教学工作督导制度实施细则.docx

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1、教学工作督导制度实施细则 教化质量督察制度实施细则 为了落实学院教化质量督察工作制度，加强教学质量管理和行政管理，建立完善的教学质量和行政管理监控体系，切实有效地提高我院本科教学质量和老师教学水平，使教学质量和行政管理监控工作常常化、制度化和科学化，特制定本细则。 一、教化质量督察目的 加强对教学工作的管理和对教学质量的监控力度，在教学实施和管理过程中，建立监督和反馈系统，促进学院教学质量和教学管理水平的提高。 二、教化质量督察室主要职责 1、学院教化质量督察室在学院教化督察委员会的领导下，全面负责学院教化质量督察 工作。履行督教、督学、督管的权利。 2、学院教化质量督察室的成员由酷爱教学与教

2、学探讨工作，有丰富的教学和教学管理工作阅历，工作仔细负责，办事公道，在某一学科领域有较高的学术水平，有较强组织工作实力、事业心和责任感的在职老师或退休老师组成。 3、了解学院教学工作运行状况及教学秩序状况，负责对教学运行秩序进行全面监督和检查。 4、负责对学校课堂教学、实习试验、课程设计、毕业设计等各教学环节的检查、督察工作。 5、负责对学院任课老师进行检查性听课，并对老师教学质量进行评价。 6、负责对学院教学环节工作质量，以及专业建设、精品课建设、教材建设等工作质量进行评估评价。 7、负责对学校教学管理状况、规章制度执行状况以及教风学风等状况，进行检查监控。 8、学院领导交办的其他工作任务。

3、协作相关部门做好对学院的各项教学检查评估和专项教学督导工作。 三、工作实施细则 1、教学安排执行状况的检查：依据学院教学管理条例比照各系上报执行的教学安排，实行定期或不定期的检查，发觉执行中的问题，将刚好指出并通报教务处及主管领导。 2、教学基本文件的检查：在学期正式开课前一周对各教研室所设课程教学大纲和老师教学应必备教材、教学进度表、授课日志、教案等进行检查，发觉有不符合要求者，责令其按规定限期整改。 3、理论课教学质量检查：依据任课老师教学安排和教案，对课堂教学各环节和课堂教学效果进行检查与评价，主要内容有老师的仪表、精神状态、教学看法、备课状况、教学思路、教学环节的支配、教学方法、多媒体

4、运用及课堂管理等。 4、实践（试验、实训）课教学质量检查：根据试验（实训）教学安排，检查试验（实训）内容、试验（实训）教材或指导书、试验（实训）打算、老师示范辅导、学生操作和试验（实训）报告等。 5、共体课教学质量检查：依据体育课教学安排和教案检查老师的仪表、动作要领的讲解、动作的示范、学生项目技术的驾驭、身体素养、达标状况和运动实力的培育等。 6、考务工作检查：参与期中、期末考试的考场巡察，检查考务管理和考风考纪状况，并对试卷进行抽查。 7、毕业设计检查：教化质量督察室要组织进行毕业设计中期检查和毕业设计答辩检查。每年对毕业设计进行一次抽样评阅，考察评价毕业设计的质量。 8、对教学环境和教学

5、条件进行检查：发觉问题刚好向学院主管部门提出看法和建议。 9、在上述检查过程中对学生看法较多老师，可以组织跟踪听课，了解实情，探讨改进途径，对问题严峻者提出更换老师的建议。 10、组织开展教学质量评价活动，每学期期中分别组织召开学生座谈会和老师座谈会， 开展评教评学活动，了解学生对教学的看法要求及老师对学生学风的评价；充分发挥学生信息员的作用，刚好反映学生的看法和要求； 11、依据工作须要，可以在不同范围内召开老师、或学生等各种层次、各种形式的教学座谈会。每次教学座谈会都应做好记录，写出会议纪要，由教化质量督察室存档。 12、每学期开学后其次周（教学周），召开教学督察工作会议，依据学院教学工作

6、支配和学院教学工作实际状况，制定学年度教学督察工作安排。 13、执行听课制度，有安排有侧重点地了解有关老师课堂（实践）教学、教案打算、作业布置及指导等状况，并对任课老师教学工作状况进行评价。评价结果要记录在案，并纳入学院老师业务档案，作为老师评奖评优、职称晋级、教学酬金安排的重要依据。要求每月听课至少四次，听课面能涉及全院全体任课老师。 15、每学期至少实行二次工作会议，沟通和分析教学状况，并提出改进看法和措施，收集、整理教学及教学管理、教学改革、教学发展信息。学年末，仔细汇总、整理各项教学检查督察材料，分类归档保存；同时要仔细做好年度教学督察工作总结。 16、每学期开学、期末，实行开课巡察制

