某幼儿英语教师个人工作总结.docx

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1、某幼儿英语教师个人工作总结 XX幼儿英语老师个人工作总结 XX幼儿英语老师个人工作总结 一、选择多种多样的教学方法，提高幼儿英语的爱好。 爱好是最好的老师。幼儿园英语教化是一种启蒙，要把重点放在学习英语的爱好上，假如幼儿对英语感爱好，他在学习的过程中就会表现出一种主动的心情，孩子会主动融入到活动中。反之，假如只是追求单词句子数量的多少，那会倒了孩子的胃口，孩子会处于一种消极状态。因此，在实际教学活动中，我们选取合适的教学方法，提高幼儿学英语的爱好。 1、情景教学法。 幼儿的语言实力是在实际运用过程中发展起来的，应创设各种有意义真实的情景，使他们想说、会说、喜爱说。语言的习得与四周环境休戚相关。

2、英语的学习是一种自然习得式的学习，而不是一种教学式的学习。语言的学习不只是学习几个单词，更重要的是运用语言和别人交往。因此，老师要以幼儿园为主体，从他们的爱好动身供应一系列丰富的教学法情境，让幼儿园通过自由活好听来理解语言，在运用中学习语言。还有家庭，小动物，生日等,通过玩角色嬉戏，幼儿所学语言在嬉戏中得到巩固，练习。久而久之，培育了幼儿的英语思维实力和运用实力，并解决了那种学时才用，平常放置脑后，简单遗忘的弊病。 2、嬉戏教学法。 曾经有一位教化家说过这样一句话：话小孩子生来是好动的，是以嬉戏为生命的。的确，嬉戏是幼儿最喜爱的形式之一。玩是孩子的天性，符合幼儿天性好动的特点。嬉戏能激起幼儿学

3、英语的爱好，亲密师生间的关系，供应幼儿充分运用语言的机会，调动学习主动性，将学问融于嬉戏中，让幼儿在情趣盎然的嬉戏中练习所学学问。也在不知不觉中驾驭了学问。更重要是感受到学习英语的乐趣。因此，幼儿园英语活动应尽量嬉戏化，寓教化于嬉戏，让幼儿在嬉戏中轻轻松松学英语。如：户外体育嬉戏老狼，老狼，几点钟，这个嬉戏是幼儿熟识而喜爱的。于是，我把嬉戏改为wolf,wolf,what can you do?是请一位幼儿当老狼，其它是小羊。小羊问wolf,wolf,whatcanyoudo?老狼回答，i can eat.然后起先追逐小羊。幼儿在他们原有的嬉戏阅历的基础上，轻松开心的习得了英语，学会了句型wh

4、at can you do?i can jump/run.熬炼了英语听说实力，在玩中学习并得到发展。在这种状况下幼儿觉得学习英语好玩，从而为往后的学习打下了良好的基础。 3、引入竞争机制，激发幼儿参加活动的热忱。 任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。冷漠的心情会使活动效果大打折扣，引入竞争机制，这一难题迎刃而解。竞争能激活幼儿潜在的支力，能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制，并配以各种形式的嘉奖，以表示对成功者的赏识，对进步者的激励。有时是几句激励的话语-good!/verygood!/clever!/ex cellent!.有时是一朵小红花、一

5、颗小星星.孩子们在喧闹的气氛中，你追我赶，学英语的爱好越来越浓。 当然，调动幼儿学英语的主动性的教学方法还许多，如：谜语法、儿歌法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法，我依据教学参考书及自己的工作阅历，在教学中敏捷运用，交互作用，让孩子们的思维活跃起来，让孩子们的语言活跃起来，孩子们始终对英语保持着深厚的爱好，上英语课成为他们最欢乐的事。 XX幼儿英语老师个人工作总结 转瞬间，我已在xx幼儿园工作了两个多月，感受到了xx幼儿园跟它的环境一样漂亮，园长平易近人，老师们亲善可亲，孩子们天真可爱，我很庆幸能来到这里，因为这里有家的感觉，不管是生活上和工作上，园长们和老师们都是那么

