推广普通话周的工作总结（推荐）.docx

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1、推广普通话周的工作总结（推荐） 推广一般话周的工作总结(精选多篇) 为了大力推广一般话，使一般话成为校内语言，做到说一般话，写规范字的规范意识，我校开展了大力推广一般话的工作，现就这一周的总结如下： 1、对一般话提高了相识，进行了仔细学习。 推广一般话学校具有其它部门不行比拟的优势，同样也应担当其它部门不行替代的责任，每个人自觉讲一般话，实现“一般话”是校内用语的目标，所以，我校加强了学习，提高了相识，抓了一周的活动。如：三字一话仔细落实了三纳入，将普及一般话工作与日常教化教学管理有机的结合了起来，充分发挥了各科教学的作用，尤其突出了语文教学 的主渠道作用，并将自觉运用一般话和规范字落实在了师

2、生的课堂上。 2、加强了领导，健全了机构 为使一般话工作真正落实到实处，我们校成立了领导机构，由学校领导亲自挂帅，成立了学校语言文字工作委员会，把责任目标落实到了各科室，年级，到每一位老师和学生，做到了责任分工。狠抓了落实，取得成效。 3、搞好了宣扬，发挥舆论与环境教化的警示作用，我校充分利用了各种有利条件，充分发挥了广播、墙报、黑板报、进行了宣扬，推广，并推行了规范汉字的重要意义和语言文字法律法规，使广阔师生切实树立了说一般话，用规范字的剧烈意识，做到了知法、依法、遵守法律，在校内醒目位置和集体活动场所设置了永久性宣扬一般话标语牌，发挥了它们的警示教化作用。切实抓好学校用字的达标工作，对学校

3、公务和校内环境用字以及教材，讲义，教学读物，教案板书等教学用字进行突击检查。 4、加强了督查，各检查小组充分发挥了职能作用，沟通了状况，探讨了问题。定期召开了工作汇报会和调度会，实行了沟通，观摩，典型示范的方法，并且还利用了语委文件教化简报和会议等形式刚好通报各方面状况，刚好表扬了先进，鞭策了后进。 回顾上学年，我校语言文字工作取得了成果，但也存在一些问题，主要是部分教职工总是改不掉老毛病。在今后的工作中，还要加大力度，使我校语言文字工作上一个新台阶。 推广一般话活动总结 小平阳镇中心小学五班邓志梅 遵照上级精神，我校开展了推广一般话的活动，作为一名人民老师我始终在为推广一般话而努力。现推广一

4、般话活动周的状况作如下总结： 一、我班仔细开展了这项活动，老师和同学都非常仔细，老师坚决运用一般话教学，师生沟通，生生沟通要求运用一般话。全校师生的一般话都得到一 定的提升，特殊是学生，在朗诵的同时，也感到了朗读的乐趣，更加酷爱读书，更加酷爱学习。 二、通过这次活动，老师和同学都进一步相识到了祖国的文字的美丽和魅力，更加酷爱祖国的优秀的传统文化。这使我们的教学的路变得更加宽广，更加好走。这次活动同时还提高了老师们开展活动的实力。 三、开展形式多样的推普活动 1、进行“推广一般话从我做起” 板报竞赛 我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激

5、发了学生学习和讲好一般话的主动性。 2、实行“推广一般话共筑中国梦” 主题班会 利用推普周周二下午的班会时间，实行“推广一般话共筑中国梦”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。 3、主动参与学校 开展普及一般话活动，提高自身与学生的语言 文字水平。 4、开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。 5、开展老师一般话竞赛，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。 6、结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展一般话竞赛。全校范围内掀起推普热潮。 7、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。老师上课必需运用规范化

6、汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。 8、激励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心找寻不规范用字，个人统计有关数字，周月评比班级“规范用字小卫士”。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我将在各级领导和全 校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使语言文字工作再创佳绩。 那诺中心小学一般话推广周工作总结 一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行主动普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广普及一般话不仅因为一般话具有任何方言无法比拟的好用价值，且因为一般话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。

7、因此推广一般话意义重大。 我校按上级指示和布署实施，全面实施素养教化，努力培育学生的综合实力。在9月14日-9月20日我们成立了领导小组，校长任组长，书记任副组长，各村校长为成员。始终以来，我们要求每个老师上课必需运用一般话，与他人沟通必需用一般话沟通，学生进校门后必需在校内运用一般话，结合我校实际， 开展活动。 一、加强宣扬，明确意义。 我校召开领导班子会，布署和做好宣扬，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，大力宣扬推广一般话的重要意义。以“大力推广和规范运用国家通用语言文字”为主题，让师生充分相识到一般话是我们的国语，通过宣扬标语等方式激发了师生讲一般话的热忱。 二、领导带头，力促“推普”

8、。 我校领导特别重视推普工作，校长带头在开会时运用一般话，在沟通中用一般话表达。召开各种会议时也运用一般话，老师办公室也已形成推普热点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深化，推普工作初见成效。 三、营造环境，渲染气氛 在这次推普期间，我们在校内内书写“爱国歌、唱国歌、说一般话”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣扬栏上出一期以推广一般话为主题的板报， 使每个学生知道“推普”的目的、意义。校内内我们在显目地方设置提示牌：请讲一般话，请用文明语；学好一般话，便利你我他；推广一般话，你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师生时时到处不忘学一般话，讲一般话。 四、落实措施，成果突出 为了使

