幼儿教师自我评价表(共).docx
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1、幼儿教师自我评价表(共) 篇1:祥瑞幼儿园老师个人总结沟通评价表 祥瑞幼儿园老师个人总结沟通评价表 时间:评分老师: 篇2:幼儿老师评价表 一、基本要求 幼儿园老师正确、恰当、实事求是地评价自己的工作,对于全面提高幼儿园老师的素养,从而提高办园质量,有着重要意义。 4业务学问:驾驭幼儿教化学,心理学的理论,能在实践中敏捷地运用,有广袤的学问视野、较强的表达实力,丰富的工作阅历,娴熟的工作实力。 5工作实力:能娴熟地引导幼儿开展活动,活动有安排,有条理。 6工作效率:能快速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。 8人际关系:具有组织、应变、协调和交往的实力,和领导、同事的关系融洽,待人
2、有技巧,擅长交挚友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。 论学习和探讨实力:刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和探讨能 幼儿老师评价表 评价时间: 园长姓名: 老师姓名: 篇3:幼儿老师自我鉴定范文 幼儿老师自我鉴定范文 充溢爱心的幼儿园老师们,在劳碌之余,仍不遗忘给自己阶段性的工作做一个好的总结。 在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,听从领导安排,在不同岗位上尽到自己的职责。听从领导安排,不计个人得失,主动参与各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能听从领导安排,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点
3、也不能出差错,我能仔细核查,细致查对,保证了工资调级的顺当完成,受到学校领导的赞扬。这一年期间,我分别担当大班老师工作,我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作安排,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担当各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学实力主动开展主题探究活动,创建适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中依据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容,注意幼儿特性与语言的发展,主动参与教研活动,仔细视察、学习和借鉴好的教学形式,渐渐变更老的教学模式,注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。我以新
4、纲要为指导,仔细完成教学活动,坚持超周备课,写好效果检查,仔细总结工作中的得失。作为一名幼儿老师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心挚友,在课堂上传授他们学问,在生活中关切他们饮食起居,在日常生活我注视察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的状况心中有数,特殊是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐性,余鹏飞小挚友刚转入我班,由于到了一个生疏的环境,生疏的老师,生疏的小挚友,他变缄默了,对老师和小挚友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小挚友。面对这样的孩子我首先亲近他,消退他的生疏感,激励小挚友主动与他交往,对他爱犯的小毛病指责时也要讲究
5、方式方法,多表扬,活动时尽量激励他多发言,如他不情愿也不强求,渐渐地他起先转变了,对待老师和小挚友不再拒绝,现在他已渐渐地融入班级这个大集体中,健康欢乐地成长。徐天益小挚友不爱说话,我就常常找她谈心,聊她感爱好的话题,激励她大胆与小挚友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小挚友沟通了。要对幼儿实施完整的教化,家长的协作是分不开的,也更须要老师和家长之间的沟通与沟通。开学时,我们召开家长会,向家长汇报安排及要求。家访中,刚好反馈幼儿在园内的生活状况,共同商讨育儿方法,有针对性的亲密协作。 体的人,不断增加保教人员的平安意识。坚持每周一小查,每月一大查,做到有布置、有检查、有记录,班级做好每