6、照看我，帮助我，即使是在寒冷的冬天，我都觉得暖和，因为我心里得到了极大的劝慰和满意. 在这个幼儿园，我成天都过得很劳碌和充溢，我自认为年轻人吃点苦是应当的，没什么大不了，终归我们有足够的经验和时间，而且我们可以在这其中学到许多的东西，人生原来是在磨难中长大，要不然就恒久长不大了.我会把我经验的累与苦当做是收获结果的喜悦。 不经意间，十月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经验了一次又一次的成长。在收获的喜庆中，我们不忘总结自己的工作从而找到不足之处，现在就让我们一同来回顾吧! 一 、迎检工作 协作学校搞好普惠性幼儿园的评比。这个月，我们老师紧锣密鼓地完善幼儿园的各种资料，区域区角布置等，

7、大家都付出了许多，在大家的同心协力下，于本月24号最终顺当接受完检查。 二、五项技能竞赛 进行了幼师五项技能竞赛的前三项，公开课，手工，舞蹈。在竞赛中，老师们发挥了各自的优势，呈现了自我的特性。我来说说我在竞赛中的感受吧，先说公开课方面，这是我上的第一堂公开课我长大了，自我感觉还好，克服了自己惊慌的毛病，整堂课还算连贯，流程比较紧凑清楚，小挚友也很给力，主动回答老师提出的问题。不足的是打算不够充分，目标三没完全达到，提问题没提到点上;最终那个排序的，自己应当演示一遍，然后引导幼儿去排，还有后面的总结由于时间关系不够到位，未将幼儿引导到长大了想做什么以至为社会做贡献这个点上来。手工方面，我原来选

8、择用纽扣做一幅画的，但是纽扣买不齐就另换了一次性纸盘做两条说话的鱼了，我给它取了个名字叫静静话，一个半小时内完成了，对于没有手工基础的我来说还比较满足。舞蹈方面，我选的节目是我们都是小青蛙，简洁易记。当天正好赶上家长委员会的召开，园长临时通知我们在家长面前表演，这多少让自己没有底，但是整体表演下来动作还算连贯。虽然只进行完三项竞赛，但是我感觉自己上了一个新台阶，这次竞赛对我来说是一次好的历练，有压力才有动力吧。 三、教化教学工作 1、接着进行多元整合和长征教化特色课程的教学活动。在开学前园长就特地请来专业老师给我们进行了相关培训，让我们受益匪浅，同时也使我们在以后的教学中更加轻松和易于操作。我

9、是配班老师，上的是副课，在上课和纪律方面还有待加强，上课方面是自己只有一年的工作阅历，阅历不足，纪律方面可能这跟我的性格有很大关系，没有一起先就在小挚友间树立起威信来。 2、做好班级每周的备课工作。为了使班级的教学工作有效进行,本月每周园长定期检查各班老师的备课本。对写得好的，赐予了确定，对不足的赐予指正。 3、定期上交家长手拉手。家长手拉手是老师和家长沟通的平台，上个月因为一些客观的缘由无法完善，这个月已完善。写家园手拉手是我擅长的工作吧，第一次抽查我的细心和无错别字就得到了园长的加分嘉奖，我会更加努力的，发挥出我读书时的作文功底来。 4、本月开展了晨间活动，户外活动不单单是让孩子们玩调皮堡

10、了。园长利用幼儿园的现有资源，合理地支配了各班的活动区域，例如玩沙子，灌蓝，滚环，爬山洞，扔沙包，让小挚友们拥有了欢乐的童年，同时也爱上幼儿园了。 四、卫生保健工作 1、迎接十月份的卫生检查工作。十月份的工作繁重而困难，为了查看是否达到目标，园长每周五都定期检查卫生，并赐予相应的加分扣分，这样一来，老师的任务就加重了，除了完成教学任务外还要搞好环境卫生，但是我觉得这样的检查很不错，可以让小挚友们在干净舒适下的环境下学习。 2、整理幼儿寝室，把被子统一发放回家清洗。被子小挚友们已经盖了2个月了，加上时冷时热的天气，上面有汗渍，已经很脏了，这个星期小挚友们带来后又套好胆，清理了床下卫生，让小挚友有

