师一起搬桌子、凳子，在嬉戏过程中他们已经具备了初步的规则意识，并能主动开心的参加各项活动。在与同伴的交往中，渐渐学会等待、轮

4、番、共享、合作等交往的技能。但还有个别幼儿的交往行为不够志向，常常会发生争抢、打架事务，如谢艺乐、王梓萌、樊星妤、赵妍珊，今后还要多加强对他们的教化。在日常的生活中还渐渐形成了初步的是非观念。 三、语言领域 语言是沟通的工具，培育孩子的语言交往实力很重要。在平常我们有意识地加强对孩子的语言实力培育，激励孩子大胆地表达自己的想法和思想，让孩子情愿说话。这学期孩子的语言表达实力提高很快，情愿听同伴和老师讲话，在晨间谈话中情愿讲解并描述自己的事情，倾听习惯有了很大的进步，也会试着去说一句完整的句子，大胆地表达自己的观念和恳求。进步尤为突出的是王茁柯瑞小挚友，从刚起先的不会说话到现在的能用简洁的短语向

5、老师表达自己的要求和想法，王梓萌小挚友从入园时的不爱说话现在喜爱和小挚友、老师一起共享自己的想法和发生的事。小挚友们也能够集体或者分组的表演老师教的儿歌、手指嬉戏或者音乐嬉戏，只是也有小挚友在语言表达方面须要加强，因为有的小挚友因为有点胆小，性格比较内向，假如单独表演声音就会很小，有时不敢表演。如赵妍珊小挚友胆子很小，不敢表演，也不会主动地与老师来沟通，在今后要多于他沟通，逐步提高她的胆识和口语表达实力。大部分幼儿都能仔细倾听老师的同伴的说话，喜爱听故事，养成了肯定的倾听习惯。他们还学会了一页一页地翻书、看书。 四、科学领域 我班孩子对四周事物很感爱好，喜爱围着老师问这问那的，在老师的引导下学

6、习视察事物，知道其明显的特征。在认知方面，我们引导孩子相识了叶子、水果、蔬菜、冬天、各种交通车辆、生活中的各种标记。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和很多、按物体颜色、大小、名称分类以及5以内数字与数量的对应等。他们能很好的区分三角形、圆形、正方形，但对正确命名还有肯定困难；大部分幼儿能点数到4，知道大小，多少的概念，但对总数的概念还不是驾驭很好。对于红黄蓝三种颜色的相识还有待于今后接着加强。 五、艺术领域 在音乐方面孩子们能跟着音乐拍手、做动作，而且部分孩子能用好听的声音大胆的唱歌，并喜爱到前面来表演给大家看。我们班的小挚友很喜爱跳舞，极个别的小挚友还会依据放到不同种类的

7、音乐而做出不同的反应还能边唱边跳。 在美术方面本班孩子相识了一些的绘画工具，涂染等，并初步学会了粘贴技能。他们对于玩色很感爱好，。能运用一些简洁的工具 如手指、棉签、纸团来进行玩色活动。相对来说，涂色对孩子来说有点乏味，有的幼儿不能始终如一地进行涂色活动，个别的干脆乱涂，张佑成、邵美兮、刘泰来、叶伊诺等小挚友在这个方面则发展较好。在握笔姿态上，还须要加强，因为我发觉我们班许多小挚友手部小肌肉发展力气不够，对于捏、握笔等方面都不是很好，可以让家长们平常在家也可以多给小挚友训练一下手部小肌肉的发展。（抓、舀珠子、倒水、挤水等） 总之，通过对孩子五大领域发展的评估后，让我们看到了我班孩子的进步及需改

8、进的地方。在以后的学习中，我们要加强一些薄弱方面的学习，在教化过程中既面对全体，又针对个别，敏捷对待，使每个孩子在德、智、体、美、劳都得到全面发展。 程雪 2022.01.12 小2班教学工作总结 小2班教学工作总结（整理） 中2班教学工作总结 大2班教学工作总结 2教学工作总结 2 教学工作总结 2 教学工作总结2 教学工作总结.2 .2教学工作总结 教学工作总结2 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页