教师资格证申报.docx

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1、教师资格证申报 安徽省非师范类老师资格证申办流程 教化学、心理学考试报名网址： 安徽培训网 是安徽省非师范类老师资格证考前培训中心的网站，网站供应免费的资料下载，最新的老师资格考试资讯，最有价值的培训信息。培训中心在合肥工业高校电子城3号楼503室。我们为非师范类人员参与老师资格证的考试作做辅导和询问工作，为社会培育了一大批优秀老师人才，得到学员的广泛赞扬。现将安徽省老师资格证申报流程做一个诠释：首先，申请老师资格前必需先参与教化学和心理学两门课的笔试，和一般话测试。假如通过，就可以在指定时间内拿上国家承认的学历证书去户口所在地的教委申请老师资格认定，教委会支配一次教学实力测试，又叫试讲，通过

2、就可以领到证书。教化学和心理学两门课程安徽省统一考试，报名时间和考试时间如下：2月16日3月10日报名7月份考试，5月16日6月10日报名10月份考试，8月16日9月10日报名次年1月份考试，11月16日12月10日报名次年4月份考试，详细考试时间要等报名才能知道，我们对培训学员供应代理报名服务。一般话可以干脆在我们培训中心报名培训测试。教学实力测试一般在五一假后的五个工作日报名，每个地区都不太一样，请大家关注地区教化局网站信息，我们培训中心也有试讲的培训， 请电话询问：0551-3180004.（我们的老师资格辅导班有全程班，对学员全程指导，供应一站式服务，让 你轻松拿证。） 申报条件：A：

3、中专师范学历可以报考幼儿园、小学 B：大专学历可以报考初中、小学、幼儿园 C：本科学历可以报考中专、中学、初中、小学、幼儿园 注：1。教化学，心理学的成果8年有效，一般话成果5年有效。 2在校学生可以先考试，等毕业时再申请老师资格证。 老师证QQ群: 401390 16、465527 12、46552799（加其中一个即可） 技术支持：安徽培训网 依据中华人民共和国老师法(以下简称老师法)、老师资格证条例和(老师资格证条例，实施方法，结合我省实际，特制定本细则。 一、老师资格证制度的性质 老师资格证制度是国家实行的一种法定的职业许可制度，老师资格证是国家对特地从事教化教学工作人员的基本要求。只

4、有依法取得老师资格证者，才能被教化行政部门依法批准举办的各级各类学校和其他教化机构聘任为老师;具有老师资格证的人员依照法定聘任程序被学校或者其他教化机构正式聘任后，方为老师，具有老师的义务和权利。老师资格证一经取得，非依法律规定不得丢失和撤销。 二、老师资格证认定条件 (一)思想品德条件 1、申请认定老师资格证者应当遵守宪法和法律，酷爱教化事业，履行老师法规定的义务，遵守老师职业道德。 2、申请人的思想品德表现和鉴定看法，由其所在单位负责审查和填写;没有单位的，由其户籍所在地的街道办事处、乡镇人民政府负责审查和填写，有无犯罪记录的证明可由其户籍所在地的公安部门出具。 3、应届毕业生申请认定老师

5、资格证，其思想品德表现和鉴定看法，由其毕业学校负责审查和填写; (二)学历条件 申请认定老师资格证者应具有老师法规定的教化行政部门认可的相应学历。 1、申请认定幼儿园老师资格证者，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业不能作为认定幼儿园老师资格证的合格学历条件。 2、申请认定小学老师资格证者，应当具备申等师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业不能作为认定小学老师资格证的合格学历条件。 3、申请认定初级申学老师资格证者，应当具备高等师范专科学校或者其他高校专科毕业及其以上学历。 4、申请认定高级中学老师资格证和申等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课老师资格

6、证者(以下统称中等职业学校老师资格证)，应当具备高等师范院校本科或者其他高校本科毕业及其以上学历。 5、申请认定中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导老师资格证者(以下统称中等职业学校实习指导老师资格证)，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者申级以上工人技术等级; 具备相当工程师以上专业技术职务或者高级以上工人技术等级的特别技艺者，通过省辖市教化行政部门老师资格证认定机构对其教化教学实力的考察后，报经省教化行政部门批准，其学历条件可适当放宽。 6、申请认定高等学校老师资格证者，应当具备探讨生或者高校本科毕业学历。 (三)教化教学实力条件。 1、身

7、体条件 申请认定老师资格证者，应具有良好的身体素养和心理素养，无传染性疾病，无精神病史，适应教化教学工作的须要。 申请认定老师资格证者，应根据省教化行政部门规定的体检项目，在相应的老师资格证认定机构指定的县级以上医院体检合格。 2、一般话水平 (1)申请认定老师资格证者，一般话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的一般话水平测试等级标准二级乙等以上标准。 (2)高等学校拟聘任副教授以上老师职务或具有博士学位者，申请认定高等学校老师资格证，可免于一般话水平测试。 (3)一般话水平测试，由教化行政部门和语言文字工作机构共同组织实施，由指定的一般话水平测试站负责测试。测试合格者颁发国家统一印制的经由