11、一个舒适的安睡环境。 3、做好幼儿的护肤工作。这个月底，天气转凉了，给小挚友都运用了脸霜，提前杜绝小挚友出现脸绷的现象。 4、做好物品消毒工作。我每天都要对物品进行消毒，做好登记，例如饭碗我们老师要进行二次清洗，并且放在班里的消毒柜里消毒。天气好的时候要给幼儿晾晒被子，卫生检查时被子都要很干净整齐。 5、做好晨检及全日视察与记录工作。 月底常规大检查时，班上的晨检表每个班级都有填写，做到了事事有登记。以后我们将进一步规范记录的内容，做到事事有登记，事事一目了然，便利查看。 6、保证幼儿的足够睡眠及睡眠质量。幼儿中午十二点二十午睡，下午二点半起床，孩子睡觉期间，必需保证有一个老师照看幼儿睡觉，维

12、持好睡觉秩序，多帮幼儿盖被子。我觉得我这方面还是做得很不错的。 五、平安教化工作 1、我们把幼儿平安问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化平安意识，仔细细致地做好工作，避开意外事故的发生。平常小挚友间相处难免有磕碰，例如摔倒了，被别的小挚友抓伤了，但至今为止还没有出现大的平安事故。 2.在每周的班主任会议上，园长都要提示班主任重视卫生保健工作，加强对幼儿的平安爱护工作，开完会后班主任刚好转达给配班老师。 3、留意幼儿的饮食平安 1)仔细贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。2)粥、开水、饭菜等放在平安的地方，防止烫伤。3)药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，

13、防止误食、误饮中毒。 4、组织户外活动时，确保幼儿平安 1)老师在组织幼儿户外活动时，首先要进行平安教化。2)老师在活动前和活动结束后要清点人数。 3)幼儿进行活动时，老师要眼观四面，耳听八方，留意每个幼儿活动状况，不能离开幼儿做其他的事情。 5、幼儿园校车跟车老师的平安职责 这个月园长支配我接送小挚友，我要做到以下4点：1)学生上下车时，在车下引导、指挥，维护上下车秩序;2)发觉驾驶人无校车驾驶资格，饮酒、醉酒后驾驶，或者身体严峻不适以及校车超员等明显阻碍行车平安情形的，制止校车开行;3)清点乘车学生人数，帮助、指导学生平安落座、系好平安带，确认车门关闭后示意驾驶人启动校车;4)制止学生在校

14、车行驶过程中离开座位等危急行为;5)核实学生下车人数，确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车.通过跟车我深有体会到三点：1.小挚友跟我的关系拉近了很多，除了把我当他们的老师外我还成为他们的倾听者，他们都很乐意跟我共享她们的心情，我从中感受到她们的童真，这是平常我们老师在幼儿园见不到的一面;二是我可以跟所接送学生的家长干脆沟通，第一时间了解到家长的珍贵看法，回园后又能刚好反馈给当班老师，调整好家长和老师间的关系;三是可以了解到所接送学生的生长环境，能更好的因材施教，实现家园共育。 六、起先筹划下个月的秋游活动 今日我们老师进行了竹竿舞的排练，为下个月的秋游做打算。大家都玩得很快乐，老师间的默契也

15、增加了不少，我希望以后能多开展这样的活动，能让老师们在工作之余得到精神上的放松。 上面就是我对十月份的工作做出的总结，其实一句话就能概括出，累并充溢着。我很喜爱幼师这一工作，而xx幼儿园带给我的最大感受是，运用了网络这一先进平台，创建了群，老师们可以在群里相互沟通，拓展了自己的学问面，还可以把小挚友的每日活动上传，和家长共享孩子们的成长点滴。这段时间的工作虽然有时候因为自己的阅历不足显得有些力不从心，但是“工夫不负有心人”，我会不断学习，不断进步，争取做得越来越好，对得起幼师这一宏大职业。 XX幼儿英语老师个人工作总结 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过

16、去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教化教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面： 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、教化教学方面： 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。 1、从生

17、活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教化，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展。通过变更传统的方法，在每次活动

18、中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。 三、业务学习方面： 我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看

19、到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了视察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿视察记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过视察来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行视察，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发觉，是因为建筑区的协助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，

20、但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的协助材料的投放数量。并引导幼儿用各种协助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 四、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿教化，介绍育儿学问新书。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 五、存在不足： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今

21、日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿英语老师个人工作总结 幼儿英语老师个人工作总结 幼儿英语老师个人工作总结 某幼儿英语老师个人工作总结 2022幼儿英语老师个人工作总结 幼儿英语老师个人工作总结（全文） 幼儿园英语老师个人工作总结 幼儿园 英语老师个人工作总结 幼儿英语老师个人工作总结 (8000字) 英语老师个人工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页