20、《要是你在野外迷了路》.ppt
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1、 要是你在野外迷了路 慌 张学习目标:学习目标: 1.认识本课生字。认识本课生字。 2.正确、流利地朗读课正确、流利地朗读课文,感知课文内容。文,感知课文内容。学习导航(一)学习导航(一) 1.大声自由读课文,读准字音,大声自由读课文,读准字音,不会的生字互相问一问或者请教不会的生字互相问一问或者请教字典。字典。 2.默读课文,标每个小节的序默读课文,标每个小节的序号。号。学习导航(二)学习导航(二) 再读课文再读课文,圈出本课要求认,圈出本课要求认识的生字,读一读,同桌之间相识的生字,读一读,同桌之间相互正音。互正音。针针 忠忠 盏盏 稠稠 zhn zhng zhn chu 天然天然 指南针
2、指南针 辨别辨别 忠心忠心向导向导 一盏灯一盏灯 树影树影 分辨分辨 慌张慌张 北极星北极星 稠密稠密 稀少稀少沟渠沟渠 需要需要 观察观察我会读我会读s合作探究: 小组合作学习生字,交流识小组合作学习生字,交流识字方法,注意区分前后鼻音。字方法,注意区分前后鼻音。针针 忠忠 盏盏 稠稠太阳太阳北极星北极星大树大树积雪积雪自主探究:自主探究: 默读课文,边读边想,课文默读课文,边读边想,课文中讲的中讲的“天然指南针天然指南针”是什么?是什么?解决问题:解决问题: 要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路怎么办?怎么办?学习导航一:学习导航一: 选择自己喜欢的方式读课文选择自己喜欢的方式读课文,自读
3、自悟。然后通过小组合,自读自悟。然后通过小组合作探讨,完成读书报告。作探讨,完成读书报告。要是在野外迷了路,怎么办?要是在野外迷了路,怎么办?什么什么时候时候观察观察什么什么 怎样辨别怎样辨别 找方向: 看图,你知道哪边是南,看图,你知道哪边是南,哪边是北吗?哪边是北吗?日出东方日出东方日落西方日落西方 夜晚,我们可以看看星星夜晚,我们可以看看星星,北极星所在的一方就是(,北极星所在的一方就是( 北北 )方。)方。北极星北极星北北南南稠稀(茂密)(茂密)(稀疏)(稀疏)南方南方北方北方找一找找一找: : 沟渠里的积雪怎么帮我们沟渠里的积雪怎么帮我们找方向呢?找方向呢? 雪化得快的一边是雪化得快
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