汉语拼音教学设计（精选多篇）.docx

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1、汉语拼音教学设计（精选多篇）举荐第1篇：汉语拼音教学设计 汉语拼音ie e er教学设计人教版小学语文一年级上册汉语拼音课标要求：1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能精确拼读音节，正确书写声母、韵母和音. 举荐第2篇：汉语拼音的教学设计 汉语拼音教学设计d t n l （义务教化课程标准试验教科书）（第一课时）一、设计理念语文课程标准指出：汉语拼音教学尽可能好玩味性，宜以活动和嬉戏为主，与学说一般话、识字教. 举荐第3篇：复习汉语拼音教学设计 汉语拼音复习【课时】田小娅2课时。【教学目标】1、学问目标：（1）能正确认读个单韵母，10个声母。（2） 会看图读拼音。（3） 能

2、正确地读学过的字。2、实力目标： 培育学生相识事. 举荐第4篇：汉语拼音教学设计2 第一课 我叫古丽 三维目标 学问与技能：1.通过拼音字母的学习，驾驭汉语的六个单韵母。2.通过学习课文的看图识词，能识读15个词语并驾驭它们的意思。 3.通过课文学习，驾驭句型“. 举荐第5篇：汉语拼音3教学设计 汉语拼音3 bpmf的教学设计屏边县玉小民小 梁凤媛一、概述汉语拼音3 bpmf 是义务教化课程标准试验教科书小学语文一年级上册中的第3课，本课是汉语拼音的第三课，是学习. 举荐第6篇：汉语拼音a_教学设计 汉语拼音a o e 教学设计教学打算多媒体课件、拼音卡片、画有四线格的小黑板、录音机、情境设计

3、图。 教学过程（第一课时）（一）创设情境，导入新课出示情境设计图：热情庆祝常德市被评. 举荐第7篇：汉语拼音iuv教学设计 汉语拼音iuv教学设计教学目标1学会i、u、三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2驾驭i、u、的四个声调，能干脆读出声调。3学会运用四线格。重点教会学生读准iu三个单韵母的. 举荐第8篇：汉语拼音aoe教学设计 a o e 教案设计设计说明语文课程标准指出：汉语拼音教学尽可能好玩味性，宜以活动和嬉戏为主。因此，我们应努力变更传统的拼音教学模式，改革教学方式，在新课标的指导下，遵循儿童. 举荐第9篇：汉语拼音jqx教学设计 精品文档 你我共享6、汉语拼音jqx教学要求：1

4、、学会声母j、q、x，读准字音，认清字形，正确书写。2、学会j、q、x与相拼时，省写上两点的规则。3、复习巩固三拼音的拼读方法，练习拼. 举荐第10篇：汉语拼音zcs教学设计 汉语拼音zcs教学设计一、教学目标1、驾驭zcs的读音和写法2、会正确地拼出和zcs组成的拼音3、会流畅地朗读zcs的儿歌二、教学重点难点1、驾驭zcs的读音和写法2、会正确地拼出. 第11篇：汉语拼音jqx教学设计 汉语拼音jqx教学设计西村小学一年级 梁敏霞设计理念：1依据语文课程标准中的“汉语拼音教学尽可能好玩味性，以活动和嬉戏为主”的要求，依据一年级学生的年龄特点，认知规律，努力创. 第12篇：汉语拼音jqx教学

5、设计 汉语拼音jqx教学设计设计理念：1、依据语文课程标准中的“汉语拼音教学尽可能好玩味性，以活动和嬉戏为主”的要求，依据一年级学生的年龄特点，认知规律，努力创设一个充溢生命活力的. 第13篇：汉语拼音jqx教学设计 汉语拼音教学设计汉语拼音教学设计教材理解与相识：本课在学习的音和形这部分内容时，充分发挥了学生合作探究的精神，让学生自己视察图画编顺口溜，自己看笔顺图学会学会的. 第14篇：汉语拼音aoe教学设计 教学设计是提高学习者获得学问、技能的效率和爱好的技术过程。以下是小编整理的汉语拼音aoe教学设计，欢迎大家参考！汉语拼音aoe教学设计1一、教学目标：1、学会a、o、e三个单韵. 第1

6、5篇：汉语拼音gkh教学设计 汉语拼音gkh教学设计教学目标： 1、读准“”三个声母的音，认清字母的形，正确书写、拼读。 2、在观赏画面、练说图中景物的过程中体会三个声母的朗读和拼读，积累语言。教学重、. 第16篇：汉语拼音gkh教学设计 汉语拼音g k h教学设计教材概述：g、k、h是小学人教版一年级语文上册汉语拼音部分第一课，课文由三个部分组成，第一部分是三个声母gkh,配有一幅图画，其次部分是由gkh组成. 第17篇：汉语拼音ieiui教学设计 教学总目标1.能借助课文情境图，认读复韵母i、ei、ui和它们的四声。能在四线格中正确书写音节词“pi du”。2.正确拼读部分韵母是i、ei、

7、ui的音节。能借助标调儿歌，说. 第18篇：汉语拼音zcs教学设计 汉语拼音教学设计教学目标：1.学会3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2.带调认读整体认读音节zi.ci.si。教学重点：读准声母z c s的音，认清形，能正确书写。 教学难点：区分声母z c s和. 第19篇：汉语拼音的教学设计 汉语拼音的教学设计汉语拼音的教学设计该如何制定?为了让大家有所参考，下面供应汉语拼音的教学设计范本，希望能帮到你!汉语拼音的教学设计【1】1、学会声母b p m f ，能够读准音. 第20篇：汉语拼音aoe教学设计 汉语拼音a o e教学设计雷古山叶拜教材概述：a、o、e是小学人教版一年级语文上册汉语拼音部分第一课，课文由三个部分组成，第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画，其次. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页