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1、模仿游戏幼儿园教案模板(精选多篇)举荐第1篇:幼儿园大班仿照嬉戏教案造房子及教学反思 大班仿照嬉戏教案造房子含反思适用于大班的嬉戏主题教学活动当中,让幼儿通过“造房子”贴“砖块”,巩固按形态进行分类的数学学问,练习双脚并拢夹物向前行进跳,进一步发展幼. 举荐第2篇:幼儿园嬉戏教案 幼儿园嬉戏教案 活动一:毛毛虫嬉戏目标:培育幼儿团队意识嬉戏规则:幼儿手抱前面小挚友的腰,蹲着向前行,中间不间断走向终点。参与人数:4组,全体小挚友活动二:大力水手(接力式. 举荐第3篇:幼儿园嬉戏教案 活动名称:老鹰捉小鸡 活动目标:1、熬炼幼儿行动的灵敏性和反响本事,学会躲闪。2、培育幼儿对体育运动的爱好爱好。
2、活动打算:空旷的场地 嬉戏规则:嬉戏起先时前先分角色,即一. 举荐第4篇:幼儿园嬉戏教案 幼儿园嬉戏教案范文 (篇1)蚂蚁的故事目标:使幼儿懂得团结合作的重要、培育合作的精神。 打算:头饰、道具、椅子。 过程:(一)1歌表演:一只蚂蚁引导幼儿理解团结起来力气大. 举荐第5篇:幼儿园嬉戏教案 幼儿园嬉戏教案精选(来源:幼儿教案网)我长大了第一周:我是哥哥姐姐嬉戏活动:小兔采蘑菇活动目标:1、练习攀、爬、钻、跳、平衡、跑等动作技能,发展动作的灵敏. 举荐第6篇:幼儿园嬉戏教案 幼儿园嬉戏教案幼儿园嬉戏教案两人三足 动目标: 1、学习嬉戏“两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。 2、体验同心协力合作
3、带来的欢乐。 活动打算:绑脚带子、沙包 活动过. 举荐第7篇:幼儿园嬉戏教案 欣欣幼儿园 林建民传帽嬉戏舞教案传帽嬉戏舞教案 一 活动目标: 1、感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。2、学习传帽嬉戏,依据渐快的音乐. 举荐第8篇:幼儿园角色嬉戏教案 活动名称:乖乖珍宝 (中班)活动目标:1、幼儿能够在嬉戏活动中体验到不同职业的角色欢乐。2、幼儿可以在嬉戏中更进一步了解超市、医院的商业功能,及其基本组成结构。3、幼儿通过对. 举荐第9篇:幼儿园小班嬉戏教案 幼儿园小班嬉戏教案:欢乐的小燕子功能:1、发展直线跑的实力; 2、满意运动、审美、消遣和仿照须要,发展审美和仿
4、照实力,愉悦心情; 3、巩固和丰富对燕子的相识,增加爱燕情感;4、培育友. 举荐第10篇:幼儿园大班嬉戏教案 幼儿园大班嬉戏教案(1):传帽嬉戏舞一活动目标:1、感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。2、学习传帽嬉戏,依据渐快的音乐节奏驾驭传帽的方法。3、会互. 第11篇:幼儿园体育嬉戏教案 小青蛙捉害虫一、活动名称:小青蛙捉害虫二、活动班级:小班三、活动目标:1、练习双脚向上跳,提高幼儿的弹跳力。2、体验同伴间嬉戏的欢乐。四、活动打算:节奏欢快的音乐、荷叶、大. 第12篇:幼儿园活动、嬉戏教案 欢乐运动喜羊羊一、情景导入师:今日天气真晴朗,“妈妈”带你们出去郊游。
5、(音乐声中,“妈妈”带着喜羊羊沿着圆圈做“矮人走,高人跑”的嬉戏)二、分层活动1尝试绕障碍物走。(1)教. 第13篇:幼儿园大班嬉戏教案 幼儿园大班嬉戏教案手指嬉戏大集合2(大、中、小班)一节:石头剪刀布,石头剪刀布,做什么(左摆一下)做什么(右摆一下)?左手是石头,右手是石头,胖胖脸胖胖脸(握拳贴小脸两边) 石头剪刀布,石头剪. 第14篇:幼儿园角色嬉戏教案 活动名称:乖乖珍宝 (中班)活动目标:1、幼儿能够在嬉戏活动中体验到不同职业的角色欢乐。2、幼儿可以在嬉戏中更进一步了解超市、医院的商业功能,及其基本组成结构。3、幼儿通过对. 第15篇:幼儿园亲子嬉戏教案 ->幼儿园亲子嬉戏教案
6、 幼儿园大班上学期嬉戏安排 -> 更多亲子嬉戏教案 查看资源总书目一、班级状况分析: 我班幼儿对角色嬉戏具有深厚的爱好。通过嬉戏他们反映成人的社. 第16篇:幼儿园大班嬉戏教案 幼儿园大班嬉戏教案(15篇)1、大班角色嬉戏:旅游团活动目标:1、加幼儿有关旅游学问的了解,促进幼儿对旅游经验的回忆。2、培育幼儿快速整理、创设环境的实力。活动打算:服装、帽子. 第17篇:幼儿园大班嬉戏教案 嬉戏教案天鹅活动目标:1、学习儿歌,学认字词寒冷 冬天受伤 颈项双,并能用“双”组词。2、通过学习培育幼儿主动帮助须要帮助的人。活动构思: 小挚友立刻要上小学了,在生活中确定. 第18篇:幼儿园大班嬉戏教案
7、 幼儿园大班嬉戏教案1、大班角色嬉戏:旅游团活动目标:1、加幼儿有关旅游学问的了解,促进幼儿对旅游经验的回忆。2、培育幼儿快速整理、创设环境的实力。活动打算:服装、帽子、票. 第19篇:幼儿园小班嬉戏教案 幼儿园小班嬉戏教案:幼儿园小班手指嬉戏集(13个) 2022-11-27 16:34:01 查看次数:2413 作者:domuspeter 评论数:09小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆) 一步一步上上坡(从宝宝. 第20篇:幼儿园角色嬉戏教案 活动名称:乖乖珍宝 (中班)活动目标:1、幼儿能够在嬉戏活动中体验到不同职业的角色欢乐。2、幼儿可以在嬉戏中更进一步了解超市、医院的商业功能,及其基本组成结构。3、幼儿通过对. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
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