第二学期中学学校工作总结与第二学期中学工作总结.docx

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1、第二学期中学学校工作总结与第二学期中学工作总结 划进行，各学科结构合理。（4）、xx年新增老师学历达标率100%。（5）正副校长各一名，岗位培训合格率100%。 3、办学条件：（1）、学校现有校舍建筑面积15000平方米，生均918平方米，校内校舍面积达标。（2）、图书室藏书1xx册，生均12.8册（按要求差XX册）。（3）、理化生试验室各一间，试验仪器配备基本达到相应标准，试验开出率已达普实标准，即：演示试验为95%以上、学生分组试验开出率达90%以上。建有多功能教室、多媒体教室等远程教化资源，80%的老师驾驭了现代教学手段，文体卫教学设备齐全。（4）、学生人人有标准的课桌凳，学校已达到“五

2、化三园”的要求。 4、教化经费：（1）、学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。（2）、教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行“直达”的管理体制，老师工资能按月足额发放。（3）、合理利用资金，办学条件不断改善。（4）、仔细落实“两免一补”政策。 5、教化教学质量：（1）、坚持全面贯彻教化方针，执行九年义务教化课程安排，开足课时，开齐课程，推行素养教化，深化开展课程改革，教化教学质量稳步上升。体育达标率、各学科合格率均达95%；毕业率达90%以上。参与升学的毕业生中考成果：500分以上的18人、全校中考平均分412.5分，再创历史新高。职教就读学生41人，尚差12人。（2）、减轻学生课业负担

3、，学生体质健康和体育熬炼达国家标准，无重点班现象；无留级生和补习生；（3）、建立以德育为首，课改为载体的管理评价制度。老师全员参与了“三新一德”的培训，素养教化取得了较好的成效。 6、执法要求：我校制定了政治学习制度和“控辍保学”措施，充分利用政治学习时间组织老师学习老师法、义务教化法等法律法规，主要实行“一 帮一”的情感关爱方法动员辍学生返校和限制“学困生”和“易辍生”辍学。 仔细学习并执行老师法和贵州省老师条例，敬重老师人格，维护老师权利，对取得突出成果的老师都赐予了表彰或嘉奖。 仔细实行贵州省深化中小学人事制度改革的实施看法，建立了聘任制度，实行了聘任制。 7、规范管理：（1）、我校坚持

4、把“两基”工作摆到学校工作的首位，把“两基”迎国检工作放到压倒一切工作的工作。各级对我校“两基”迎国检工作检查所指出的问题，我校都要刚好反馈在教职工中，制定整改方案，仔细做好部署，限时进行整改。 （2）、重视学校日常管理。平常，我校特殊重视的是学校平安隐患的排查、平安学问教化、体育与健康教化、学生宿舍与食堂的平安与卫生、厕所的卫生、环境卫生、试验室与图书室的管理、计算机室与远教室的管理、学生变动状况及学籍的管理、校外借宿生（或留守学生）的管理、财经财产的管理以及安排、总结和制度的管理等。（3）、强化教学管理。我校主要依据贵阳市一般中小学管理工作规程，仔细做好教学安排（即学科教学安排、教研安排、

5、校本培训安排）的管理，严格基本教学环节全过程执行状况的管理，做好教学质量的管理，加强教科研（特殊是校本教研）的管理。 （4）、加强师资队伍管理。我校制定了老师队伍建设规划，完善了岗位目标考核制度和专任老师技术职务评聘制度。今年，严格根据开阳县教化局关于开展“师德专项教化年”活动实施看法的通知要求，扎扎实实地开展了 （5）、重视学生管理。我校有健全的德育工作队伍，有学生日常学习与活动管理制度，每学期都有德育工作安排与德育活动支配，坚持对学生开展德育序列化教化活动，有工作检查记录、活动评价，表彰了先进事迹，嘉奖了先进个人。 （6）、校内文化建设引起了足够重视。我校依据贵阳市中小学校内文化建设基本要

