新乡医学院专业建设概况.docx

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1、新乡医学院专业建设概况 专业介绍 临床医学 培育具有基础医学、临床医学的基本理论和学问，具备对疾病诊断、治疗及预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事医疗、预防、科研等方面工作的五年制医学高级特地人才。主要开设课程有人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。 2022年我校被教化部、卫生部批准为“卓越医生教化培育安排”（五年制临床医学人才培育模式改革试点）项目试点高校，在人才培育过程中，确立学生在教学中的主体地位，引导学生将自然科学学问与医学基础理论学问联系起来，坚固驾驭基础理论、基

2、本学问和基本技能，加强医德素养和临床实践实力的培育，强化临床实践教学环节，严格临床实践过程管理，实现“早临床、多临床、反复临床”，培育医学生关爱病人、敬重生命的职业操守和解决临床实际问题的实力。 预防医学 培育具有预防医学基本理论学问与卫生检测技术，能在疾病预防限制、预防保健、卫生监督等机构从事预防医学工作的五年制医学高级特地人才。主要开设课程有生理学、生物化学、病原生物学、病理学、药理学、内科学、传染病学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、养分与食品卫生学。 卫生检验与检疫 培育具有基础医学、临床医学、预防医学、卫生检验等方面的基本理论学问和基本实力，能在各级医院、防疫部

3、门、检验检疫部门等从事卫生检验、医学检验检疫的四年制高级特地人才。主要开设课程有分析化学、微生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、卫生化学、卫生微生物学及检验、理化检验、卫生毒理学、分子生物学检验、检验检疫学。 药学 培育具有系统的药学学科基本理论、基本学问和基本技能，能够从事药物探讨与开发、药物生产、药物质量限制、药物临床应用等方面工作的四年制高级特地人才。主要开设课程有物理化学、有机化学、分析化学、生物化学、临床医学概要、药用植物学与生药学、自然药物化学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、药事管理学。 药物制剂 培育具有化学、生物学、基础

4、医学基础学问，具备从事药物剂型的设计、探讨与制备、药物制剂的生产与质量限制等实力，能够在药物探讨单位、医药企业、药房、药政管理部门从事药物制剂的探讨、生产和管理的四年制高级特地人才。主要开设课程有物理化学、化工原理、药用植物学与生药学、药物化学、工业药剂学、药理学、自然药物化学、生物药剂学与药代动力学、药物分析、药事管理学、制剂设备与车间工艺设计。 临床药学 培育适应医药卫生事业发展须要，具有良好职业素养、终身学习实力和进一步深造基础，具备临床药学基础学问、基本理论和基本技能，能够从事以合理用药为核心的全程化药学服务工作的五年制高级特地人才。主要开设课程有药物化学、药剂学、药理学、药事管理学、

5、药物分析、临床药理学、临床药物动力学、临床药物治疗学、药物不良反应、有机化学、分析化学、人体解剖学、生理学、病理生理学、药物分析、生药学、药物毒理学、医学伦理学、医患沟通与技巧等。 医学检验技术 培育具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论学问和基本实力，能在各级医院、血站、防疫部门及生物技术研发部门等从事医学检验及生物技术类试验室工作的四年制医学检验高级特地人才。主要开设课程有分析化学、生理学、生物化学、药理学、诊断学、内科学、卫生统计学、临床检验学基础、临床微生物学及检验、临床生物化学及检验、临床血液学及检验、临床免疫学及检验、临床输血及检验、临床检验仪器学。 护理学 培育具有护理

6、学基础理论、基本学问、基本技能，能够从事临床护理、预防保健、社区护理、护理管理和护理探讨的四年制高级特地人才。主要开设课程有基础医学概要、护理心理学、健康评估、基础护理学、护用药理学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理学、社区护理学。 法医学 培育具有医学基本理论学问和系统的法医学理论学问及基本技能，能在公安、政法机关从事法医学检案鉴定工作的五年制高级特地人才。主要开设课程有人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、法医病理学、法医毒理学、法医临床学、法医物证学、病理学、刑事科学技术、法医毒物分析、法医精神病学。 信息管理与信息系统 培育具有现代管理学理

7、论基础、医药卫生学问、计算机科学技术学问及应用实力，驾驭信息管理以及信息系统分析与设计方法等方面的学问与实力，能在国家各级医药卫生管理部门及相关领域的企事业单位从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面工作的四年制高级特地人才。主要开设课程有数据库原理、计算机网络工程、信息组织、管理信息系统分析与设计、医学信息分析与探讨、医学科技信息检索、生物医学文献主题标引、市场营销学、数据结构、信息管理学概论。 公共事业管理 培育具有医学基础学问和现代管理理论、技术与方法等方面的学问以及应用这些学问的实力，能在文教、医疗、卫生、社会保险等公共事业单位和行政管理部门从事管理工作的四年制高级特地

