某年教师述职报告_4.docx
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1、某年教师述职报告_4 XX年老师述职报告 以下是小编为大家搜集整理供应到的关于XX年老师述职报告范文,希望都大家有所帮助,欢迎阅读参考学习,想了解到更多的相关范文,欢迎大家关注品才网 一、基本状况: XXX,四川宜宾人,1985年10月诞生,XX年毕业于东北师范高校。 二、政治思想素养: 本人自参与工作以来,坚持正确的政治方向,拥护中国共产党,全面贯彻党的教化方针,忠诚于人民的教化事业,仔细学习和领悟党的十六大精神和“三个代表”重要思想,爱岗敬业,酷爱学生,敬重学生,遵守学校的各项规章制度,主动参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,刚好反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。 三、教学实
2、力: 从08年起, 始终主动协作学校开展各项教研活动 ,在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,仔细备课,以学生为主体细心设计每一堂课,激发学生学习爱好,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方亲密合作,沟通互动,合理并创建性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。 加强培优补差,对于特长生,要不断拓宽学问视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。 对于基础薄弱的学生,有步骤有安排地加强课外辅导,擅长发觉这些学生身上的闪光点,刚好赐予激励,让他们也能学好 学问。从而使整个班级数学成果逐步上升。 四、班主任工作: 在担当班主任工作时,深知班主任是一个班的组织者和领导者班级是学
3、校教学活动的基本单位,班级管理水平的凹凸,对学生健康全面的发展,对学生的素养教化起着重要作用。在班主任工作中,我学得要搞好班级管理,让学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的特性特长,并健康的成长。我要求全班同学参与班级日常管理,形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增加责任感和参加意识,为管理好班级献出自己的一份力气。班主任对学在教化、教学、生活和各项活动中,该确定的就确定,并赐予适当的指责和教化,在全班形成一种能够扶持正气,伸张正义,制止错误思想的良好良班风。 作为一名班主任,在班主任工作中,我深深地体会到,要当好班主任,好老师,要有对学满腔热忱和对工作一
4、丝不苟的看法,我从关切爱惜学生动身,坚持正面教化,耐性引导,确定他们的成果,爱惜他们的自尊心,激励他们接着努力,尽量满意他们的合理要求,帮助他们解决困难。教会学生如何去学习,教化学生如何做人,努力做到既教书又育人。就要把全班同学组织成一个团结协作,主动向上,自学遵守纪律,维护集体荣誉的班集体。面对全体学生,加强思想政治教化,让学生在德、智、体、美、劳等方面得到充分发展。培育班干部,充分发挥小助手的作用,加强班队工作的管理,培育优等生,提中学等生,转变后进生,依据学和特点,做到有的放矢,对症下药。 我深深地懂得:一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。