6、求，结合本校实际，着重在环境建设、文化建设、精神建设和制度建设方面下了功夫，育人环境发生了很大改变，平安、和谐、绿色的校内基本形成。 三、实行的措施 （一）在“控辍保学”方面：一是建立家庭与学校沟通的平台，利用电话保障联系畅通，适时驾驭学生思想动向，刚好实行措施进行补救，尽量将易辍学学生思想扑灭在萌芽状态； 二是实施班级捆绑式，学校和班主任及任课老师签订目标责任书，“控辍保学”工作干脆与老师的评先、评优、晋级挂钩； 三是各班建立易辍学生名单、单亲家庭学生名单、残疾家庭学生名单、留守学生名单、学习困难学生名单、孤儿学生名单。尽量做好学生及家长的思想动员工作，同时进行了师生“一帮一”、“一帮二”的

7、结对子的帮扶包保活动； 四是进村入户做赖心细致的思想动员工作，对工作难度大的，恳求当地村干部帮助做思想工作； 五是对经多次做思想动员工作无效的学生，学校刚好造册报教化室和镇政府。 （二）以德促教，以教促改，炼就时代师魂。 首先学校非常重视在校老师的学历培训和岗位培训，实行相应的激励措施，如调整工作任务，创建条件让老师参与函授和各级各类的培训，以提高老师的业务水平；二是狠抓“师德师风”建设工作，提高老师的德育素养，以德促教；三 是评推学科带头人，打造骨干精英，营造竞争氛围。目前已形成一支学历达标、思想相对稳定合格的老师队伍。 1、全校老师除按上级要求完成自己的本职工作外，还以教研组为单位在校内外

8、开展各种各样的教研活动，主动参与教化部门组织的各种学习培训，以不断提高自己的教化教学实力，主动参与各类学历提高培训，以提高自己的文化素养，拓宽自己的学问面，增加自己的综合实力。现在我校初中部老师取得本科学历的达41.5%，取得中高级职称的13人，占老师总数的24.5%，凡取得专业技术资格证的老师，都与学校签订聘任（用）合同。 2、有安排有组织地仔细抓好老师接着教化培训工作，尤其是信息技术教化的培训工作。 3、注意对骨干老师的培训工作，制定出台相应的制度及配套激励措施，从而使我校骨干老师在教学教研中起到了模范带头作用。培育青年老师。通过骨干老师和学科带头人的带教、环境熏陶、激励冒尖等手段培育激发

9、青年老师。同时在条件和制度上也要关切中青年老师，把他们作为学校发展的生力军。 4、注意校本研修工作的开展，建立健全校本研修制度，各教研组主动实践，取得了较好的效果。加强校本培训力度，培育教科研新秀。教科研通过“走出去”与“请进来”相结合，“多观摩”与“多实践”相结合的方式。 5、老师的职业道德关系到实施素养教化的成败，加强老师职业道德培训是关键。学校制定了老师职业道德培训安排，充分利用“师德师风专项教化年”活动为契机，定时对老师进行培训，进行了学生评价老师、社会评价学校、老师评价校长等的问卷调查，并将所获看法或建议进行梳理和反馈，限期进行整改，在学习过程中，要求老师写出心得体会，提出自己的相识

10、。 6、老师素养与实力的培训是提高教化教学质量的关键，学校特别重视老师 素养与实力的培训工作，完善老师培训、进修和科研制度。学校要依据校情制订好师训规划，在组织上加以保障。 为提高学问业务水平，实行走出去、请进来加强对老师进行新课程、新理念的培训，每学期要求老师上一节公开课或示范课。 为提高老师合作沟通实力，要求每位老师每学期家访至少达3次，常常与学生和同事进行沟通，凡向外担当公开课或示范课的学科，必需举教研组之力共同完成。 为提高老师信息技术实力，每学期学校都对老师进行信息技术培训，通过培训，要求45岁以下的老师每学期必需运用现代教学手段教学达2次以上。 为提高老师教化科研实力，要求老师要从

11、教学实践中发觉问题、提出问题，找寻解决问题的方法。每学期写出心得或教学阅历文章交教务处备案。 加强老师反思培训，依据我校实际制订培训安排，落实培训内容，使老师养成反思习惯，并要求老师写教学反思。 7、为维护老师合法权益，改善老师工作和生活 培育、教化、既要大胆地放手让他们开展工作，赐予他们班干部的权力，又要依据实际对他们加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作实力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教化学

