秋期王场小学德育工作计划.docx

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1、秋期王场小学德育工作计划 2022年秋期王场小学德育工作安排 德育工作在学校教化中占首要地位，它是做好各项工作的前提，也是全社会的重点工作。为了创建和谐社会，和谐校内。中共中心，国务院下发了关于全民学习抗震救灾活动，在中小学中开展了关于进一步加强未成年人思想道德建设。创建和谐校内等活动，结合当前形势，上级的指示精神，在我校师生中开展各种德育教化活动。 一、组织老师学习，提高相识，明确德育目标。 深化开展“老师职业道德建设活动”，弘扬和培育师生的民族精神，结合上级的支配，组织师生学习、观看有关的资料。明确活动的目的及意义。 1.组织学习老师职业道德规范、义务教化法、中华人民共和国老师法、未成年人

2、爱护法、老师行为十不准等。 2.观看中国教化电视台台播放的形势教化课，弘扬和培育民族精神。 3.学习先进人物的事迹，树立身边的榜样。培育老师爱岗敬业，无私奉献，刻苦钻研的精神。 二、把德育教化融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培育学生良好的思想品质。 1.把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注意科学育人，关爱每一个学生，留意对学生的培育及提高辅导，仔细批发作业，支配座位。 2.通过开展活动，注意培育学生的德育表现，给他们创设，体验活动的机会，在活动中受到教肓，得到熬炼，树立信念。 3.利用班队会的活动机会开展专题性的教化。围围着“勤俭节 约”、“感恩父母”、“实现中国梦”等设计专题活动，各班每

3、周二活动。自设主题，发挥学生的主体作用。 4.各级充分利用好板报。向全校师生宣扬德育，法制等方面学问，提高学生的相识水平。 5.做好后进生的转化工作，要有安排、有目的、有针对性地对学生施之以爱。树立学生对学习，对活动等方面的自信念。挖掘他们的潜能。发挥其特点，不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。 三、加强德育教化，使学生养成良好的文明习惯。 首先对学生的日常行为的养成教化，老师要细心制定行之有效的监督机制。如：班级工作的评比细则，文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评比活动。对学生的早自习，课间的纪律卫生等检查评比。使学生在思想上提高相识，在行为上严格要求自己，增加了他们的集体荣

4、誉感和责任感。 四、抓好德育的常规教化 1.利用升旗议式，教化学生酷爱祖国，社会主义的教化。通过升旗，学生代表在国旗下的讲话，有意义的陶冶学生的思想形成健康的心理。 2.教化学生用文明用语，做文明事。 结合晨检，课间活动，来检验学生的文明行为，使学生养成良好的习惯。说文明话办文明事。 3.接着开展“我读书、我欢乐”读书活动，使学生通过读书，提高语言的表达实力，对事物的相识水平，思想道德的素养。 4.带领学生开展好大课间活动，使学生发挥小主子的作用，提高综合素养，培育学生良好的行为习惯，起到少先队员先锋模范作用，培育学生集体荣誉感。 5.接着开展向抗震救灾英雄学习的活动。培样学生自主、自强精神，

5、不怕困难的英雄，关切别人良好心态，浓烈的集体主义的和谐精神。 6.艺术文化活动 为了给学生更广袤的发展创建空间，让学生发挥自已的特长和想象，找到自我价值。学校要求各班利用现有的条件去创建自已的文化展板。张贴自已最精彩的作品。利用好自已班的板报，吸引全校的师生课下欣赏，为学生营造一个高品尝的、观赏艺术强的、了解新人新事的、充溢艺术信息的文化环境，使学生从中得到熏陶。 我校的德肓工作将在上级领导的正确引导下，开展好各项有意义的活动。使师生政治思想觉悟，言行符合要求，学生言行规范，健康地成长起来。 五、详细工作 九月月份 1.贯彻德育工作的文件。 2.组织学习老师职业道德规范。 3.开展“我读书、我

6、欢乐”读书活动。 4.开展 “感恩老师”活动。 5.抓好一日常规 十月份。 1.德育工作讲话。 2.学习义务教化法。 3.常规教化专栏、板报。 4.开展“勤俭节约”的主题班会活动。 5.抓好一日常规 十一月份 1.组织观看德育工作讲座。 2.学习老师行为十不准。 3.开展文明礼仪教化活动。 4.抓好一日常规 十二月份。 1.老师德育工作演讲。 2.评比“十佳少年”“星级学生”“三好学生” 3.抓好一日常规。 一月份 1.抓好一日常规。 2.全学期德育工作的反思。 王场乡小学校 二一三年九月五日 秋期王场小学德育工作安排 秋期德育工作安排 秋期德育工作安排 秋期德育工作安排 秋期德育工作安排 秋期某小学德育工作安排 何埂小学秋期德育工作安排 分界小学秋期学校德育工作安排 工农小学学年秋期德育工作安排 秋小学德育工作安排（举荐） 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页