春季九年级下册语文教学计划.docx

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1、春季九年级下册语文教学计划 2022年春季九年级下册语文教学安排 一、学生基本状况分析 本期我担当2022级二班的语文教学工作。这个班都是三十多人，特殊是2班多差生，难度特别大。经过上学期的学习，学生学习爱好有所增加，在期末考出来的成果前进4名，但还不够志向。再加上本学期面临着新的挑战。一是时间紧。扎扎实实的上课时间只有十四周，共计70课时，要完成教材的教学内容，还要进行中考的全面复习。二是部分学生会还会出现如下消极的思想状况。因此，在日常教学与复习中，肯定要多找这些学生谈心，引导他们树立正确的人生观、价值观，把全部精力投入到学习与复习中，争取取得满足的成果，力争进入县前8名，完成学校制定的目

2、标。 二、教材分析 九年级下册在整个初中阶段教材体系中属于最终一阶段。本册课程学习结束后，课程标准要求的“学问与实力”“过程与方法”“情感、看法与价值观”三维目标应全面完成，学生的语文素养应得到了全面提高。而且，学生面临初中毕业会考与中学选拔考试。因此，本册教材在内容选择方面有它的特点：内容以文学作品（诗歌、小说、戏剧）为主，旨在进一步提高学生的文学观赏水平；支配了两个单元的文言文，为先秦时期诸子散文与当时具有代表性的名篇，目的在于进一步提高学生阅读文言文的实力，感受古代人物的政治信念、生活志向和人生追求，并进一步增加自己的情感体验，学会用历史唯物主义观点去看待与评论历史人物。 三、教学措施

3、1、从语文学科的特点和社会对语文学科的要求动身，使学生在潜移默化的过程中，提高相识，陶冶道德情操，培育审美情趣，做到既教书又育人。 2、语文教学中注意学科之间的渗透。突出重点，重视积累、感悟、熏陶，培育语感，致力于学生语文素养的整体提高。 3、重视学生思维实力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的视察、记忆、思索、联想和想象的实力，尤其要留意培育学生的创建性思维。 4、细心备课，尤其是要备好学生。突出教学中的重点、难点，课堂上提倡自主、探究、合作的学习方式，避开繁琐的分析、机械地练习，留意语文的整体性。重视创设语文学习的环境，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的

4、机会。作文教学要敏捷命题，多写随笔和读书笔记。作文批改要尝试互批互改，以改促写，有效提高作文学生的水平。 5、利用课余时间培优辅差，力争整体提高。 6、引导学生成立课外爱好小组，培育合作精神，可采纳“一帮一”或竞赛形式。 7、优化作业管理。培育学生自主学习、自我管理的实力，发挥科代表、组长的作用，力争做到每课过关，人人过关。 8、作业的布置和批改要因人而异，要贴近学生的学习和生活实际。 9、利用竞赛、学科活动等教学形式，开展丰富多彩的读书报告会、故事会、朗诵会、演讲会辩论会等，提高学生学习语文的爱好。 10、开展课前二分钟演讲，把语文课题探讨引向深化，让学生接着投稿，力争取得更大的成果。 11

5、、采纳赏识教化，多表扬激励，少生硬指责。 12、仔细写好教学反思。对学生学习中存在的问题做到刚好分析并予以矫正，对学生胜利的学习方法、独特的见解，刚好加以确定并予以推广。激励学生多向思维，开拓创新。 13、仔细搞好中考总复习。要想尽一切方法，克服学生厌学心理，把不爱学习的部分学生的学习主动性充分调动起来，使他们乐学、好学、善学，争取中考中取得优异的成果。 ? 四、教学内容及课时、进度支配 本学期时间较短，真正的教与学的时间只有十五周时间，中间还有“五一”长假。要完成 九年级下册的授课任务，还要用相当多的时间进行中考总复习，时间特别紧。因此，我对课文做了处理，有?篇阅读课文要求学生在课外自读完成

6、。同时，在授课与复习时，必需充分利用每一堂课，向四十五分钟要效益。周次与授课内容、节次（课时数）列表如下： 周次详细支配预备周 ?检查学生的寒假作业，师生共同分析上期教与学的阅历与教训。老师制定教学安排与复习安排，学生制定学习安排，定好中考目标。第一周 第五单元课文：?孟子两章：2 鱼我所欲也（1） 其次周 鱼我所欲也（1）?“我所了解的孔子和孟子”：1 第六单元课文：曹刿论战（2）诗经两首：1写作及讲评：2 第三周 ?邹忌讽齐王纳谏（2）?综合性学习：1 写作及讲评：2 第四周 第一单元课文：诗两首（2）? ）综合性学习（1）第五周 其次单元课文：第六周 综合性学习走进小说天地：1 写作与讲

7、评：2第 一、二单元复习：1第七周 第三单元课文：谈生命（1）? 综合性学习：1?写作及讲评：2第八周 第四单元课文：威尼斯商人（2） 综合性学习及写作：2第九周 “五一”长假第十周 全面进入中考总复习。（1）语文基础学问的积累与运用： “识字与写字”：1“词语的理解与运用”：1 “名句默写”：1 “名著阅读”及文学常识：2?第十一周 ?“口语交际”：2“综合性学习”：2 （二）阅读： 1、现代文阅读： 记叙文（包括诗歌、小小说、散文诗等）阅读指导与练习：1第十二周记叙文阅读指导与练习：3 说明文阅读指导与练习：2第十三周 争论文阅读指导与练习：3 文言文阅读：?课内文言文阅读指导与练习：2第

8、十四周 课外文言文阅读指导与练习：3 （三）写作指导：2第十五周 查漏补缺，全面复习：5迎接中考 春季九年级下册语文教学安排 九年级下册语文教学安排 九年级下册语文教学安排 九年级下册语文教学安排 九年级下册语文教学安排 九年级下册语文教学安排 春季学期九年级语文教学安排 人教版九年级下册语文教学安排 人教版九年级下册语文教学安排 苏教版九年级下册语文教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页