12、生学好功课，加强思想教化。 作为学生，学习是学生的主要任务，教化学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，还要同科任老师亲密协作。针对这个一般的班级，学生对学习主动性不高，上课时间常常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与老师唱对台戏，引起课堂的骚动，严峻影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉指责，告诫他们要学会敬重别人，做到仔细听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我主动地和各科任老师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同探讨解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学

13、生其他方面的发展。 另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教化工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教化。 三、做好后进生的转化工作。 在我八（3）班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生、找寻出每位后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不卑视，感情上不厌倦，态 度上不粗暴，方法上也不能过于简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门

14、。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 四、适当的善意惩处。 八（3）班作为学校的一个一般班级，我认为“没有惩处的教化是不完整的教化”，当然实行什么样的惩处方式，却也须要花费一些心思，大的方面不能违反教化原则，小的方面不能损害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩处，我的惩处措施是： 一、书面检讨，做深刻反省； 二、罚为班里做件好事； 三、期末学习成果提高。知道内情的同学知道老师在实施惩处，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，一则

15、这些同学的自尊得到了最大限度的爱护，二则在班里树立了正气，无形之中学生的自我约束力加强，提高了班级凝合力。 五、关切他们的生活、学习 我利用课余时间与学生交谈，了解他们学习、生活等状况，常常到班级看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与学生关系，使之更加融洽、和谐。 总之，我要坚持正确的教化方针，留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 一、领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推动。 加强了理论学习。一学年来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了三个代表重要思想和科学发展观的学习教化活动和师德教化活动，通过多种形式，切实提高了领导班子的

16、思想素养和理论素养。 增加了联系沟通。通过学校班子会、老师会的沟通，统一了思想，规划了学校发的发展，促进教化教学质量的提升。通过家长和学生座谈会，转变了学校的工作环境，变更工作作风，做到一心一意为师生服务。 公开了办事程序：依据上级的要求，坚决实行校务公开制度，学校办事公开程序，特殊是对于学校编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公允、公正、公开。凡事不是一个人说了算，如重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复探讨确定，都要通过学校班子集体探讨或副校长以上集体探讨，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。 二、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性。 一年来，我校始终坚持把

17、德育作为教化教学工作的重中之重来抓。 1、搞好主题教化。本学期，通过班会、板报、国旗下讲话、开展爱国主义教化活动等形式，对各年级学生进行文明礼貌教化。学校加强对学生的法制教化，结合普法活动，对学生进行了法律学问学习活动，对全校各年级学生进行有关法律学问测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生探讨；组织法制副校长开展了法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。爱国主义教化方面，结合建党九十周年，结合茭陵乡教化总校素养教化和爱国主义歌曲大家唱等活动，协办了素养教化现场会，胜利举办了九年级学生毕业典礼。 2、加强宣扬阵地建设。政教处、团委会接着以学生会为主体，充分利用黑板和校内广播站

18、等宣扬工具，在渲染校内文化等方面做出良好成果。协作学校的 各阶段工作重点，举办如“交通平安”、“生命科学”等学问宣扬。 3、学校主动探究家庭、社会和学校教化有效结合的方法和途径，主动开展家校联系教化活动，开展好家长学校各项活动。团委切实做好对团员的教化工作，本学期召开了团代会，促进了团的组织建设和阵地建设，增加凝合力，主动举荐优秀学生入团。 4、加强卫生、平安保卫工作。进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校内，寻衅滋事。对校内内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午等重点时段加强了巡查，平安工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生

19、员工都有责任和义务作好平安工作。本学期，学校师生犯罪率为。 三、主动推动坚持高效课堂建设，促进学校教学质量的提升。 以课堂为中心，靠实效抓质量，以教学为中心，靠质量兴学校。在劳碌的学校工作中， 我的目光和精力始终集中在教学一线，并主要通过抓好以下工作来确保教学质量的提高： 1、教学工作落实“三个一”，促进高效课堂的建设。 教学工作力求一个“实”字（落到实处）。每周星期一上午召开的校行政办公会议，专题探讨学校教化教学工作，针对存在的问题，商讨有力措施。在周二召开的老师会上，针对各班级、各教研组存在的问题进行通报，并要求相关班级和教研组在一周内落实到位。 教学工作坚持一个“严”字（严格要求）。严格

