我学会了什么作文教学设计（精选多篇）.docx

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1、我学会了什么作文教学设计（精选多篇）举荐第1篇：我学会了作文教学设计 我学会了-作文教学设计教材分析：本次习作是人教课标版第六册课本中的第四次习作训练。这是一篇写事的记叙文，要求学生把自己所学的一项本事的过程写下来。留意. 举荐第2篇：我学会了 的作文教学设计 我学会了作文指导教学设计【教学目标】1、选择你印象最深刻的一次“学会”，把事情的经过写清晰，写详细。2、在记叙事情的同时，还要写出自己在这个过程中的独特感受与体. 举荐第3篇：我学会了什么作文 我学会了跳绳 星期天，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着一朵朵像棉花糖一样的白云,我和爸爸来到漂亮的公园学跳绳。我拿起跳绳，起先跳了，但是我手脚总是协作

2、的不好，当跳绳还没落地时就已. 举荐第4篇：作文：我学会了教学设计 教学目标：1、真正理解坚持的含义。2、能复述故事内容。3、学会通过视察，写出人物的语言、动作、心理、神态。 教学重难点突破：讲故事和做嬉戏，让学生真正体会。 教学流程：一、导. 举荐第5篇：我学会了 作文 教学设计 我学会了主题思想：让学生了解自己的特点，发觉自己的优点和特长，了解自己两年来的进步，并为自己在学习中所取得的进步感到兴奋和骄傲，增加自信念。设计理念：健康向上的心理，是学生获. 举荐第6篇：我学会了什么.作文（优秀） “我学会了什么”作文刘晓源这是一篇写事的记叙文我学会了，要求学生通过实践活动学一项本事，把所学的经

3、验、体验写下来。留意把学习这项本事的经过写详细，写出自己的真情. 举荐第7篇：我学会了什么的作文 1、我学会了自行车:放假了，妈妈对我说：“同学们都会骑自行车了，你怎么办？”我说：“我不学，骑车担心全，万一摔坏了怎么办呢，我还是以后再学吧”。妈妈肃穆地对我说：“不行，以后在学，今日. 举荐第8篇：我学会了什么的作文 我学会了什么的作文 感恩可以让人看到人生美妙的一切，一个经常感恩的人，才会华蜜，才会欢乐，心灵才会圆满、温润，我学会了什么的作文。 自从我看了花儿开了，就感谢之后，我深. 举荐第9篇：_我学会了什么的作文 我学会了滑冰 1 我很艳羡那些会滑冰的人，因为他们可以飞速地在地上滑动，还可

4、以做出一些平常没法做到的花样。我很想象他们一样滑行，于是就想去学。爸爸带我到区政府广场去学溜. 举荐第10篇：我学会了教学设计 品德与社会三年级上册我学会了教学设计阿荣旗向阳峪小学李国梁一、教材分析：我学会了一课是品德与社会三年级上册其次单元的内容，课文通过“两年的收获”、“我的. 第11篇：我学会了教学设计 “我学会了”教学设计一、教材分析：本次习作是人教版小学语文三年级下册第四单元中的习作。要求让学生回忆自己学会了什么本事，在学习本事过程中有哪些趣事，有什么体会，选一. 第12篇：我学会了教学设计 我学会了教学设计 人民教化出版社品德与社会三年级上册 顺德容桂红旗小学张永新 一、教学目标（

5、一） 情感与看法1、通过自我展示，看到自己的进步，增加自为自己的进步感到. 第13篇：我学会了教学设计 篇1：我学会了教学设计我学会了教学设计主题思想： 设计理念： 活动目标：1 .通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增加自信念。 2.感受学习有苦也有乐。没有最初的失. 第14篇：我学会了教学设计 篇1：我学会了教学设计我学会了教学设计主题思想：让学生了解自己的特点，发觉自己的优点和特长，了解自己两年来的进步，并为自己在学习中所取得的进步感到兴奋和骄傲，增加自. 第15篇：作文我学会了教学设计正稿 人教版小学三年级下册第四单元同步作文：我学会了.教学设计教学目标1、所写的内容要真实，

6、是学生自己经验的、体验过的，而且是感受最深的。2、要做到内容详细，语句通顺. 第16篇：我学会了什么本事 我学会写日记了星期一的上午，老师教我们写日记。我以前不知道日记是怎么写的，心里激烈极了，老师用洪亮的声音说道：“我们先要写星期几，再写天气，然后写年月日，再写题目，最终写内容。. 第17篇：我学会了.作文 我学会了游泳放暑假的时候，由于我很喜爱游泳，于是，爸爸为我报了游泳班。我特殊兴奋，欢乐到了极点。起先学习了, 我换上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼镜，哈！我像个游泳小健将！我下水了. 第18篇：我学会了作文 我学会了作文去年，我望见别的小挚友骑着自行车，而我却只能跟在后面跑。于是，我让爸

7、爸也给我买了一辆自行车那辆自行车刚买回来，我就迫不及待地说：“爸爸，爸爸，赶快教我骑自行车吧！”. 第19篇：作文我学会了 我学会了玩滑板我们的消遣场地，有许多人在玩两个轱辘的滑板。我一看，不行再不跟上现实，我就该out（落伍）了。说干就干。我跑到妈妈面前，说：“妈妈，我想要一个滑板。” “好啊，等你小叔. 第20篇：作文：我学会了 我学会了溜冰坚毅，是我们生活组成的一部分。没有坚毅就没有克服困难的志气；没有坚毅，就没有通向胜利的动力。那天，我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页