某教师的述职报告_1.docx

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1、某教师的述职报告_1 XX老师的述职报告 XX老师的述职报告1 从事老师事业已经一年了，本人酷爱老师这一神圣的职业，自从任教以来，勤勤恳恳，任劳任怨，静默的奉献着，对教化工作尽职尽责。 一、思想意识。 自己坚持四酷爱教化、坚持党的基本准则、保持党的教化方针贯彻。仔细学习研讨教化法、先生法、中小学老师日通例范、党纲。思想上严于律己，酷爱党的教化事业以党员的恳求来约束自己，鞭策自己。对自己请求更为严格，力争在思维上、工作上在共事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还踊跃参与各类政治业务学习，努力进步自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作引导和老师们做好校内外的各项工作。根据学校

2、的规章制度。学习和探讨新课程标准、理念、观点，器重在教学实际中的敏捷应用，实践联系实践，探讨学生的学习状况。 二、教养工作。 在教学工作方面，仔细做好六仔细工作，仔细探讨教材教法和纲领。探讨新课程尺度。馔写国家级论文并获奖。仔细完成接着教化任务，整学期的教学任务都异样重。但不管怎么，为了把自己的教学程度进步，我坚持常常翻阅中小学英语教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心求教有教训的老师。每上的一节课，我都做好充分的打算，我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中当真分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 这学

3、期重要担当 三、四年级几个班的英语、语文、数学、思惟品行、科技、文体的教学辅导及图书管理工作。负责图书阅览工作和借还。协助其班主任工作。因为已经接手其次学期，学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚，并且教材经由上学期的摸索，对教材比拟熟识，所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在多少个尖子生和落后生。对后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。而后是在课堂上对他们的点滴先进赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交友人，使他们懂得老师不把他们“看扁”，建立起他们的信念和激发他们学习英语、语文、数学的爱好。最终是发动班上的优生被迫

4、当落伍生们的辅导老师，令我快慰的是优生们表现出异样的踊跃，我问他们为什么那么喜好当辅导老师，他们说：“老师都那么有信念他们会学好，咱们同样有信念。”“我信任在我的辅导下，他必定有很大的提高。”“我想全班同学的学习成果都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必需履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”把持课本的基础常识和技能。给后进生依据各自的状况定出目的，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们的确是特别尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁领导，学起来也特别起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步特别快。 这学期我还

5、暗中担当了英语辅导任务。从接到任务的时候开端，我就感到压力是特别重。首先这次英语辅导是优质课开放式的课，是一种新的尝试性的教养模式。还有这次优质课别出心裁的是上完课后还要进行问难，要考的仍是老师本身的素养。再者本校的英语优质课持续多年未可能获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我不跟英语组的老师发生抵牾，气馁，都想把这次课取得最好的成果。我从学习实际常识起先，翻越大量的书籍及从网上收集有关英语开放式教学的资料做课件。英语组的老师及校长都无比重视这节课，赐予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把

6、课件做好，领导主动帮我提提倡，其它老师帮我做教具、录音等等。令我觉得到不是我一个人上公然课，而是有一股凝合力使我感到到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的空想。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱公民、爱群体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把暗中培育得力的班干部作为班主任工作的一项主要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻包袱。我为他们定出要争取每礼拜都拿文明

7、班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，激励他们英勇发展工作。使班干能在同学中树破起权威，成为同学学习的模范。在他们的努力下，班务工作能畸形发展，本班这学期也只有两次没有取得文化班的名称。这个班本学期的插班生许多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的错落就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象X、X等是最俏皮的。特殊是X，这个小孩特殊新奇、好动。上学期每天都要跟同学打上多少场架，我唯有语重心长地跟他做思想工作，缓缓把他转化，今个学期打架违纪的气象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特别踊跃回答问题，学习成果也优良。但

8、还是始终出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三特别前、中午一时四非常前就到校，回到学校的第一件事就是到班上理解学生的早读、午读等状况，对学生进行晨会教化。经过一个的努力，咱们班的各项惯例工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这些为我将来教学中打下良好的根本。 这学期班主任工作最使本人满足的是与家长的接洽沟通工作。这一学期，我自动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系，了解学生在家的学习与生活情形，也向家长汇报其子女在校的状况，争夺与家长的教育思维达成一样。当家长对我的工作提出看法的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。成果，绝大部分的家长对

9、我是无比信任和敬重。像X同窗，她的家长由于望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师部署的学习义务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字跟背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的功课老是实现不了，成就也越来越差。我跟她家长谈过几次，懂得到这样的状况，给他们提了个提议，让他们不要支配额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，假如还是老样子的话就一起再想别的方法。家长遵从了我的见解，结果这个同学在轻松的学习环境下成果提高很大，语文数学都达到了精良，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。 四、考勤方面。 我在做

10、好各项教化教学工作的同时，严厉遵照学校的各项规章轨制。处理好学校工作与家务之间的关系，诚然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有许多时候跟侄儿。不论是学校分到的哪一项工作，我都协作共事尽自己的尽力把工作做好。图书治理工作阅览，负责收发校的报纸、杂志。 五、主要成果。 在这一学期里，自己辅导学生的英语培育学生据说读写演英语的才能。收到肯定的成果。实现连续训诲任务。负责学生的图书阅读及借还。 六、努力方向。 始终探讨教学动态、理念、观点。教学中探讨，探讨中学习。向优秀先生学习。望领导赐予指导。 XX老师的述职报告2 20XX年，对我来说特别难忘，在这一年，我最终对家人妥协了，离开了

