幼儿园教学工作总结及反思.docx
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1、幼儿园教学工作总结及反思 教学反思是老师的专业学习与全面发展的过程,老师只有不断反思,才能提升自己的教化理论水平。下面就是小编给大家带来的幼儿园教学工作总结及反思范文4篇,欢迎大家阅读参考! 幼儿园教学工作总结及反思1 时间飞逝如梭,20xx年即将过去,崭新的20xx眼看到来,回首一年的工作,有静默地耕耘,有静默地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。平安是幼儿园教化永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“平安第一,预防为主”的思想指导自己的工作,仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件,通过学习,明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,在思想上对平
2、安工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下: 一、强化内部管理,提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习,更注意幼师队伍的建设,我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。 我讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为幼师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求幼师的想法看法,采纳对话式而非吩咐式;思想上,激励多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作,引领着的年轻幼师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝合人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常争分夺秒与幼师沟通思想、促膝谈心,引导幼
3、师珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对幼师的关切。我情感化、弹性化的管理凝合了全园幼师的真心,激发了各位幼师工作的主动性、主动性、创建性。 二、平安方面 我时刻牢记:眼中有孩子,心中有平安,到处有教化,平安第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行平安检查。我园还利用平安教化碟片来协助教学,增加幼儿的平安意识,时刻防范一切担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而丢失。再就是课间、嬉戏 、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,刚好发觉问题,刚好整改。 责任书:幼儿园和老师签订平安责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管
4、谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了平安责任书,确保幼儿平安健康的成长。 平安课:提高平安意识,自我防范和自护自救实力,抓好平安教化,是幼儿园平安工作的基础。我园坚持每周一必上一节平安课并有备课记录。 应急演练:我园响应上级领导指示,9月 6日进行了防震演练,以增加师幼的平安意识和自保实力。 三、环境创设 我园依据本园的实际状况动身,充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计 、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点动身,力求做到生活化 、情趣化 、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两 面主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互帮助
5、 ,相互激励 ,相互沟通,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。 四、保教方面 我园合理支配和组织幼儿的一日活动,动静结合, 室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间,来提高幼儿的整体素养。 在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危急品入园,每天坚持加强晨检、午检 的力度来杜绝传染病的入侵,并做好具体记录,发觉问题刚好通知家长。 五、家长方面 我园做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长沟通,平常多视察孩子在园的各种状况,孩子
6、们的点滴进步 、成长、特长 、优点都刚好反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,11月4日实行了“家园亲子嬉戏”活动,得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌发生口角,家长看法细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。如:我园小班家长反映对老师的看法,我刚好向学区领导汇报并耐性给家长说明。在这方面我们还做得很不够,还须要我们老师们仔细去学习 、去探讨、去努力。 以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨 、静默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今日我们幼儿园的发展。真实希望在以后的工作
7、中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同仔细拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。 幼儿园教学工作总结及反思2 反思一个学期的工作,我有了很深的相识:我们都有一种感觉,当你追逐时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感叹时间的飞逝。但是细细品尝,却也发觉自我竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转瞬过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声,这有半年的群众、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的
8、工作,现将本学期工作做如下小结 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。专心参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 一、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身,细心支配好每周安排活动资料,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、资料要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一齐,为幼儿创设一个简洁、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题,并解决问题。由整理 二、常规教化方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导
9、、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自我的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不随意打乱别人的讲话。 3、卫生习惯 每一天持续幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱
10、口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自我的被褥衣物。 三、业务学习方面: 我深刻地相识到,时代在发展,社会在进步,教化教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充溢自我,解剖自我,分析自我,正视自我,不断为自我充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。 四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自我孩子在园的状况。 透过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,刚好取得家长的亲密协作。 3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。 4、工作上加强互动
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- 幼儿园 教学工作 总结 反思
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