20、要求校领导深化教学 题提出有价值的建议。 教学工作坚持一个“常”字（常抓不懈）。要求行政值班加强每天每一级课“巡堂”检查，对晨会、课间、午间活动、班风班貌、执行课表、老师精神风貌、学生的到位状况，刚好调控，现场解决问题，同时要与教育处协同协作，每日巡察各班的上课、课间及课后状况，刚好交换检查状况，处理突发事务，确保良好的教化教学轶序。“巡堂”中要杜绝违反师德、师生随意进出课堂、课程不落实等状况的发生，保证正常的教学秩序。 在课堂教学中，要求老师要落实“三个反思”。 即课前反思怎样结合教材特点和学生实际，把课“上好上活”；课中反思是否把着眼点放在了学生身上，学生是否有深度地思索问题，教学环节是否

21、扎实有效；课后反思是否形成自己独特的教学特性和风格，课堂教学的目标是否得到落实，有哪些问题须要解决，使老师始终在思索过程的、成长的状态中享受才智感悟，品位教学，反思自己的成长，反思自己的发展。 课堂高效的实现是一个长期的过程，我校将在这一方面不断努力，真正将有效落到实处。 2、教研工作落实“四个一”，提高教研水平。 为切实提高老师参加教研的主动性和实效性，提高学校的教研实力和水平，该校主动实行以下措施。 一是成立一个领导小组。成立了以校长为组长，教务处同志和教研组长为成员的茭陵中学教研工作领导小组。二是每天开展一门学科的教研活动。要找准教学教研这一个工作重心，要明确工作责任，要仔细组织教学教研

22、工作。三是坚持一项制度。坚持实施校长例会评课制度，要求校长在每周二的老师会上对上周听的课进行点评。点评的课可以是教研组的公开课，也可以是随机推门听的课。四 是规定一种评课形式。要求在教研活动中针对以前形式简洁和评课内容空洞的现状，在教研活动时，要求上课老师从教学目标设定到课堂效果进行说课；评课时，要求将上课的优缺点同时表明，不允许只讲优点，而忽视缺点。 3仔细实施学困生转化工作。学校敦促教务处列出学困生名单，建立学困生档案，并把这部分学生分给各任课老师，学校与任课老师签订责任状，常常正面或侧面接触他们，驾驭老师对学困生帮教的 都有收获。毕业班学生心理压力大，简单产生焦躁、悲观、自负等不良心态，

23、我们提示老师特殊是班主任要做好学生心灵疏导工作，发觉不良苗头，刚好查找缘由，刚好处理。 强化职教招生工作，做到抓人负责，人人有责任，个个有任务的招生格局。 今年的毕业班，在全体毕业班老师和同学的努力下，还是取得了不错的成果，这为我校下一年的教学工作奠定了信念。 四、师德教化，加快学校队伍建设。 我校始终把建设一支素养的老师队伍作为学校发展的根本，实行各种措施主动激励老师参与各类学历进修和岗位培训。涌现了一大批高素养和爱岗敬业骨干老师。 抓好老师接着教化工作。一年中，学校主动发动学历未达标的老师接着学习。如函授学习、岗位培训学习，非师范类老师教化学、心理学的学习等，创建条件，让老师取得资格证和学

24、历达标。 五、做好后勤保障工作，强化服务意识。 我校严格根据物价部门核定的收费标准进行规范收费，严格执行收费制度。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全臵于社会的监督之下，避开了乱收费现象的发生。严格执行有关财务管理规定，财务机构健全，财务人员持证上岗，各岗位职责明确，实行收支二条线，保证学校经费收支严格按上级规定执行，符合法律法规。 坚持民主理财制度，仔细履行职责刚好填写上报有关财务表册资料。学校全部收入均入账，无截留、帐外账、公款私用、小金库等现象，专款资金做到专用，各项经费严格按有关规定执行。建立健全各项资产管理制度，分工明确、责任到人，有财产实物帐，存放地点明确。 高度重视综

25、合治理和平安工作。一是按要求仔细制定各项平安工作制度、措施和应急方案；二是进一步强化对全体师生的平安宣扬教化；三是坚持平安工作常常化，发觉问题刚好进行整改；四是坚决杜绝事故苗头，对出现的隐患刚好整改。加强保卫值班制度，外来人员及学生中途进出校门都有登记记录，老师考勤实行签到制度。严格管理食堂各项工作，保证师生饮食的卫生平安，仔细贯彻执行食品卫生法的管理规定，严把食品原材料选购关、 操作关、程序关、节约关，与小店签订平安责任书，建立举报箱，切实加强卫生检查，杜绝食物中毒事故的发生。通过全校老师的共同努力，我校在本年度没有平安责任事故发生。 日常服务管理发生明显改变，在水、电、门窗修理等方面基本做