8、省语委办验印的一般话水平测试等级证书。 已经取得一般话等级证书(二级乙等以上)的人员，在国家规定约有效期内不再重新测试。 3、担当教化教学工作必需的基本素养和实力 (1)非师范教化类专业毕业人员申请老师资格证，由相应的老师资格证专家审查委员会对其教化教学基本素养和实力进行考察。 教化教学工作基本素养和实力主要包括:申请人的仪表仪态、行为举止、思维实力以及口头表达实力;申请人的学问水平和运用教化学、心理学等理论解决教化教学和学生管理中实际问题的实力;申请人实现教学目的、组织课程实施、驾驭课程内容、运用教学语言和教学资源等实力，运用一般话提问、板书和讲解的技巧。考察教化教学基本素养和实力的测评指标

9、体系、评分标准和测评方法由省教化行政部门另行制定。 (2)各级师范教化类专业毕业生，可免于教化教学基本素养和实力的考察。(对在学期间教化教学安排中缺少教化教学实践环节的师范类毕业生，应进行教化教学基本素养和实力的考察)。 (3)高等学校拟聘任副教授以上老师职务或具有博士学位者，申请认定高等学校老师资格证，其教化教学基本素养和实力的考察由学校自行确定; (四)教化学、心理学方面的学问要求 1、非师范教化类专业毕业生申请认定老师资格证，应补修教化学、心理学等课程，并须考试合格取得教化学、心理学考试合格证书。 2、高等学校老师参与由省教化行政部门组织或托付组织的岗前培训，修学过高等教化学、高等教化心

10、理学并取得岗前培训合格证书的，不再补修教化学、心理学等课程。 拟聘任副教授以上老师职务或具有博士学位者，申请认定高等学校老师资格证，可免修教化学、心理学等课程。 三、老师资格证的申请 (一)每年春季、秋季各受理一次老师资格证申请，详细受理时间及对象由省教化行政部门统一规定并通过新闻媒体向社会公布。 (二)申请认定老师资格证，实行自愿的原则。 (三)凡符合上述有关规定的中国公民，申请认定老师资格证;各级老师资格证认定机构均应依法受理，并根据法定的认定条件、权限和程序，认定其相应的老师资格证。非依法律规定，老师资格证认定机构不得拒绝受理。 (四)老师资格证的申请实行属地化原则。申请人应当在规定的受

11、理期限内向学校或户籍所在地相应的老师资格证认定机构提出申请;应届毕业生可以在毕业前最终一个学期向就读或拟任教学校所在地相应的老师资格证认定机构提出申请。申请人应提交的基本材料有: (1)本人填写的老师资格证认定申请表一式两份; (2)身份证原件和复印件; (3)学历证书(应届毕业生可供应学校教务部门出具的学业成果单)原件和复印件; (4)教化学、心理学考试合格证书原件和复印件(只限于非师范教化类专业毕业人员); (5)老师资格证认定机构指定的医院出具的安徽省老师资格证认定体检表； (6)一般话水平测试等级证书原件和复印件; (7)思想品德鉴定和有无犯罪记录的证明材料; (8)申请认定中等职业学

12、校实习指导老师资格证者，须提交相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级证书原件和复印件。 安徽省高级中学老师资格申请人教化教学 基本素养、实力测评方法和标准 为做好高级中学老师资格申请人员教化教学基本素养和实力的测试工作，依据安徽省老师资格制度实施细则，结合我省实际，特制定本测评标准和方法。 一、测评的主要内容和方法 1、申请人的仪表仪态、行为举止、思维实力以及口头表达实力。此项内容的考察可通过面试进行，也可结合听课一并进行。 2、申请人的学问水平和运用教化学、心理学等理论解决教化教学和学生管理中实际问题的实力。此项内容通过考评申请人的教案、听课和对申请人提问进行测评，也可通过

13、笔试的方式进行。 3、申请人实现教学目的、组织课程实施、驾驭课程内容、运用教学语言和教学资源等实力，运用现代教化技术实力、试验操作实力，运用一般话讲解、提问及板书的技巧等。此项内容通过考评申请人的教案和听课进行测评。 二、测评指标及分值 教化教学基本素养和实力测评主要从实现教化目的的实力、驾驭课程教材内容的实力、教学组织实力、教学基本素养、运用现代教化技术和教具的实力、教学效果等六个方面进行考察。测评的指标及分值规定如下： 1、实现教化目的的实力。包括教化思想、教学目的、贯彻教学大纲（课程标准）等方面的要求，分值15分。 2、驾驭课程教材内容的实力。包括对教学内容的把握、教学重难点的处理、教学

14、内容的组织、实力培育等方面的要求，分值20分。 3、教学组织实力。包括教学方法的选择和运用、课堂教学的组织、教学过程的支配与调控、师生互动及教学民主等方面的要求，分值20分。 4、教学基本素养。包括口语表达、体态表达、板书、讲解技巧等方面的要求，分值20分。 5、运用现代教化技术实力和试验实力。包括现代教化技术协助教学，试验的操作步骤、技巧及效果等方面的要求，分值15分。 6、教学效果。包括学生理解、学生学习的主动性与主动性、课堂气氛、学生发展等方面的要求，分值10分。 详细测评指标及评分标准分别按安徽省一般高级中学老师资格申请人教化教学基本素养和实力测评表执行。 三、测评方式 1、测评工作由