11、苏州这个文明而又灵秀的城市，参与了湖北省义务老师聘请考试，经过一些列波折，十月份，我怀着一颗担心的心来到*小学报道了。 所幸的是学校的老师都很纯朴，同事之间相互关切、相互照看。学校的老师对我们新分来的两个特殊照看，生活上工作上有什么困难总是尽快帮我们解决掉。熊校长和李主任求真务实、兢兢业业的工作看法让我很佩服;姜老师常常在生活上帮助我们，这让我特别感动;当我对一年级的教学充溢困惑时，李主任总是笑眯眯地给我传授教学阅历，这让我很感谢。渐渐地，我适应了这里，起先的担心也渐渐淡去了，慢慢融入了这里的生活。 这里的孩子朴实可爱，当然也不乏一些顽皮甚至顽皮之流，但不管是前者还是后者，在这个年龄每个孩子都

12、是聪慧可爱的珍宝，都是纯净的天使，这怎能叫人不喜爱呢?在这里，常常收到孩子们小小的礼物：有时上课前不经意间发觉讲台上放着同学们用稚嫩的笔触画的小画再配上“王老师生日欢乐”之类的祝愿，有时办公桌上也会出现类似的，有时下课时小家伙们追出教室都要送到我的手上。我们同事之间还常常开玩笑说“这华蜜的呀，每天都过生日”。他们的这份童真，对老师的这份感情，让我感到我的职业无上光荣而又任重道远。 时间如白驹过隙，转瞬间一个学期过去了，过去的一个学期里，有许多艰难，也有很多甜蜜，回顾过去的一个学期里，这些学生让我成长了许多。 很多老师都说，一年级班主任和语文数学是整个初级阶段启蒙教化中最重的担子。一年级学生许多

13、还是糊里糊涂，上课坐不好，没有纪律概念，写字东倒西歪。作为年轻老师我义不容辞地接受了这个担子。刚起先教学时，我感觉特别吃力。学校从早到晚加上早读和午写共8节课，早上一起床就去教室，几乎每天都是在教室待6节课，我本是个爱清静的人，但是一年级的孩子正是管不住嘴巴的年龄，叽叽喳喳是常事，一天下来头都快晕了。更麻烦的是班上学生年龄小，理解实力还没那么高，而且记得快，忘得更快，一些东西总是得重复。记得最清晰的是教学生们拼读汉语拼音，汉语拼音是一年级的重点之一，也是整个小学阶段的重要基础，可是许多学生会念甚至会唱，但是不会认不会写，于是我买来卡纸，做成一张张的卡片，将拼音写在上面，利用早读时间，一个个来老

14、师这里单独认读过关，不会读的一遍遍单个教，平常上课时也留意引导学生自己尝试拼读生字，渐渐地许多学生会拼了，会读了之后接着渐渐带领同学们接着攻克写这一关。记得来之后没多久就期末考试，许多学生不会组词，连组词的格式都不知道，经过反复地练习和讲解，许多学生有很大的进步，记得有一天，一个小女孩拿着自己的练习本一蹦一跳地跑过来兴奋地对我说：“老师，我会组词了”，当时心里忽然觉得满满的。这，就是我的收获吧，也是作为一名人民老师的欢乐之一吧! 当然每个班上总有那么几个让人头疼的学生。我们班上有个高高瘦瘦，皮肤黑黑的的男孩，刚起先发觉他特殊顽皮，上课总喜爱在后面捣乱，惹得四周几个人都跟着他一起玩，常常有人告状

15、，他拿了别人书包里的钱去买零食吃了，结果被偷的人哭，他自己在那一副无所谓的样子，每每总是头疼，叫家长来呢，家长也不来，后来一次遇到他爷爷给他送雨伞，才了解到原来他是个很可怜的孩子，目前远嫁贵州，生了他，结果还等不及他长大，他爸爸就死了，于是妈妈带着他回到了外公家，妈妈改嫁他人，他也就跟外公外婆这么走过了。怜悯他至于不觉对他有更多的关注，渐渐发觉，其实这个孩子特殊聪慧，反应实力很快，也很坚毅，于是常常激励他，于是他上课主动多了，生活中的许多坏习惯也渐渐削减了，间或也会给老师带来意外的惊喜。 在生活中，这些可爱的孩子们也给我带来许多欢乐，冬天的阳光暖暖的，照得人的骨头都快软了，于是课间我很喜爱坐在

16、后操场的一段矮墙上享受冬日的太阳，这时总会有几个学生凑过来跟老师闲聊，或共享他们认为最近搞笑的事，或问一些惊奇的问题，或出个谜语老师猜。冬天，下雪了，小孩子们可乐呵了，当我拿出手机说给他们拍照时，一个个绽开笑脸往老师身边挤，还一个劲喊着“给我照，给我照”，当手机定格下孩子们一张张纯真绚丽的笑脸时，也留住了我欢乐华蜜的心情。 有得必有失，有失必有得，虽然失去了城市生活的丰富和浮华，但是在这乡村生活中，我收获了一片纯真和安静。孩子们的笑脸让我欢乐，泥土的芳香让我成长，生命厚度的积累让我感到充溢。生在农村，长在农村，如今又回到了农村，祖国的农村须要我们，我们的家乡更须要我们，信任农村会因为我们一批批有信念的年轻人的到来而更加富裕，更加漂亮! 老师述职报告1 老师述职报告1 某老师的述职报告_1 某年老师述职报告_1 生物老师述职报告1 技校老师述职报告1 老师年度述职报告1 老师个人述职报告1 老师个人述职报告1 初中地理老师述职报告1 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页