26、到刚好、快捷，未造成影响教学现象发生。 本学期，我校各项工作取得了肯定成果，但我们醒悟的相识到，我们所取得的成果，距领导的要求、家长的期望和学校事业的发展还有一些距离，有些工作还不够扎实，不够细致。在今后的工作中，我们全体教职工决心再接再厉，抢抓发展机遇，团结一心，不断进取，勤奋工作，以更加优异的成果向党和人民汇报，以全新的辉煌，来报答各级领导的关切与厚望。 班子建设作为重要工作来抓。在领导班子建设中主要是加强思想教化，强化学习，提高个人素养。强化组织纪律观念，强化大局意识。本学期，我们坚持每周一都召开了领导班子会，总结上一周工作，支配下一周工作，并坚持班子会上共同学习理论文章，收到了显著的效

27、果。最为明显的是领导班子成员能仔细负责的进行值周。我校领导班子成员大多坚持在教学 到社会各界的好评。 （三）贴近学生生活，开展“阳光活动” 学校贴近学生生活，开展了系列“阳光性的”各种活动： 常规性的阳光活动有“中学生日常行为规范的养成教化”，“中小学弘扬和培育民族精神活动”，“传统节日征文活动”，“平安法制教化活动”，本学期，学校胜利举办了“欢乐迎五一，体验家乡美”攀登潭溪山环保和登山竞赛，收到了良好的育人效果。 三、加强管理制度的完善，规范教学行为 1、学校在教学中制定和完善了“依法从教”“常规检查”“听评课”“作业批改与辅导”等制度。这些制度对老师的教学行为从不同 方面制定了标准，使得老

28、师的常规工作目标明确，有章有法，为创建性的开展工作奠定基础。 通过对常规工作的检查，主管领导和老师们都能按要求做到量的积累。比如对听课节数的要求，无论是干部还是老师完成的都很好。 常规工作中最突出的是作业批改和备课检查。在这方面学校进行了创新性的变更。这方面老师们做的很好，学生的学习成果也较往年有所提高。七八年级教学成果有显著提高。 2、通过各种教学活动，提高老师的业务素养 本学期举办了数学和语文教学研讨会。在这两个大型教学活动中，通过课堂教学的观摩，看出老师们的业务素养普遍提高，课堂教学水平渐次增长。 比如陈祥田老师的数学课，能够针对学生的特点，依据他们接受实力和学习水平设计课的内容，选择较

29、为简单为学生接受的教学手段，激发学生的学习爱好，师生互动性强，使得课堂活而不乱，便于学生接受学问。还有侯红艳老师的语文 课，通过老师的激情演绎，使得学生愿学乐学，从而提高学生学习的质量。 3、主动参与区教体局教研室支配的教学开放月活动，名师上示范课，全体老师上过关课，开放全体课堂让家长走进课堂，召开全体家长会，发挥家长学校和家长委员会的纽带作用，亲密学校与家长的关系，共同打造社会、学校、家长三位一体的育人环境。 4、加强科研队伍建设 本学期，我校实行多渠道，加强老师的科研意识，提高老师的科 研实力，让老师努力从阅历型向科研型专家型转变。利用周三的早读学习实践，坚持对老师进行理论培训，让老师学习

30、最前沿的教化理论。主动开展教学论文撰写，本学期在国家级以及省市教化杂志报刊共发表论文十余篇。 正是这些教学活动的开展，老师们从中一次次历练，在实践中多角度全方位的提高了业务素养和水平，拓宽了老师从教的思路。一支高素养的老师队伍正在形成。 四、其他工作 为了保证教化教学发展的须要，学校其他部门全力以赴，全方位为教化教学服务。总务处能够保障教化教学的一切需求，从教学备品到桌椅的修理，细致周到的为老师和学生服务。团支部在学生中开展了大量有意义的活动，提高了学生的综合素养。 总之，在学校领导的运筹帷幄下，在全体教职工的勤奋努力下，我们圆满的完成了本学期的各项工作，我们将接着努力，共同期盼。 峨庄中学