6、周两次教化及记录,园级做好每周一次教化与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教化、谈话活动及教职工大会常常性地对师生进行平安教化,不断增加师生的平安意识。 (2)我园重视卫生保健工作。因它是增加幼儿体质,提高保教质量重要组成部分。本学期,阅历丰富的蔡延茹兼职保健员负责下,期初制定保健安排,重新建立各种表、册、卡,如:建立新生免疫内卡、晨检记录和全日视察册等。组织幼儿协作保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。 在工作实践中,我越来越感觉学问的不足,于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难,利用休息时间参与大专的学习,已
7、期提高自己的专业学问和文化水平更好的工作。2004年来,在领导和各位老师的帮助下,在自己的努力下,我取得了肯定的成果,设计的教学活动“漂亮的树叶”获市三等奖,主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖,美术作品“国粹”获市校内文化艺术节老师绘画竞赛二等奖。在指导的幼儿当中,蔡诗思小挚友在市讲故事竞赛中获三等奖,朱紫忆小挚友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。 篇4:幼师学生自我鉴定 幼师学生自我鉴定 毕业生就业制度改为社会选择就业制度后,求职者首先遇到的就是如何写好求职信。通过写求职信与用人单位取得联系,也是“双驯就业的一种有效方式。学会写好求职信和填好履历表,是踏上胜利的第一步。因为将求职
8、信写得清晰、精确又有条理,会给用人单位留下一个良好的第一印象。也是吸引聘人单位的重要条件之一。写求职信没有成规,也没有统一格式,一般来说,求职信的基本内容应包括以下几点:(一)用人消息是从什么地方得到的,说明自己希望申请哪种工作。因为用人单位往往同时为多个岗位聘请人才,如不写清申请哪种工作,聘人单位将无法回复。(二)告知聘人单位,你对该项工作如何感爱好,你有哪方面的专业学问和特长、才能,受过哪方面的培训和熬炼,对这项工作有何探讨,有哪方面的成就等等。(三)简洁介绍一下自己的资格,写出自己就读的学校名称、主修和选修的科目。假如你觉得有必要,可以列出某些科目的考试成果。(四)求职信中还可以写进与求
9、职有关的其他有利条件,如参与过哪些课外活动,做过哪些调查,有哪方面的工作阅历等等。(五)求职信的最终,应当提示聘人单位留意你附呈的简历,恳求赐予回音等等。除了求职信的内容外,写求职信时还应当留意以下5个问题:(1)写求职信时,字迹不要潦草,应清晰、工整,给人一种办事仔细负责的印象。(2)求职信应当具有针对性,每申请一份工作,应当仔细写好一份求职信,以表示自己对申请这份工作很真诚。 (3)虚心是我国人民的美德,但在求职信里过分虚心,就不能正确反映出你的实绩和才能。应当在求职信里强调自己的特长,但是,在强调特长时,又要避开出现过于自负、自信。(4)在求职信中须要用我觉得、我看、我想、我认为等语气来
10、说明自己的观点时,要慎重,否则会给聘人单位留下你自高自大、思想不成熟的感觉。 “学而知不足”是我学习期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了等多种技能。学习之余,我还不忘坚持参与各种体育活动与社交活动。 篇5:幼儿老师个人简历范文1 幼儿老师个人简历范文 1 工作阅历 天津蒙特利幼儿教化中心 幼儿老师 多年来曾经从事幼儿舞蹈、绘画、英语特长班教学,有丰富的工作阅历。 编排 的幼儿舞蹈掀起你的盖头来获得总公司文艺汇报演出二等奖。指导的幼儿舞 好儿郎获得幼儿组一等奖。 近来教弟子规 , 中庸 , 高校等经典教 育! 技能特长 语言实力: 英语良好 爱好爱好:唱歌,电影,网络,旅游 特长
11、:有良好的人际交往实力,语言沟通实力强。有广泛的爱好爱好并擅长挖掘 自己的实力。 虚心好学, 有很强的自我总结实力。 性格活泼开朗, 擅长自我挑战, 不断进取,有良好的团队协作精神。 职业目标: 通过努力并结合自己已经获得的阅历将幼儿英语教学与国际接轨,让 自己成为一名国际化的幼儿老师。 自我评价 我在天津读英语专业的,在天津有三年的幼儿老师阅历! 经过三年的仔细学习和不懈努力, 我已具备了系统的专业学问和肯定的教学实际 实力, 现在正打算以昂扬的热忱与所学的学问投入到社会之中, 服务于教化事业, 实现自身的价值。实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,所 以多次到其他优秀幼儿园教
12、研。受到其他老师的一样好评。 此外,在加强专业学问学习的同时,我还注意其他各方面实力的综合发展。在计 算机应用方面,能够娴熟的操作 windows2000 操作系统教学好用软件。 在这个 竞争激烈的今日,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有 不断培育实力,提高素养,挖掘内在的潜能,才能使幼儿更好的成长。 本着检 验自我、熬炼自我、呈现自我的目的,我来了。或许我并不完备,但我很自信: 给我一次机会, 我会尽我最大的努力让你满足。我将以自己的青春和才智无悔地 奉献给幼儿。 生活是一个挑战自我,不断实现新目标的过程,我喜爱挑战。尽管经验了很多风 雨,我依旧坚信生活是有回报的,但恒久
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