德育自我评价小结(共).docx
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1、德育自我评价小结(共) 篇一：德育自我评价 时间荏苒，在电机的又一个学期即将结束。在过去的这个学期里，无论在德育还是在自我修养或是学习生活中我都有肯定的提高。 在思想政治表现上，我酷爱祖国，拥护共产党的领导，关切时事新闻，有较高的思想觉悟。 在道德品质方面，我酷爱学校，遵守校纪校规，行为得体，有良好的道德意识，主动参加学校组织的公益活动。 在学习方面，我能做到明确学习目的自强进取，驾驭科学学习方法，有惜时的良好的学习习惯。 在平日生活中，我有良好的生活习惯，与班中同学友爱相处。主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 生活须要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。在接下来的日子里，
2、我会根据自己制定的学习安排，一步一步努力实现它，希望在高校毕业时能交出自己的满足答卷。 岁月如梭，又一个学期即将拉下帷幕。在过去的这个学期里，我在自我修养或者学习培育各个方面都有自己的收获。 在思想政治表现上，我酷爱祖国，拥护共产党的各项政策，关切时事动态，有较高的思想觉悟。此外，我还主动参加班中各种活动。 在道德品质方面，我酷爱学校，遵守校纪校规，行为得体，有良好的道德意识。 在学习方面，我勤奋刻苦、自强进取，努力力学好各门功课，驾驭科学的学习方法。 在道德品质方面，我酷爱学校，遵守校纪校规，行为得体，有良好的道德意识。在平日生活中，我酷爱整齐，有良好的生活习惯，与室友之间相处融洽。在学习基
3、本学问之余，读书来吸取更多更广的学问，丰富自我的视野。 将来的生活须要靠我自己来谱写新的篇章，我会在以后的日子里不断磨砺自我，最终达到自己设定的目标，成为那个想要的自己。 篇二：德育自我评价 高校生德育自我评价 一学期的学习工作就要结束了，总结一学期来，对于学问的积累，对于人生观的相识都有了肯定的提高。我从以下几方面进行自我评价： 一、在学习上。我明显比上个学期的状态好，在经过刚上高校的迷茫期后，我找到了自己的努力的目标。在专业学问上的驾驭也有了肯定的提高，比以前更加酷爱自己的专业。在学习上，我认为一分耕耘，一分收获，在对待学习的问题上比以前更仔细，学习效果明显比以前好了。 二、在生活上。可以
4、对一些社会现象进行一些的分析、理解，比以前的盲目揣测有了很大的进步。且安排利用假期时间，找份工作，进行对驾驭的基础学问进行实践，在实践中巩固、温习学问，是理论与实践相结合，丰富了日常生活。 三、在人生观、价值观上。以前，感觉学习就是为了以后有个更好的工作，现在明白了，学习最重要的是为了自我提高，提高自己的修养、素养，丰富自己的内心世界，培育自己的爱好爱好，不断追求更高的理性目标。 通过学习、教化，使我懂得了很多道理，明白了人生目标。我希望我以后会更加知理、知情，使人生观、价值观能得到更高层次的提高。 篇三：高校生德育自我鉴定 高校生德育自我鉴定 光阴似箭，一晃一年的高校生活过去了。我从xx年进
5、入电机学院就读以来，始终一严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地相识到成为一名德智体全面发展的优秀高校生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 在思想上，要求主动上进，酷爱祖国、酷爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度主动向党组织靠拢，于这学期参与了我校开办的党课并通过党课考试，有很强的上进心，勇于指责与自我指责，树立了正确的人生观和价值观。 在学习上，严格要求自己，靠着对成为一名优秀的人才的目标和对学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，基本
6、上坚固的驾驭了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际;除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的高校生而不懈奋斗。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充溢而有条理，有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和谐相处;主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，答应别人的事肯定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留
7、下了深刻的映像。由于待人热忱恳切，所以从小学到高校始终与同学和老师相处得很好，而且也很受四周同学的欢迎，与很多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主 要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我始终都是在跟自己作战，精确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我的确比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。 我在今后的学习生活中肯定会不断的熬炼完善自
8、己，争取作一名优秀的高校生。 篇四：学生德育自我鉴定 学生德育自我鉴定 道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守学生行为准则和学校的各项规章制度，以及敬重师长、团结同学、爱惜集体、公共道德等方面的状况。 例：本人本学期，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心。敬重师长、团结同学，对于自己的职责仔细负责，担当xx-x 期间严格执行老师要求，高质量完成自己的份内工作。 2.学习和健康方面。主要指学习目的、学习看法、学习成果，以及重视课外体育熬炼、身体健康、心理健康等方面的状况。 课余时间，本人主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，班级值日
9、时热忱投入。并且主动参与学校开展的各项文体活动和公益活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 例：在校期间，本人始终勤奋学习，课堂专注听课，主动响应；平常作业仔细完成，刚好上交、校对；同时做好课后的预习、复习工作，养成良好的学习习惯，能较为扎实的驾驭基础学问。 3.存在的主要缺点和今后的努力方向。 缺点：纪律方面、学习方面、待人处事方面、对待班集体方面等等。 准备：今后? 最终一年中学生活，虽然累，但很有意义。 那些年前自己还是个幼嫩的人，经过学习只会讨乖，希望别人的赞许。 不过，再幼嫩也要变的坚毅，心里面成为一个强人的追求没有变更。在那么多的日子中，不要因为走的太远而遗忘动身
10、的初衷，“做人要忠于自己”。 学习努力，乐于助人，在意别人眼中的自己，坚持自己喜爱的一切，努力去成为一个很坚毅的人。我的高三就这样子。 我叫xx-x，阳光自信的我对生活充溢希望，对待同学热忱开朗，敬重师长，团结 同学，乐于助人。在高一短短的学习生活中，我刻苦学习，主动参与学校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社组织的各项活动，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。当然，我也相识到了自身的不足。在学习中不够努力，成果没有达到自己的志向高度。但我坚信，有志者，事竟成，只有付出努力才会取得胜利。 高二是中学时期的转折点，我很醒悟的相识到了这一点。
11、在生活中保持自己的乐观生活看法，在学习上不断的努力求知，虚心求学，奋力拼搏。信任自己肯定能够取得属于自己的胜利。转瞬间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大选择的重要时刻。 高三的挑战，人生的第一搏，在向我招手。高三了，我好像感觉伸出双手就可以碰触到我的幻想，每天多数次被灌输高考这个概念，除了破釜沉舟，我别无选择。我信任只要我坚持不懈的学习下去，不断请教，踏实的走好每一步，肯定可以达到自己的目标，实现自己的幻想。 篇五：高校生德育自我评价 高校生德育自我评价 一学期的学习工作就要结束了，总结一学期来，对于学问的积累，对于人生观的相识都有了肯定的提高。下面从以下几方面进行自我评价： 一、学习上
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