31、XX.7 凯里市大风洞正钰中学XX至XX学年度 培育力度，为骨干老师创建展示才华的平台，制定了骨干老师的嘉奖机制。学校将通过请专家指导、外出学习、专题研讨等形式为老师的学习供应帮助，并优先为教学能手和教坛新秀供应外出参观、学习的机会，尽可能地为老师的学习、探讨供应便利，争取通过他们为我校的课堂教学树立起一面良好的旗臶，发挥他们的示范辐射作用。 在抓好业务实力的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设，既培师能，更铸师德、师魂。学校行政班子带头工作在教学的 编成册，进一步明晰各职能部门关系，加强各部门联系；简化管理程序，明确操作流程，加强团队合作追求，力求学校管理的简明、好用和

32、高效。 征询全校老师的看法后，制定了老师年度考核细则和教学质量评比方案并在全体老师会议上明确，同时，进一步深化细化对教研组、年级组的管理、监控和考评，与学校常规管理、老师培训、课题探讨、探讨性学习课题的管理、考核相整合，通过对教研组、年级组的细化管理，夯实学校常规教化教学的基础，营造良好和谐的工作氛围。教务处部署并仔细检查了老师的学前周教学安排指定状况，召开各班学习委员会议，具体讲解了班级日志的填写并要求学生照实、仔细、刚好填写上报。 在管理的措施上，我校仔细贯彻 “优化教学过程，提高教学质量“的精神，主动开展学校常规管理创新活动。定期开展三项教学常规检查，本学期教务处组织进行备课检查两次，教

33、研组自查多次，经过整改，在 加大年青老师的培育，大力推动素养教化，切实培育学生的创新精神和实践实力，通过每周的教职工大会等途径组织全体教职工学习新课程改革精神，转变老师教化教学观念，树立现代教化思想，从而进一步调动广阔老师钻研业务努力提升教学质量的主动性，确保学校教学质量的提高。本学期学校接着规范、仔细地抓好学校的各项教学常规，如教案检查、作业量检查、作业检查、老师的上下课时间、考试命题、试卷质量分析、学生座谈会和补缺补差等。本学期还建立了备课组长例会制，每月由教研组长召集会议商讨教学工作，教育处并不定期实行备课组长工作研讨会，刚好对学校教学工作进行检查、分析和沟通，并为学校进行教学调控供应必

34、要的依据和条件。教研组长的教学管理功能得到了加强。 开展校本培训也是我校“强质量、促发展”的重要举措，以“有效的教研组活动”为基本形式，以备课组每月进行一次集体备课为实施方式，各教研组的探讨活动内容丰富多彩，有案例分析、上公开课、听课评课、专家讲座等。同时还采纳“同伴沟通，自我反思”的方式，实行边学习、边探讨、边实践的途径，提高了老师的专业素养，促进了老师的成长。校本培训详细内容包括：a：每学期至少撰写一篇教 育教学论文，字数不少于1000字；b：每学期至少撰写8篇教学反思，每篇字数不少于100字；c：每学期一个优秀案例（设计）；d：每学期一个教化小故事，字数不少于300字；e：每学期1000

35、字以上教学状况总结；f：每学期听课八节以上。随着这些活动的开展，我校老师的视野拓宽了，学校的学术氛围也深厚了。 本学期，学校还以班风、学风的建设为抓手，以提高课堂的有效性为突破口，强化常规，狠抓细微环节，努力提高课堂教学效率，教学质量不断提高。XX年中考一中上线人数有大幅度的提升，达35人，达一般中学线学生共有人。在各级各 类学习竞赛中我校学生也收获颇丰，潘昌芬老师指导的九(3)班学生张扬洁、吴静等五人、王泽刚老师指导八（3）和敏获市关工委组织征文竞赛二等奖2人、三等奖4人。 四、多渠道、全方位，德育途径不断拓展 本学期，学校多方位组织了有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素养的主题活动。通过