8、人才。主要开设课程有管理学原理、社会医学、卫生事业管理、卫生经济学、医院管理学、基础医学概要、临床医学概要、卫生统计学、流行病学、医院信息系统、卫生法学。 市场营销 培育具备扎实的管理学和经济学基础学问、熟知医药市场营销的理论与分析方法，具有较强的人际沟通实力和良好的职业道德，具有创业精神，能够在生产、流通企事业单位及政府部门从事医药营销、药事管理、市场运作与策划等方面工作的四年制应用型高级特地人才。主要开设课程有管理学、经济学、管理信息系统、统计学、医药市场营销学、消费者行为学、公共关系学、广告学、市场调查与预料、药学基础、计算机应用基础、商务英语、药理学等。 人力资源管理 培育系统地驾驭管

9、理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和学问，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具备开发与管理人力资源的实际操作技能，具有良好的人际沟通实力和协调实力的四年制高级特地人才。主要开设课程有管理学原理、劳动经济学、中小企业管理、管理心理学、人力资源管理、工程分析与组织设计、人员招募与开发、绩效和薪酬管理、劳动关系与劳动法、现代商务礼仪、基础会计、经济法、计算机文化基础、市场营销、商务谈判、人力资源管理实训、工商管理综合实训等。 生物技术 培育具有现代生物学、生物技术及医学相关学科的基本理论、基本技能和工艺技术，能在医药、轻工、食品、环境工程等生物技术领域从事产业化工程设计、生产、管理和新

10、技术探讨、新产品开发，以生物医学见长的四年制高级生物技术特地人才。主要开设课程有微生物学、生物化学、细胞生物学、发酵工程、遗传学、细胞工程、酶工程、基因工程、生物制品工艺、生物工程下游技术、生物合成药物工艺学。 生物工程 培育具有生命科学基本学问，驾驭生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研发的四年制高级工程技术人才。主要开设课程有微生物学、有机化学、生物化学、发酵工程、细胞生物学、遗传学、免疫学、化工原理、发酵工程设备、细胞工程、酶工程、基因工程、生物物质分别工程、生物制品工艺。 生物制药 培育具有生物制药

11、领域的基本理论，基本技能，能在生物制药及药品检验、特别医学用途配方食品等相关行业从事工艺设计、生产管理、质量限制和新产品开发及转化的四年制高级工程技术人才。主要开设课程有生物制药工艺学、生物药物分析、生物化学与分子生物学、药理学与毒理学、抗生素生产工艺、生物制品工艺学、生物药剂学、药事管理学、药剂学、生物技术制药。 心理学 培育具备心理学及相关学科的基础理论、专业学问与技能，能在教化、科研、心理询问与辅导等机构从事教学、科研、询问与辅导等工作的高级特地人才，以及能在企事业单位、市场调查、行政管理等部门从事人事选拔、培训、考核和激励体系设计等工作的四年制高级特地人才。主要开设课程有一般心理学、社

12、会心理学、发展心理学、试验心理学、心理测量学、教化与心理统计学、心理学探讨方法、变态心理学、人格心理学、临床心理学、神经系统解剖学、生理心理学、心理学探讨技术与应用、认知心理学。 应专心理学 培育具有心理学的基础理论、基础学问、基本技能，能在医疗、教化、企业、社区、行政管理等部门从事身心健康辅导、心理健康教化和教学、心理询问与治疗、人力资源开发、职业生涯规划、管理测评与培训等工作的四年制高级特地人才。主要开设课程有基础医学概要、临床医学概要、一般心理学、社会心理学、发展心理学、试验心理学、心理测量学、教化与心理统计学、心理学探讨方法、变态心理学、人格心理学、临床心理学。 英语 培育具有扎实的英

13、语语言技能，能在外交、医药、卫生、新闻出版、教化、科研、旅游等部门从事翻译、探讨、教学、管理工作的四年制英语高级特地人才。主要开设课程有英语精读、英语泛读、英语听力、英语写作、英美概况、翻译理论与实践、英美文学选读、语言学、高级英语。 翻译 培育具有扎实的专业基本理论学问、较强的英汉口笔译实践实力，能在医学、外事、商贸、科技、文化、旅游、教化等领域从事翻译实践的四年制高级应用型人才。主要开设课程有英语精读、英语泛读、英语听力、英语口语、英语语法、英语语音、英语写作、高级英语、语言学概论、英汉翻译理论、英汉笔译、英汉口译、英语词汇学、外事礼仪。 生物医学工程 培育具有生命科学、电子技术、计算机技

