安全工程专业实践教学.docx

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1、安全工程专业实践教学 一、平安工程专业实践教学体系目前存在的主要问题 随着国家、社会和个人对平安的重视达到了前所未有的程度，对平安工程技术专业人才的需求也大幅增加。在这样的形势下，各高校相继设立了平安工程专业。我国招收平安工程专业本科生的高校由最初的15所发展到现在的152所，作为首批招收平安工程专业本科生的高校，山东科技高校从11019年起先招收第一届平安工程专业本科生，目前总共招收了16届学生，已有千余名毕业生工作于国家的各条生产战线，充溢了各行各业平安专业人才队伍。从用人单位反馈状况来看，毕业生总体状况良好，但普遍存在学生刚工作时实践实力较差的问题，缺乏在工程意识平台上对学问进行深化理解

2、、应用的实力，缺乏从书本学问到解决实际问题的应用型实力及创新性思维。分析毕业生实践实力薄弱的主要缘由是由于目前我们人才培育体系不完善，尤其是实践教学体系中存在着以下几个方面问题： 1.“重理论轻实践”，对实践教学重视程度有待进一步提高； 2.与学生创新实力培育相适应的实践教学体系尚未建立，实践教学环节与企业应用脱节； 3.学生实习、试验教学经费投入严峻不足，导致试验仪器设备更新慢，无法满意企业运用的新设备、新技术的需求； 4.学校与企业缺乏互惠共赢的利益机制，校企合作难以深化持续，目前的实践教学基地基本都流于形式。以上几个方面问题导致目前学生实践实力培育欠缺，从而影响着人才教化培育质量。 二、

3、构建平安工程专业卓越工程师实践教学体系 我校平安工程专业是山东科技高校传统优势专业，在人才培育方面始终在不断地进行探究与实践，该专业2022年获山东科技高校特色专业，2022年首批入选部级其次类特色专业建设点，2022年在山东省内单独招收煤炭企业定向平安专业本科生，2022年通过专业认证，2022年入选教化部卓越工程师培育安排。依据“卓越工程师教化培育安排”人才标准，针对目前平安工程专业实践教学体系存在的问题，我校平安工程专业对卓越安排进行了分析，提出实践教学体系建设的关键不仅在于校内实践环节，更重要的在于在与企业合作，要变单纯的学校教化为产学合作教化，为了更好地强化卓越安排人才实践实力培育，

4、我校平安工程专业遵循“校企合作、形式多样、重在现场”的原则，加强联合培育，并遵循认知及教化规律，坚持试验、实习、科技创新相结合，明确各阶段实践教学重点，构建了从一年级到四年级在纵向上相互贯穿、在横向上相互关联、符合培育目标要求卓越安排实践教学体系。 三、卓越工程师实践教学体系实施 目前，我校与山东能源集团签订校企全面合作协议，强调双方共建利益共同体，与企业共同培育人才，从培育方案的制定、师资队伍建设、考核评价体系建立等都有企业的深度参加，从而实现互惠共赢。 1.突出实践环节，改革卓越工程师人才培育方案。为满意卓越安排的要求，必需加强实践环节尤其是在企业的学习时间，我校平安工程专业将卓越安排培育

5、方案与“3+1”煤炭企业平安定单式人才培育方案相融合，实施校企深度合作，让企业纳入整个人才培育过程，根据企业标准培育平安技术人才。学生三年时间在校重点学习通识课程、人文管理和专业学问，提高综合素养，一年到协议单位进行相识实习、生产实习、工程实践、毕业实习与毕业设计。这一培育方案改革可以有效变更目前工程教化脱离现场的现状，突出了学生工程实践和创新实力培育，又为企业培育了急需的平安工程技术人员，还可有效解决就业问题，一举三得。 2.产学联盟，加强“双师型”师资队伍建设。目前山东科技高校与山东能源集团签订的全面合作培育人才的协议，不仅为学生，也为老师的现场实践供应了牢靠的基地，目前平安专业每年将支配

6、2名青年老师到企业工程岗位工作积累工程实践阅历；其次，从企业、科研部门聘请工程实践阅历丰富的工程技术人员担当兼职老师，平安工程专业已聘请了10名企业高级技术人员担当平安工程专业兼职老师，担当矿井通风与平安、矿山水害防治、工程爆破等专业课程的部分教学任务，担当本科生的现场指导老师，担当毕业设计指导等任务、他们也不定期举办一些与现场结合紧密的专业讲座，受到学生普遍欢迎。如今高校与企业间兼职通道的打通，使更多企业高级技术人员能够参加到学校教学工作，使学校老师普遍取得企业阅历，真正做到了产学联盟，不仅是科研联盟，而且是教化联盟。 3.校企共同参加，改革实践教学考核评价体系。由于卓越安排中学生有1年的时

7、间在企业学习熬炼。因此相识实习、生产实习、毕业实习、工程训练、毕业设计等多个环节都须要企业的参加与指导，因此这些环节的成果考核也将由现场老师和学校老师共同评定，毕业答辩委员会由专业老师和兼职老师共同组成，共同参与毕业答辩。各个阶段的实习和工程训练的考核过程也将传统单一的笔试、实习报告考核方式改为笔试、现场答辩以及设计作业等多种方式共同评定学生的实践综合实力与创新实力。以上改革有效提高了平安工程专业学生的实践实力与创新实力，近几年学生全部主动参与“校高校生创新性试验安排”，在校学生获好用新型专利11项；本科毕业设计（论文）结合科研课题比例101%。毕业生近三年就业率均为101%；企业一线就业人数

8、占就业毕业生总数的88.73%。 四、结束语 推动卓越工程师培育安排，让企业参加全过程人才培育，是目前我国高等教化要与国际工程教化接轨的必定途径。我国平安工程专业虽然起步较晚，但随着社会的不断进步与发展，平安技术人才需求量大。因此应结合专业特点，主动探究“卓越安排”人才培育模式，保持平安工程专业的良好发展势头，为社会培育具有较好的创新精神和实践实力的平安技术人才。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页