36、开展学雷锋做好事活动，体会雷锋精神永不过时的内涵。学生们经过主动参加和亲身体验，增加了德育工作的针对性、实效性、主动性，推动了学校教化教学工作的开展，促进了学生的思想道德的养和良好校风、学风、班风的树立。 学校接着把学生行为习惯的培育作为学生教化管理的突破口，实行多种措施，着力学生习惯的养成。一是强化制度建设，进一步完善了正钰中学班级量化细则、文明寝室评比细则，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节，极大提高了班主任工作的主动性和主动性；二是以女生寝室二楼为整治重点，实行标准化管理，配备特地人员，加强督查，行政值班、教务处巡课、团委的“文明卫生督查岗”等，每天巡查在教学的各个时段，加强了对学生

37、学习习惯的督查和养成；三是加强宣扬引导，通过集会、班会、黑板报、国旗下讲话等多种形式，让每一个学生熟知良好习惯的内容，从思想上内化为自己的行动。学校还组织了有丰富阅历的老班主任进行班会课展示，主题贴近学生学习生活；四是开展竞赛，榜样激励，每学期评出三好学生、主动分子、进步奖，为全体学生树立榜样；五是家校联手，提高校内教化的“巩固(请您支持)率”，把学生良好习惯从学校引向家庭、社会，有关学生的任何信息都刚好反馈给家长，与家长、社会联合管理好学生。此外，根据市教化局的要求，学校主动开展了各年级的家访工作，亲密 了家校之间的联系，提高了班主任的工作实效。 同时学校还结合一些节庆日，开展了系列活动：如

38、植树节，为校内绿化，爱惜校内一草一木；三月学雷锋活动，“我为人人，人人为我”做好事；清明节开展革命传统教化，培育学生的民族意识和爱国情感；5.12开展纪念5.12应急平安演练活动，进行全校性消防、地震演练，增加学生的逃命意识及本事；我们在校内内大力开展普法教化。通过讲座、学问问答、晨会教化等途径和手段，让学生去学法、懂法、遵守法律。政教处还组织了“平安教化系列教化活动”、平安警钟长鸣。 学校还开展了对学校环境美化和校内文化建设工作。绿化了女生寝室楼前的空地，粉刷了教学楼的部格外墙，硬化了公共厕所周边的地面，更换了七年级的课桌椅和教职工的办公桌，在楼梯过道布臵了艺术名画、宣扬标语，各班级也重新布

39、臵了名人名言，布臵上了学生自己撰写的励志明理的警句。学校橱窗定期更换宣扬内容，展示教学业绩、表扬优秀学生、宣扬相关学问。我们信任，随着各项活动、工作的深化开展，我校的校内文化建设肯定会特色彰显，迈上新台阶。 五、强保障、重实效，后勤工作日趋完善 我校严格根据市物价局核定的收费标准进行规范收费，严格执行零收费制度。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全臵于社会的监督之下，避开了乱收费现象的发生。严格执行有关财务管理规定，财务机构健全，财务人员持证上岗，各岗位职责明确，实行收支二条线，保证学校经费收支严格按上级规定执行，符合法律法规。坚持民主理财制度，大额支付一律到结算中心支付，每月都能

40、规范整理凭证、登记帐簿、刚好结账，呈送报表，仔细履行职责刚好填写上报有关财务表册资料。学校全部收入均入账，无截留、帐外账、公款私用、小金库等现象，专款资金做到专用，各项经费严格按有关规定执行。建立健全各项资产管理制度，配备专职或兼职资产管理员，分工明确、责任到人，有财产实 物帐，存放地点明确。 高度重视综合治理和平安工作。一是按要求仔细制定各项平安工作制度、措施和应急方案；二是进一步强化对全体师生的平安宣扬教化；三是坚持平安工作常常化，发觉问题刚好进行整改；四是坚决杜绝事故苗头，对出现的隐患刚好整改。加强保卫值班制度，外来人员及学生中途进出校门都有登记记录，老师考勤实行签到制度。严格管 理食堂

41、各项工作，保证师生饮食的卫生平安，仔细贯彻执行食品卫生法的管理规定，严把食品原材料选购关、操作关、程序关、节约关，与小店签订平安责任书，建立举报箱，切实加强卫生检查，杜绝食物中毒事故的发生。通过全校老师的共同努力，我校在本年度没有平安责任事故发生。 六、重全面、求特色，体艺工作不断创新 本着全面发展的教化目标，我校仔细贯彻执行国家体育熬炼标准，着力推动素养教化，开展了 活动体系，充分呈现了广阔学生的精神风貌。 本学期，我校各项工作取得了肯定成果，但我们醒悟的相识到，我们所取得的成果，距领导的要求、家长的期望和学校事业的发展还有一些距离，有些工作还不够扎实，不够细致。在今后的工作中，我们全体教职