7、、考试巡考制，重点对老师是否按时到岗、是否严格履行老师职责、学生考风考纪进行督察。 17、每周公布考察结果。 18、教学督察员在履行职责时，实行挂牌制度，每次工作完毕刚好填写郑州交通职业学院评教考察表，采纳随机抽查方式，事先不打招呼。 四、教学督察工作的主要形式和方法 1、听课：教学督察员有权在没有事先通知的状况下到课堂听课，每学期每位督察员在各种活动中听课累计不少于20学时，听取学生对课程的看法，与任课老师进行沟通和必要的指导。同时要仔细填写听课评价表。 2、抽查：教学督察员有权对老师的教学大纲、教学进度表、教案、批改作业等教学基本资料不定期进行抽查，向授课老师了解相关状况并提出自己的建议。

8、 3、评价：依照学院的要求，对全院每学期开出的课程（含实训、试验课）的教学效果和教学管理工作进行评价，给出参考看法。 4、调研：召开学生与老师座谈会，开展专题调研，供应调研报告。 5、探讨分析：对有关试卷和毕业设计进行抽查分析，供应分析报告；检查毕业设计的全过程，刚好发觉并反馈存在的问题。 6、提出看法和建议：对学院的教学工作和教风、学风建设中好的阅历及存在问题，提出加强和改进的看法和建议。 7、总结与反馈：每年年底教化质量督察室对一年的督察工作进行总结，供应总结报告。 五、结果的处理原则 1、教化质量督察室对于各专业在教学安排执行过程中未经申报，变更安排超出允许比例的，将提出质疑并限期改正。

9、 2、教化质量督察室对于各教研室应打算的教学文件（教学大纲等）不健全的，将提出限期补正。 3、教化质量督察室对于授课老师没有根据学院老师工作规范中规定的打算讲义、教案、教学进度表等教学文件的，将限期补正；对不能在规定期限完成者，提出停课建议。 4、教化质量督察室对于授课老师不符合学院老师工作规范中规定的课堂教学规范开展教学工作的，建议限期改正。 5、教化质量督察室对发生严峻教学事故者，依据学院教学事故认定和处理方法做出责任认定及处理看法报请学院审议。 六、教学督导的工作制度 1、教化质量督察室工作面对全院教学探讨工作及教学管理工作。 2、学院有关部门为教化质量督察室开展工作供应必要的工作条件，

10、学院教学管理人员和老师要主动协作支持督察室的工作。 3、教化质量督察室每学期至少召开一次全体会议。每个月召开一次工作例会。可依据须要邀请有关系处（室）负责人参与。 4、教化质量督察室在每学期开学初应当向督察员供应本学期开课安排等教学信息。 5、教学督察员在开展工作时，应依据详细分工在本学期完成听课、教学纪律检查等项工作并按规范要求将听课记录表、检查纪录表、考察评价报告等相应的工作文件刚好提交教化质量督察室，并由教化质量督察室负责整理，汇总和进行必要的分析。 6、教学督察员在工作中，如与有关单位或个人产生看法分歧甚至冲突，由教化质量督察室协调解决。 7、督察室对教学督察员的工作每年进行一次考核，

11、并将考核结果通报所在单位。 8、教化质量督察室不定期印发校内外教学工作信息资料供教学督察员参阅、学习，定期编印教化质量督察简报通报教化督察工作的状况。 9、建立教化质量督察的举报、投诉，接受全院师生就教学质量、教学管理等方面问题的举报、申诉和投诉，刚好向院领导汇报并与相关部门共同进行调查，协调解决。 10、实施学生教学信息员制度，充分发挥学生在教学及教学管理活动中的作用，促进老师、学生、管理人员间的联系与沟通，刚好了解学生对教学的看法和要求。 教学工作督导制度实施细则 广西艺术学院本科教学工作督导制度实施细则(试行) 教学工作督导制度 幼儿园教化教学工作常规实施细则 工作票制度实施细则 广东工业高校教学督导工作实施细则 教学工作督导总结 教学工作督导内容 教学工作督导方案 审计制度实施细则 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页