5、在教学这片热土上,会更加努力。 xxx是本届校长任期的最终一年,这一年是十二五”开局之年。学年初我就思谋如何在前几年工作的基础上,稳步推动,做出更大的成效,开好李家庄中学“十二五”期间的第一步,建设一个环境优雅整齐、教学质量优秀、科研水平提升、师生精神愉悦、干群,师生关系和谐优良的新校内。 一年来,在区教化局的正确领导下,在学区乡村领导的关切支持下,在各位同仁们理解协作下,年初制定的各项目标全部完成。借述职机会,把一年来的工作状况作一小结,请各位同仁审议。 一、一年来主要成果。 (一)年学校暑期校安工程结束后,学校协调乡政府,实行几方筹资的方法,于10月实现了校内操场工程的封闭,解决了多年存在
6、的平安隐患,真正意义上有了完整的校内。落实阳泉市“三城同创”精神,协调市林业局,种植草坪900m2,冬青4000余株,侧柏100株,云杉10株,这是在荣获年度阳泉市绿化创建先进单位基础上的再推动,省环保厅于年10月对我校绿色创新工作进行验收,XX年底将进行表彰嘉奖。 (二)教学质量再一次有了质的飞跃,校连续两年荣获“区教学工作先进单位”的称号。近几年来因生源等因素,尽管努力工作,始终夺魁无缘。今年的几次模考成果呈阶梯上升趋势,再次夺魁应当是没有什么问题。 (三)教科研水平有所提升,一大批老师参加全区导学案的编写,51名老师的论文和学案获奖。最近我校申报的两项“十一五”课研课题,有望能列入市重点
7、课题,变更过去我校无市级课题的浅水平教科研。 (四)学生全面发展成果喜人。有模考连续多次进全区前20名的学生冀红,在参与“中华魂“演讲竞赛中获市奖的赵雪瑞,其演讲实况市关工委进行了录像举荐,今年又代表郊区教化局参与市竞赛,再次获奖。学校的民乐队年内增加了30名队员,器乐合奏校内新貌荣获了市区一等奖,参与了阳泉市和郊区的节目调演。新组建的军乐队,50名队员。不足两个月的训练时间,就参与校“六一”儿童节表演,得到乡政府和村领导的好评。体育达标率稳中有升。今年中考体育测试,体育成果也特别好,优生满分率达95%以上。语文课外活动,培育了一批小作者,年内有10余篇学生作品见报。 二、主要工作及措施。 (
8、一)抓平安。为师生的工作学习保驾护航。平安工作是第一位的工作,作为校长对它的相识可能比老师更深一点。因此,我时刻牢记“平安第一”这句话,做任何工作都以此为前提。每周一的校委会例会,我都要探讨支配平安工作,主持制定学校平安预案,和学校中层领导签订平安责任书,给全体老师作平安讲座,组织全校平安排查,这些平安的常规工作,我都做得很实,除签署学校平安日志外,我还有一本自己的工作日志,把每天做得事都简略地做出记载。 我把平安工作侧重点放在平安疏散灭火演练,学生冲突排查,门卫平安管理各个方面。今年学生防震连续两天搞疏散;4月实行的运用灭火器的春季演练,以杜绝奇装怪服,严查管制刀具为核心的学生排查都做得很实
9、。平安工作要有备无患,有些工作也有肯定的规律,农村赶庙会前学生的禁酒教化,放暑假前的防溺水事故的教化,都要求教化者适时的开展教化指导工作,才谈的上是爱惜学生。学校保卫工作多年来靠保安公司,今年在配备校警后,学校的保全工作更加扎实,门卫工作的负责精神受到来访的领导高度评价。有一位外地转来的学生家长,送子女来校读书时对我讲,放心的就是你们的学校的管理。我听了深感荣幸,能为了人民群众办平安的学校一只是我的追求。 (二)抓教学,为学校的生存发展夯实基础。教学质量是学校的生命,我深知教学质量不好的学校不是好学校,当然质量不好的校长也绝非是好校长。一想到城郊型学校面临的生源问题,再加上学校的老师的结构性短
10、缺,老师年龄老化,老老师所占比例较大,多年来没有青年老师的加盟,提高教学质量就不是简洁的一句话,深感压力很大,责任很大,但我很有信念,带领全体老师,挖掘潜力,拓展学校生存空间。 教学成果的取得,因素许多,我是以抓老师(施教者),抓学生(受教者)两个角度来做的。起点终身都是人,我认为能最大程度上激发主动性,才是取得良好质量的基础,做为一所生源极差,教学时间最短的学校,近几年来能始终处于同类学校前列,凭的就是广阔老师的团结协作,无怨无悔的工作。 1、抓老师队伍的建设。 首先是老师素养的提高。学校以学习型学校的创建为抓手,引导老师比师德,学学问。征订了近50种报刊杂志,补充近3000册高质量的图书供