42、工决心再接再厉，抢抓发展机遇，团结一心，不断进取，勤奋工作，以更加优异的成果向党和人民汇报，以全新的辉煌，来报答各级领导的关切与厚望。凯里市大风洞正钰中学 XX年7月11日 声有色。 我们本着“讲实效，切实际”的原则，实行敏捷多样的形式，开展教研活动。激励和引导老师主动参与教改试验，撰写教学教研论文，注意老师教化教学的更新及素养提升。本学期，我校接着大力推动课堂教学改革，取得了显著地成效，得到了中心学校领导的一样好评。学校还多次派老师外出学习，带回了许多先进的教化教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深化开展。 3、启动新教化，开展丰富多彩的活动。 新教化是我国教化上的又一大改革与创新，它体

43、现的是一种全新的教化理念。本学期我校在启动新教化上大胆探究、勇于实践，开展了丰富多彩的活动。启动了一周生活开启仪式，大大激发了全校师生的工作、学习热忱，精神面貌面貌一新；开展了早读、午习、暮省活动，学生学习生活惊慌而有序，欢乐又充溢；营造书香校内，师生共写随笔，极大地鼓舞了学生，也给校内增加了深厚的文化气息；学生劳动实践基地的建立，丰富了学生的校内生活，更熬炼了他们动手的实力。 4、毕业班工作扎实有序。 针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，刚好实行得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级老师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结阅历，找出差距。制定了狠抓中等生、不放

44、弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。接着改进、完善九年级月考制度，利用中考备考动员会、中考百日誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还亲密关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持亲密联系，刚好了解中考信息，派各科老师准时参与中考备考会。 5、教化教学成果喜人。 一分耕耘，一分收获，正是广阔教职工的共同努力，我校在教化教学上取得了辉煌的成果。本届中考我校又有新的突破，其它年级的期末考试也缩小了与中心学校的差距。课堂教学改革日臻完善，老师的论文有十多篇获得市级不同等级 的嘉奖，学生参与的各种竞赛也获得了好的名次。学校胜

45、利的实行了演讲会，广播操竞赛，征文大赛等活动，广阔学生不仅得到了各种实力的熬炼，也收获了信念，增长了见识。 1、狠抓了学生各种习惯的养成教化。 良好的行为习惯是一个人胜利的关键，青少年正处于成长的关键时期，不良的习惯一旦养成，就会大大影响他将来的发展。我校政教处高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教化。常常利用广播、晨会等大力宣扬，并且要求各班开好每周的主题班会，办好每期的黑板报，检举学生中的不良行为，刚好找出问题，指明改进的方向，力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。 2、强化了平安教化。 平安工作是学校工作的重头戏，它干脆影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本学期，我校大

46、力强化了学生人身及财产的平安教化。学校要求各班每月上好一节平安教化课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣扬有关平安常识。学校政教处还细心组织了防火、防地震等的逃命演练活动，大大增加了学生平安防患意识。学校还与学生家长签订了平安责任书，让每位家长都相识到平安的重要性，以便从各个方面来关注学生的平安。学校还异样重视校内财产的平安，无论是节假日还是平常，都妥当支配老师轮番值班，以确保校内财产的平安。 3、卫生工作丝毫不放松。 卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本学期接着狠抓了卫生工作，大力整治校内环境。政教处组织学生每周进行一次卫生大检查，并且每周随时抽查，刚好公布

47、，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观，校内环境异样净化、美化。 4、校内文化建设独具特色。 学校是育人的场所，它应当具有深厚的文化氛围，只有这样，学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。本学期，我校狠抓了学生文明寝室的建设，各班充分发挥学生的主观能动性，细心布臵各个寝室。学生们利用墙贴、字画等把寝室装扮得既美观又 温馨。教室的布臵也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大标语，用以作为班训；每块小黑板的上方都是学生自编自写的“名言警句”。学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种各样的语录牌。整个校内都洋溢着浓郁的文化气息。 （三）、以优质服务为目标，做好各