14、术及信息科学有关基础理论学问和医学与工程技术相结合的科学探讨实力，能在生物医学工程领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业等部门从事探讨、开发、教学及管理的四年制高级工程技术人才。主要开设课程有人体解剖学、生理学、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、计算机原理与接口、生物医学传感器与测量、医学图像处理、医学仪器原理、医学成像技术及设备、单片机原理。 生物医学工程（医疗器械工程方向） 培育具有机电一体化基本理论，具备精密医疗器械设计和修理保养的基础学问，驾驭精密医疗器械国家标准和质量检验技术，能够从事现代医疗仪器设备操作、维护和修理的四年制高级复合型工程技术人才。主要开设课程有

15、模拟电子技术、数字电子技术、信号与线性系统、数字信号处理、医学图像处理、医学仪器原理、医学影像仪器、医疗仪器电气平安技术、生物医学检测技术、医疗器械检测技术、医疗设备管理、医疗器械法规。 医学影像技术 培育具有医学和影像技术的基本理论学问及实力，具有临床医学、影像医学和影像设备安装与维护修理、影像技术的理论和操作技术，能在医疗卫生单位、高校、科研、公司等部门从事影像技术、医学物理师、影像设备安装和修理、营销的四年制的高级特地人才。主要开设课程有人体解剖学、人体影像解剖学、医学影像成像原理、医学仪器原理、X线机CT设备学、MRI设备学、医学超声学、核医学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、放射物

16、理与辐射防护、放射治疗技术、医学影像设备安装与修理、医学图像处理学。 医学信息工程 培育能够适应现代医学信息工程技术发展须要，具有生物医学、计算机与信息科学的相关基础学问，具备生物医学信息采集、传输、处理、分析、存储及医学信息系统应用、维护、测评、设计、开发实力的四年制高级工程复合型人才。主要开设课程有线性代数、概率论与数理统计、计算机基础、现代医院管理学、医学信息学概论、医用电子学基础、数字信号处理、数据结构与算法、医疗信息系统、计算机网络与信息平安。 口腔医学 培育具备基础医学理论和临床医学学问，驾驭口腔医学的基本理论学问和临床操作技能，能在医疗卫朝气构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和

17、预防工作的五年制医学高级特地人才。主要开设课程有医用物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔粘膜病学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。 儿科学 培育具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研部门等从事医疗、预防、科研和儿科临床等方面工作的五年制医学高级特地人才。主要开设课程有人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、小儿内科学、外科学、小儿外科学。 医学影像学 培育具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论学问及实力，能在医疗卫生

18、单位从事医学影像诊断、医学影像技术等方面工作的五年制医学高级特地人才。主要开设课程有人体解剖学、生理学、病理学、预防医学、诊断学、内科学、放射治疗学、超声诊断学、介入医学、医学影像设备学、核医学、影像物理学、电子学基础。 麻醉学 培育具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU）、药物依靠戒断及难受诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的五年制医学高级特地人才。主要开设课程有人体解剖学、生理学、免疫学、药理学、预防医学、内科学、外科学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病学、难

19、受诊疗学、麻醉设备学、麻醉解剖学。 精神医学 培育具备基础医学、精神医学的基本理论学问及疾病预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事精神医学方面的医疗、教学、科研、预防与康复等工作的五年制医学高级特地人才。主要开设课程有人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、临床精神药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、基础精神病学、临床精神病学、神经病学。 康复治疗学 培育具备基础医学和临床医学的学问，驾驭康复医学专业学问及实践技能，具有各科疾病康复治疗和评价工作的实力，能在各级各类医疗、康复机构从事康复治疗工作的四年制高级

20、特地人才。主要开设课程有人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、康复医学概论、运动学、物理治疗学、作业治疗学、运动治疗学、康复临床学、康复工程学、针灸学、推拿学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、内外科疾患康复学。 新乡医学院专业建设概况 新乡医学院各专业简介 新乡医学院成教 新乡医学院三全学院学风建设 新乡医学院校徽 新乡医学院三全学院书商要求 【蚌埠医学院专业介绍】_蚌埠医学院专业排名 【皖南医学院专业介绍】_皖南医学院专业排名 新乡医学院毕业论文要求 新乡医学院校历说明 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页