文档学校亮点工作汇报材料.docx

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1、文档学校亮点工作汇报材料 学校亮点工作汇报材料 学校亮点工作汇报材料2022-05-25 2132在习惯中明理在书香中成长xmlnamespace prefixo nsurnschemas-microsoft-comofficeoffice/ 尧禾中心校坐落在尧禾街道的正西侧学校占地面积12730平方米校舍建筑面积4328平方米。教职工43人学生860余人教学班15个。 学校基础设施完善教学设备不断更新。2008年学校兴建了卫生厕所、学生公寓楼和餐厅学校分为学习区和生活区两部分。目前学校拥有教学楼2幢篮球、乒乓球等运动场所齐全。设有广播室、多媒体教室、微机教室、仪器室、阅览室、电子琴室、舞蹈室

2、、少先队部等多个素养教化专用室部教学仪器、图书、音体美器械等内部设施均达市级标准。我校多次被评为县县级集体、市级示范学校、省级示范家长学校。 我校以学生养成教化为切入点以创建书香校内为载体加强校内文化建设形成适应我校实情的办学特色。 一、习惯在细微环节中养成 一位教化家说过孩子的心灵就是一块奇妙的土地你播种一种思想就会收获一种行为播种一种行为就会收获一种习惯播种一种习惯就会收获一种性格播种一种性格就会收获一种命运。教化的核心不仅仅是传授学问而是让学生学会如何做人养成一种良好习惯。 我校以学生行为规范为重点以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨以培育学生做一个有道德的人为目标。

3、以开展六个一体验、实践式德育活动为切入点即 找寻一个岗位扮演一个角色 明白一个道理获得一种感受 培育一种实力形成一种品质。 通过岗位工作的开展和角色扮演做到人人有事做事事有人做。给学生一个空间让他们自己往前走给学生一个时间让他们自己去探究给学生一个机会让他们自己去选择给学生一个题目让他们自己去创建给学生一个条件让他们自己去体验、实践、感悟。 六个一体验、实践式德育活动的开绽开拓了我校养成教化的新思路提高了教化的时效性与创新性扎扎实实地推动着我校养成教化工作。学生从细小的生活习惯做起穿衣、系鞋带、刷牙、叠被子、洗衣服、整理床铺打扫卫生等。 我校把开学的第一周定为常规养成教化宣扬周第一节课定为养成

4、教化课由班主任向学生宣读学校规范提出新学期的新要求、新希望和新目标。并依据本班的实际状况制定班规如上下楼梯靠右行不在校内内奔跑、追逐坚持课前朗诵一首诗歌按要求做好课前打算上课主动参与探讨作业不拖拉班级建立图书角课余多看课外书籍拓宽学问面。我们利用校内广播对学生进行习惯养成教化的温馨提示让学生在细微环节中耳闻目睹养成教化的方方面面。 在养成教化工作中我们形成学校-家庭-社会以及各学科渗透的三结合教化网络通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式使家庭形成合力增加教化效果。做到事事在育人时时在育人到处在育人人人在育人的教化格局。 学高为师身正为范。恒久是教化永恒的主题老师的言谈举止、丰富的肢体语

5、言往往会给孩子们留下深刻的印象老师从每件小事做起对学生进行潜移默化的熏陶。平常和学生一起打扫教室捡起地上的垃圾纸屑等下课后把歪斜的桌椅摆放整齐讲桌擦干净使学生由无意识地仿照渐渐走向自觉的行动。 学校每学期召开文明少年表彰会树立不同岗位工作中表现突出品德优秀学生进行正面引导教化。培育、塑造学生的责随意识、公民意识、主子翁意识和感恩意识。使学生在参加中体验在体验中感悟在感悟中收获在收获中成长达到润物细无声的教化作用。现在我校学生遵规守纪、讲文明、懂礼貌学生学习、生活井然有序良好的校风、学风已然形成。以长补短以具有良好学习习惯和生活习惯的学生去带动那些具有不良习惯的学生。养成教化的胜利开展提高了学生

6、的综合素养培育了学生的健康人格带动了学校整体工作的发展。 二、心灵在读书中成长 阅读可以陶冶情操、提高修养、拓展人生阅读可以丰富生活、增长学问、愉悦身心。腹有诗书气自华最是书香能致远。一年多来我校以书香打造特色以书香追求卓越让书籍点亮人生让书香溢满校内为追求引领全校师生从自身做起从点滴做起培育深厚的读书爱好养成良好的读书习惯形成了好读书、读好书、会读书、多读书的良好氛围。现将我校在创建书香校内活动中的主要工作做以汇报 一、营造氛围让校内有书香 我们通过校内文化墙的建设营造读书的氛围。走进校内首先映入我们眼帘的是我校办学宗旨重教兴学为国育才钟灵毓秀厚德载物学校教学楼前与楼侧醒目的励志标语墙壁的传

7、统文化介绍墙增设了阅览橱窗、板报不断更换内容让学生能随处闻到书香。 教室是营造读书氛围的主要阵地让教室有书香味是最重要的。学校就教室布置做出了二个统一三个特色的规划。一是统一教室门口的班级牌二是统一的教室布置。三个特色就是教室 的墙面、素养教化展牌、图书角各有自己的班级特色。让学生在浸润在墨香、书香里让学生感受阅读、欢乐阅读的轻松。 二、引领阅读让学生书山有路 1、设立课程让阅读有时间 每周每班支配2节阅读课为大阅读活动时间由各班组织丰富多彩的读书活动。向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章沟通自己在读书活动中的心得体会形成良好的读书氛围。利用每天早读、午读的时间让同学们自由诵读经典诗文或教

8、材精彩片段。 2、言传身教让阅读有指导 为了老师的全员参加我们规定老师每天课余坚持读书并为老师举荐10多本读书还可网上阅读电子书要求老师做好读书笔记撰写心得体会为老师学习供应条件有些老师还建立教化博客记录平常的教学感悟、心得体会点击率颇高博客的创建让老师有了充分展示自己的特性空间成就了一批书香老师。 3、好书举荐让阅读有方向 引导学生有方向的阅读让孩子们知道那些书可以读。每年学校会购进一些好书给不同年龄阶段的孩子读。 4、建立班级图书角让阅读有保障 加强班级图书角建设。通过向校图书室借阅及献一本读百本活动充溢班级图书角促进阅读物的落实每班图书存量人均不少于2册。同时我们还激励学生在家里建立自己

9、的藏书架。 5、亲子阅读在阅读中凝聚亲情 亲子阅读又称亲子共读就是以书为媒以阅读为纽带让孩子和家长共同共享多种形式的阅读过程在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读父母与孩子共同学习一同成长通过共读为父母创建与孩子沟通的机会共享读书的感动和乐趣通过共读可以带给孩子高兴、才智、希望、志气、热忱和信念。 实践证明我校以创建书香校内为突破口有力促进了学科教学全面推动了素养教化学生在阅读中明白了道理良好行为习惯初步养成实力得到提高综合素养获得和谐发展。今后我校全体师生将不懈努力、不断摸索使学校的每一寸土地都释放书香的气息、挥发育人的功效。 学校亮点工作汇报 学校亮点工作汇报 朱子学校亮点工作汇报 学校亮点工作汇报材料 文档学校亮点工作汇报材料 学校育人亮点工作汇报材料 亮点工作汇报 亮点工作汇报 医院亮点工作汇报 亮点工作汇报新 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页