2013年新人教版第十五单元电流和电路复习课件.ppt

《2013年新人教版第十五单元电流和电路复习课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年新人教版第十五单元电流和电路复习课件.ppt（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 电流和电路主题知识点要求电流和电路 摩擦起电现象和电荷间的相互作用规律 电流形成的原因和方向的规定 会判断导体和绝缘体认识 电路的三种状态：短路、断路和通路 串、并联电路的特点，能识别串、并联电路 能对电路图和实物进行相互转化，设计简单的电路理解 电流表的正确使用操作 串、并联电路中的电流规律探究有梦想，会奋斗，谁都了不起有梦想，会奋斗，谁都了不起则则说明该物体带了电说明该物体带了电带了电荷。带了电荷。3、用摩擦的方法使物体带电，这种现象叫做、用摩擦的方法使物体带电，这种现象叫做摩擦摩擦起电起电现象现象吸引轻小物体吸引轻小物体摩擦起电摩擦起电感应起电感应起电接触带电接触带电4 4、丝绸摩擦过

2、的玻璃棒带丝绸摩擦过的玻璃棒带正正电荷电荷两两同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥异种电荷互相吸引异种电荷互相吸引6 6、验电器、验电器（1 1）作用作用：电荷量电荷量电荷电荷库仑库仑库库C原子核原子核电子电子正正负负元电荷元电荷e1.610 -19 C例例1.1.甲、乙甲、乙两个通草球相互靠近时互相吸引，已知甲带正电，则下列对两个通草球相互靠近时互相吸引，已知甲带正电，则下列对乙乙的判断正确的是（的判断正确的是（ ） A A、乙、乙一定带负电一定带负电 B B、乙、乙一定不带电一定不带电 C C、乙可能带负电，也可能不带电、乙可能带负电，也可能不带电 D D、无法判断、无法判断C 例例2 2 .

3、 .甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球，用细线悬挂起来，它们的互相作用情况甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球，用细线悬挂起来，它们的互相作用情况如图如图13137 7所示，则甲、乙带所示，则甲、乙带_电荷丙丁带电荷丙丁带_电荷电荷( (填填“同种同种”或或“异种异种”).).典型例题典型例题3、两个悬挂着的通草球，相互作用情况如图54所示，那么A球一定是( ) A.带正电荷B.带负电荷 C.不带电D.带与B球相同的电荷图54D典型例题典型例题定义举例区别导体善于导电的物体金属、人体、大地、石墨、生活用水、酸碱盐 的水溶液有大量可以自由 移动的电荷绝缘体不善于导电的物体陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、空气、油、

4、蜡、纯 水、酒精几乎没有可以自由移动的电荷导体和绝缘体导体和绝缘体导体与绝缘体没有绝对的界限导体与绝缘体没有绝对的界限。在一定条件下可以转化。如玻璃是绝缘体，加热后成在一定条件下可以转化。如玻璃是绝缘体，加热后成导体。导体。金属导电靠的是金属导电靠的是自由电子自由电子，酸、碱、盐溶液导电靠的是，酸、碱、盐溶液导电靠的是正负离子正负离子。1 1下列物体中属于导体的是下列物体中属于导体的是A A玻璃杯玻璃杯 B B竹筷竹筷 C C瓷碗瓷碗 D D不锈钢杯不锈钢杯2 2下列物品中，通常情况下属于导体的是下列物品中，通常情况下属于导体的是A A玻璃试管玻璃试管 B B钢尺钢尺 C C塑料笔筒塑料笔筒

5、D D橡皮橡皮 3 3下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是A A金属勺金属勺 B B瓷碗瓷碗 C C铅笔芯铅笔芯 D D铁钉铁钉 DBB典型例题典型例题1 1、电流、电流（1 1）电荷的定向移动形成电流电荷的定向移动形成电流（2 2）方向方向：电流电流I I电流电流I I正极正极用电器用电器负极负极（3 3）当电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向电）当电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向电源负极。源负极。（4 4）二极管：）二极管：规定规定正正电荷移动的方电荷移动的方向为电流方向。向为电流方向。单向导电性单向导电性