9、推普工作有序而富有成效，那诺中心小学结合本校实际，对活动内容及活动形式都做了周密部署和仔细支配： 一、动员宣扬，提高相识。9月17日，那诺中心完小校长周江武以“讲一般话，做文明人”为题，在升旗仪式上发表了国旗下的动员讲话，号召全校师生酷爱祖国语言，树立文明意识，仔细自觉地讲一般话，主动参与学校的推普活动。 二、创建校内文化，营造推普氛围。学校建立了长效的“一般话口语实践”工作宣扬环境，在校内、教学楼、办公室、教室等醒目的地方均贴上了宣扬标语标牌，校内广播定期播出“讲一般话，做文明人”的栏目。校领导仔细组织全校老师 进行一般话业务学习，从而形成一种语言习惯。 三、规范教学语言，进行有效教学。结合

10、常规教学管理，学校开展听课活动，检查一般话运用状况。各教研组仔细组织开展示范课、提高课、评优课，检查一般话运用状况，仔细订正老师字词发音，强化母语教化和用字规范性，同时要求班主任和任课老师加强对学生上课回答问题和作业状况的指导、检查，是学生逐步养成讲一般话、运用规范字的良好 2 行为习惯，加大课堂渗透的力度。 四、寓教于乐，主动开展推普课外活动。我校结合本校师生实际，充分利用课外活动时间，于9月18日、20日定期组织诗歌朗诵竞赛和“啄木鸟行动”，以推普活动为契机，进一步推广一般话，写好规范字。 今后，我们将仔细总结阅历，把推广一般话活动做得更深化，争取取得更好的成果。 那诺乡中心小学 2022

11、年9月24 日 3 卓尼县柳林小学一般话推广周工作总结 一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行主动普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广普及一般话不仅因为一般话具有任何方言无法比拟的好用价值，且因为一般话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广一般话意义重大。 我校按上级指示和布署实施，全面实施素养教化，努力培育学生的综合实力。在9月13日-9月16日我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成员。始终以来，我们要求每个老师上课必需运用一般话，有来宾必需用一般话沟通，学生进校门后必需在校内运用一般话。

12、结合我校实际，开展活动。 一、加强宣扬，明确意义。 我校召开教干会，布署和做好宣扬，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，大力宣扬推广一般话的重要意义。以“一般话是我们的校内语言”为主题，让师生充分相识到一般话是我们的国语，通过宣扬画等方式激发了师生讲一般话的热忱。 二、领导带头，力促“推普” 我校领导特别重视推普工作，校长带头在开会时运用一般话，在沟通中用一般话表达。召开各种会议时也运用一般话，老师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深化，推普工作初见成效。 三、营造环境，渲染气氛 在这次推普期间，我们在校内内书写“爱国歌、唱国歌、说普 通话”的横标，结合实际

13、在每个年级、每个班的宣扬栏上出一期以推广一般话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校内内我们在显目地方设置提示牌：请讲一般话，请用文 明语；学好一般话，便利你我他；推广一般话，你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师生时时到处不忘学一般话，讲一般话。 四、落实措施，成果突出 学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，落实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题活动。六年级重点搞课朗诵，五年级开演讲竞赛，四年级开故事会，三年级开朗诵会，二年级进行自我介绍，一年级人人说我家。通过专题活动，既提高了学生的一般话水平，又培育了学生的表演实力、表达实力和交际实力。老师方面，我们要求

14、老师在双周故事沟通中开展一般话演讲会。既提高了老师的一般话水平，又增加了学校的凝合力，推动了学校各项工作的进一步发展。 今后，我们将仔细总结阅历，把推广一般话活动做得更深化，争取取得更好的成果。 卓尼县柳林小学语文教研组 2022年9月17日 小学一般话推广周工作总结 小学一般话推广周工作总结一般话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行主动普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平，是国家推广一般话的工作方针。推广普及一般话不仅因为一般话具有任何方言无法比拟的好用价值，且因为一般话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广一般话意义重大。 我校按上级 指示和布署实施

15、，全面实施素养教化，努力培育学生的综合实力。在9月13日-9月19日一般话周方面，我们成立了领导小组，校长任组长，主任任副组长，语文教研组长为成员。始终以来，我们要求每个老师上课必需运用一般话，有来宾必需用一般话沟通，学生进校门后必需在校内运用一般话。结合我校实际，开展活动。 一、加强宣扬，明确意义。 我校 召开老师会，布署和做好宣扬，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，大力宣扬推广一般话的重要意义。以“一般话是我们的校内语言”为主题，让师生充分相识到一般话是我们的国语，通过宣扬画等方式激发了师生讲一般话的热忱。 二、领导带头，力促“推普” 我校领导特别重视推普工作，校长带头在开会时运用一般话

16、，在沟通中用一般话表达。召开各种会议时也运用一般话，老师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深化，推普工作初见成效。 三、营造环境，渲染气氛 在这次推普期间，我们在校内内书写“爱 国歌、唱国歌、说一般话”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣扬栏上出一期以推广一般话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校内内我们在显目地方设置提示牌：请讲一般话，请用文明语；学好一般话，便利你我他；推广一般话，你讲 我讲大家讲。通过营造环境，使师生时时到处不忘学一般话，讲一般话。 四、落实措施，成果突出 学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，落实推普措施。

17、我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题活动。六年级重点搞课朗诵，五年级开演讲竞赛，四年级开故事会，三年级开朗诵会，二年级进行自我介绍，一年级人人说我家。通过专题活动，既提高了学生的一般话水平，又培育了学生的表演实力、表达实力和交际实力。老师方面，我们要求老师在双周故事沟通中开展一般话演讲会。既提高了老师的一般话水平，又增加了学校的凝合力，推动了学校各项工作的进一步发展。 今后，我们将仔细总结阅历，把推广一般话活动做得更深化，争取取得更大的成果. 2022年10月9日 一般话推广周工作总结 一般话推广周工作总结 一般话推广周工作总结 推广一般话周的工作总结 推广一般话周的工作总结 一般话推广周 一般话推广周 一般话推广周 小学一般话推广周工作总结 小学一般话推广周工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页