教案 将进酒优秀公开课一等奖.docx
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1、教案 将进酒优秀公开课一等奖 年月日星期 李白 、诵读诗歌,理解诗歌的基本内容; 、把握诗歌的感情基调,理解其思想感情的困难性; 、理清诗歌中诗人情感改变的线索,背诵全诗。2课时。 古时候人们读诗叫“吟诵”,“吟诵”也就是唱。今日,我们就一起来吟诵和观赏李白的这首千古佳作将进酒。 1、早自习大家都预习了一遍的,我来给大家范读一遍,留意字音和断句。 、大家尝试来自由读一读。我找同学来吟咏一下。 1、刚才大家在吟咏的时候大多留意了感情,那么,在这篇诗文中,你是如何把握诗人的情感的?(找出文中表达是人情感的字眼) 、从哪你读出诗人的“悲”? 除此之外,我们在学习梦游天姥吟留别的时候知道,唐玄宗天宝三
2、年(744),诗人被排挤出长安后,又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。将进酒这首诗则是作 于唐玄宗天宝十一年(752)。距诗人离开长安已达八年之久。当时,他跟好挚友岑勋曾多次应邀到住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。三个好挚友登高饮宴,借酒放歌,抒发情 怀。写作这首诗歌时,诗人已经47岁了,在政治上的理想得不到施展,胸中郁结很深,这 是他感叹哀痛的深层缘由。那么开篇的那句“君不见黄河之水天上来”和它并举又有什么作用?这不是多余的吗? 老师有一点不理解:我们都知道黄河是发源于高山之中,那也就是“黄河之水山上来”了, 作者却说“黄河之水天上来”不是毫无道理吗?作者这里是运用夸张的手法,极言黄河奔腾而
3、来的气概。这句话和白发有什么关联?(朝、暮,速度之快,都是极尽夸张的手法), 先言黄河再说白发,这种艺术方式我们在诗经里面接触过。(比兴)这两句都运用到了夸张的手法,夸张是李白浪漫主义的典型表现之一,看看这篇诗文中 朝如青丝暮成雪”“会须一饮三百杯”“斗酒十千”“五花马,千金裘”“万古愁”。 、言归正传。诗人正自感伤,却为何突而转悲为“欢”?请用文中的原话来回答一下。 既然人生短暂,何不刚好行乐?悲又何益?就应另外去找寻寄予。挚友相聚,正好开怀畅饮,刚好行乐。“将进酒,乘 大白”那就是必需的了.因为有“天生我材必有用”的高度自信,和不为金钱所驱使“千金散尽还复来”的乐观 豪迈,于是有了“烹羊宰
4、牛且为乐,会须一饮三百杯”的豪放举动了。 、好,让我们把诗的前半部分连起来读一遍。 、既然是把酒行乐,就不免举杯相劝。诗人呼告挚友,“将进酒,杯莫停”。而且长歌一曲, 以抒心志。但诗人的心情似乎并不痛快。就让我们来看看这几句劝酒词。 “钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆孤独,惟有饮者留其名。陈王昔时 ”翻译这六句话:荣华富贵算不了什么,只愿一醉方休不想事啊。自古圣贤都以饮酒排谴 “钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒”是仕途失意,志不得抒的愤慨之词。 比较“安能摧眉折腰事权贵,使我不得快乐颜” 跟“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”。这两句在内容上是相同的,都表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视的看法
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