6、2 2、电路的构成、电路的构成用电器用电器电源电源开关开关导线导线（1 1）电源电源：（2 2）用电器用电器：（3 3）导线导线：（4 4）开关开关：提供电能的装置。如：发电机、电池提供电能的装置。如：发电机、电池消耗电能的装置消耗电能的装置输送电能的装置输送电能的装置控制电路的通断控制电路的通断作图注意：作图注意：符号要统一，符号要统一，连线要横平竖直，连线要横平竖直，导线不要交叉。导线不要交叉。(3)(3)短路短路：把电源两端直接用导线连：把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的，因为会烧坏电接起来。是不允许的，因为会烧坏电源和导线，有可能导致火灾。源和导线，有可能导致火灾。（2 2）断路

7、（开路）断路（开路）: :当开关未闭当开关未闭合，或者电线某处断开。合，或者电线某处断开。（1 1）通路通路：电：电路连接后，处路连接后，处处连通的电路。处连通的电路。S1S2L1S3L2典型例题典型例题典型例题典型例题 1 1、串联串联 两个小灯泡两个小灯泡首尾相连首尾相连，然后接到电，然后接到电路中，我们说这两个小灯泡是串联的。路中，我们说这两个小灯泡是串联的。如图如图L1L1和和L2L2是串联。是串联。串联电路中只要有串联电路中只要有一处断开，所有用电器都没有电流通过一处断开，所有用电器都没有电流通过。 典型例题典型例题B并联并联3、在图7-1-1所示的四个电路中，电灯的连接方式为串联的

8、是( ) D典型例题典型例题典型例题典型例题S1S2、S3S2、S15、在图512所示的各电路图中，能反映出Ll 、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是( )图512A B C DC典型例题典型例题2 2、并联并联 两个小灯泡的两个小灯泡的两端分别连在一起两端分别连在一起，接到电路中，接到电路中，我们说这两个灯泡是并联。我们说这两个灯泡是并联。 如图，如图，L1L1和和L2L2是并联的。并联电路中各用电器可是并联的。并联电路中各用电器可以分别控制，各支路的通、断均不影响其他支路的用以分别控制，各支路的通、断均不影响其他支路的用电器正常工作。电器正常工作。SS1S2L1L2并联电路并联电路L1

9、L2S1S2S电路图：电路图：实物图实物图1 1、电流的单位、电流的单位 电流通常用字母电流通常用字母I I表示，它的单位有：表示，它的单位有： 安培安培( (A A) )、毫安、毫安( (mAmA) )、微安、微安( (A A) ) 1 1A A=10=103 3mAmA 1 1mAmA=10=103 3A A 1 1A A=10=106 6A A 1 1mAmA=10=10-3-3A A 1 1A A=10=10-6-6A A 2 2、电流表、电流表 电路中的电流可以用电路中的电流可以用电流表测量。电流表用电流表测量。电流表用符号符号“”表示。表示。电流表的使用方法：电流表的使用方法： 电

10、流表必须电流表必须串联串联在被测电路中；在被测电路中； 电流必须从电流必须从“+”接线柱流进去，从接线柱流进去，从“一一”接线柱流出来；接线柱流出来；(正入负出正入负出) 被测电流不能超过电流表的量程；（被测电流不能超过电流表的量程；（ 绝不允许不经过用电器而把电流表直接连绝不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。在电源两极上。试触试触量程量程分度值分度值 3 3、串联电路中的电流、串联电路中的电流 串联电路中，各处电流相等。如图串联电路中，各处电流相等。如图3-33-3，则则I=II=I1 1=I=I2 2 4 4、并联电路中的电流、并联电路中的电流 并联电路中，干路的电流等于各支路

11、的电流并联电路中，干路的电流等于各支路的电流之和。如图之和。如图3-43-4，则，则I=II=I1 1+I+I2 21.1.有有L L1 1和和L L2 2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L L1 1亮，亮，L L2 2较暗，那么较暗，那么( )( )A L1中的电流较大B L2中的电流较大C L1和L2中的电流是相等的D 由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小L1L2C分析：串联电路电流相同，至于有的亮有的暗，甚至分析：串联电路电流相同，至于有的亮有的暗，甚至“不亮不亮”是因为两个灯泡是因为两个灯泡的规格不同，有的灯泡要正常工作需要的电压高。的规格不同，

12、有的灯泡要正常工作需要的电压高。L1L1L2L2A2A11.2A0.5A1、根据电路图连接电路。、根据电路图连接电路。2、L1中的电流是多少？中的电流是多少？I1=II2=1.2 A0.5A=0.7A12S1S21、按电路连接实物图，、按电路连接实物图，通过通过L1电流不超过电流不超过0.5A。L1L2若只动一根导线后让电流表测干路电流，如何改动？若只动一根导线后让电流表测干路电流，如何改动？典例分析典例分析分析：分析：典型例题典型例题量程选小了量程选小了选量程选量程3 3、如图所示，一根粗细不均匀的导体，、如图所示，一根粗细不均匀的导体，ABAB段的横截面积是段的横截面积是BCBC段横截面积