11、老师借阅,校图书室有足够数量的工具书满意老师运用。学校激励老师参与区组织的接着教化学习,老师的培训费用和教材费用均有学校买单。选派老师外出学习,每位老师均有一次参与区课程改革师范校的学习沟通活动,初中毕业班有5位老师在太原参与了省教研室组织的中考分析会,有一位老师在山大附中参与为期半年的校际培训,个人素养提高很快,回校后很快能学以致用。学校为每一位老师的专业发展创建了学习的条件。 其次“教学环节”的管理是抓老师的根本。只有环节工作特别到位,教学过程才能说是严谨的,有序的。除了正常督促教务处的检查外,我主要是通过深化一线,听推门课,参与教研活动和老师座谈来了解实情,通过阶段讲座,集体指导教学工作
12、。一年来老师因病长期请假,短缺语文老师,作为语文老师出身的我先是初一语文后是初三语文,忙得不亦乐乎。一年来听课达80多节,和一线老师共同探讨导学案推动中的困惑,听课期间,我把一些刚好发觉的问题和自己的反思记录在听课本后,逐一整理,形成了自己教学指导讲座,围绕导学案推动工作。我做的几次讲座都能够紧贴学校的实际,说身边的课,说自己的问题,这样的指导才有效果。和老师一块的学习沟通,也解决了一些教学的保障问题,如配备了80块小黑板,新购置了一体机等,保证了导学案推动的必备工具。 老师队伍的管理在和谐学校的创建的过程中如何实施,是当今教化管理的难题,我的做法是提前引导是关键,制度是保障。敬重每一个老师的
13、权利,关切老老师的身体健康,关切青年老师的学习进步。老老师的比例大,作用更大,很多接近退休的老师还工作在一线,工作特别负责任,是学校的中流砥,他们的行为在静默的影响着青年老师。让每一位老师感觉到在学校工作的舒心,这样的学校才有活力。学校的老师管理模式,年老师节前夕,阳泉晚报以老师稳学校稳为题进行报道。 指导工会开展系列的老师健康活动。学校工会的每天温馨提示,课余时间的体育熬炼活动,最近组织的太极拳学习,都是团结老师关爱老师详细举措。对老师工作的指导,不管是教学工作还是个人成长,学校都是给条件,给空间,少指责或不指责老师,引导老师专业发展。开办一年的学校特约阳泉教化周刊的师恩难忘栏目,发表于10
14、余位老师的文章,张利平主任亲自到校辅导大家写稿。为了帮助老师选科研课题,请来市教科所的宋所长作理论指导。命题沟通是一项重要的方式,4个学科的老师参与了阳泉城区10校联考的试题命制,全市学科同行赐予了很高的评价。学校的很多管理制度运行了很多年,只作了政策性的调整,保证其稳定性,老师比较认可。执行制度也尽量人性化,仅缺勤扣款一项,标准也低到了极限。我认为,任何一项制度的修订都做不到完备,只要管理者能做到公开、公允执政,才是最重要的,几年来的评职、评摸的举荐工作,都按评价的结果产生,评价的最大权重是教学质量,更是铁的依据,自然能取信于民,得到人民群众的理解。 2、抓学生队伍的建设。 教学成果的取决,
15、更多要取决于学生的学习。整体优化学生的品德,行为是良好教学质量的前提。学校在多年抓养成教化的基础上,进一步丰富其内涵,推出了“我是李中学生”的系列责任教化。以创建文明、环保、卫生班级为抓手,做了大量工作。有凝合人心,激昂士气的开学典礼;有陶冶情操的红歌竞赛;有与时俱进的升旗下讲话;有表彰种类全面的六一大会。学校的好人好事,各类竞赛信息、竞赛红榜,班级考核,工会、政教处、教务处都刚好告示公布。作为校长,除支配处室工作,同样坚持深化到学生中间,看学校支配的工作落实与否,信息传达的对否,和孩子们干在一起,说在一起,发觉学生的违纪行为,总能进行刚好订正,自然赢得了学生的敬重,多年来我都带头落实区教化局
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