15、老师资格专家审查委员会的专家组进行现场评价。 2、对在职老师的测评，由申请人提交近一学期的教案，专家组从教案中选择一课，申请人适当打算后，进行试讲。 3、对社会人员的测评，每次申报工作结束后，由专家委员会拟出各学科10课时的内容，由认定机构提前1周予以公布。测评时，申请人通过抽签，确定试讲依次和内容，并将教案提交专家小组。 四、测评的实施与判定 1、老师资格认定机构对申请人提交的各项材料进行审查后，确定测试人员名单及测评时间，予以公布并通知本人。 2、对申请人的教化教学基本素养和实力的测评，以测试标准为依据，逐项评分。 3、申请人在规定的时间和地点进行试讲，试讲时间一般不少于30分钟，对申请人

16、提问答辩时间不超过10分钟。 4、各专家依据听课、查阅教案和提问的状况独立进行测评，最终由专家组汇总各专家测评结果，并由组长签署评价看法。 5、对试讲结果的判定，以参与测评的全部专家总平均分作为依据，结论分为合格、不合格两个等次，总平均分60分及以上为合格。 6、专家审查委员会对专家组报送的测评结果进行评议，并签署评议看法。 安徽省初级中学、小学、幼儿园老师资格申请人 教化教学基本素养、实力测评方法和标准 为做好初中、小学、幼儿园老师资格申请人员教化教学基本素养和实力的测试工作，依据安徽省老师资格制度实施细则，结合我省实际，特制定本测评标准和方法。 一、测评的主要内容和方法 教化教学基本素养和

17、实力测评内容包括： 1、申请人的仪表仪态、行为举止、思维实力以及口头表达实力。此项内容的考察可通过面试进行，也可结合听课一并进行。 2、申请人的学问水平和运用教化学、心理学等理论解决教化教学和学生管理中实际问题的实力。此项内容通过考评申请人的教案、听课和对申请人提问进行测评，也可通过笔试的方式进行。 3、申请人实现教学目的、组织课程实施、驾驭课程内容、运用教学语言和教学资源等实力，运用一般话讲解、提问及板书的技巧等。此项内容通过考评申请人的教案和听课进行测评。 二、测评指标及分值 教化教学基本素养和实力测评主要从实现教学目的实力、驾驭课程教材内容的实力、教学组织实力、教学基本素养、运用现代教化

18、技术和教具的实力、教学效果等六个方面进行考察。测评的指标及分值规定如下： 1、实现教学目的的实力。包括教化思想、教学目的、贯彻教学大纲（课程标准）等方面的要求，分值15分。 2、驾驭课程教材内容的实力。包括对教学内容的把握、教学重难点的处理、教学内容的组织、实力培育等方面的要求，分值20分。 3、教学组织实力。包括教学方法的选择和运用、课堂教学的组织、教学过程的支配与调控、师生互动及教学民主等方面的要求，分值20分。 4、教学基本素养。包括口语表达、体态表达、板书、讲解技巧等方面的要求，分值20分。 5、运用现代教化技术和教具的实力。包括现代教化技术协助教学、教学演示、教具和学具的运用等方面的

19、要求，分值15分。 6、教学效果。包括学生理解、学生学习的主动性与主动性、课堂气氛、学生发展等方面的要求，分值10分。 详细测评指标及评分标准分别按安徽省老师资格申请人教化教学基本素养和实力测评表（初级中学、小学、幼儿园）执行。 三、测评方式 1、测评工作由老师资格专家审查委员会的专家组进行现场评价。 2、对在职老师的测评，由申请人提交近一学期的教案，专家组从教案中选择一课，申请人适当打算后，进行试讲。 2、对社会人员的测评，每次申报 工作结束后，由专家委员会拟出各学科10课时的内容，由认定机构提前1周予以公布。测评时，申请人通过抽签，确定试讲次序和内容，并将教案提交专家小组。 四、测评的实施

20、与判定 1、老师资格认定机构对申请人提交的各项材料进行审查后，确定测试人员名单及测评时间，予以公布并通知本人。 2、对申请人的教化教学基本素养和实力的测评，以测试标准为依据，逐项评分。 3、申请人在规定的时间和地点进行试讲，试讲时间一般不少于30分钟。 4、各专家依据听课、查阅教案和提问的状况独立进行测评，最终由专家组汇总各专家测评结果，并由组长签署评价看法。 5、对试讲结果的判定，以参与测评的全部专家总平均分作为依据，结论分为合格、不合格两个等次，总平均分60分及以上为合格。 6、专家审查委员会对专家组报送的测评结果进行评议，并签署评议看法。 老师资格证申报 老师资格证申报、老师资格条例 老师资格证申报通知 老师资格证申报流程 老师资格证申报要求 老师资格证 老师资格证 老师资格证 老师资格证 老师资格证 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页