13、的段横截面积的2 2倍倍，通过，通过ABAB段和段和BCBC段的电流分别为段的电流分别为I IA A 和和I IC C，则，则I IA A、I IC C的大小关系是的大小关系是( ( ) )A.IA.IA A=2I=2IC C B. IB. IA A=I=IC C /2/2C. IC. IA A=I=IC C D. D.无法确定无法确定4 4、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学接入电路的是、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学接入电路的是0 00.6A0.6A的量程并的量程并 能正确读数，而另一位学生却按能正确读数，而另一位学生却按0 03A3A的量程读数，读得的量程

14、读数，读得1.8A1.8A，那么实际，那么实际 测量的电流应该是测量的电流应该是 ( )( ) A. 1.8 A B. 0.18 A A. 1.8 A B. 0.18 A C. 0.36 A D. 0.9 A C. 0.36 A D. 0.9 ACC典型例题典型例题5、在探究并联电路电流关系活动中，小路连好如图所示的电路后，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA1A、IB0.4A、IC0.6A，并将数据记录在表格中，下一步应该做的是A 整理器材，结束实验 B 分析数据，得出结论C 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D 改变电流表的量程或换电流表再测几次C典型例题典型例题6 6、电流表电

15、流表电流电流断开断开电流电流典型例题典型例题例1.(11常州) 将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带 电，这是因为 电荷相互 例2.（11龙东）如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个 接在干路上。房间里有电灯、电视等用电器，它们是 联的。中考真题赏析中考真题赏析正正同种同种排斥排斥开关开关并并中考真题赏析中考真题赏析例例3.（10泰州）如图所示是一个简易“选答器”。一个问题有两个可选择的答案，与它们对应的灯分别由两个按钮（开关）控制，选择哪一个答案就按下哪一个按钮，对应的灯就亮，那么图2

16、所示各电路图中符合要求的是( )图2C4、（大连）某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关，当三道门都关上时，值班室内的绿色指示灯L才会发光，说明三道门都已关好。则下列电路符合要求的是S1S2S3LS1S2S3LS1S2S3LS1S2S3L A B C DA中考真题赏析中考真题赏析5、（杭州）利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是声控220V光控220V光控声控220V光控声控声控220V光控声控220V光控220V光控声控220V光控声控声控

17、220V光控A B C DB中考真题赏析中考真题赏析6、（黑龙江龙东地区）如图所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，房卡的作用相当于一个_接在干路上。房间里有电灯、电视等用电器，它们是_联的。开关开关 并并 中考真题赏析中考真题赏析7、（玉溪）电路不能正常工作，电路一定发生了故障。下面是在一本用电常识书中列出的白炽灯的常见故障与检修方法，其中“灯泡不亮”的故障现象、可能原因、检修方法如下表所示。请在“检修方法”一栏中完成、两空。故障现象可能原因检修方法灯泡不亮1灯泡的灯丝断了2灯头内的电线断了换新线并接好3灯头、开关等处的接线松动，接触不良更换灯泡更换灯泡 检查加固

18、检查加固中考真题赏析中考真题赏析中考真题赏析中考真题赏析8.（11柳州）在柳州）在“探究串联电路中各点的电流有什么关系探究串联电路中各点的电流有什么关系” 时，小明设计实验如下。把两个灯泡时，小明设计实验如下。把两个灯泡L1、L2串联起来串联起来接到如图所示电路中，分别把图中接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，各点断开，把把_接入，测量流过的电流，看看它们之间有什接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系么关系.换上另外两个小灯泡，再次测量三点的换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_，看看是否还有同样的关系。，看看是否还有同样的关系。 下表是两次测量的记录数据下表是两次测量的记录数据. 分析和论证：分析和论证： (1)在拆接电路时，开关在拆接电路时，开关S必须处于必须处于_状态。状态。(2)结论：串联电路中各处结论：串联电路中各处_相等。相等。电流表电流表电流电流断开断开电流电流未来就在你眼前的努力与拼搏中有梦想，会奋斗，谁都了不起有梦想，会奋斗，谁都了不起