自动化学院人事工作汇报.docx
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1、自动化学院人事工作汇报 创和谐,促发展,共建人才成长新平台 -自动化学院人事人才工作汇报 各位领导,各位同仁: 上午好! 感谢人事处为自动化学院供应一个学习与汇报的机会。 自动化学院现有教职工123人,其中教授21人,副教授46人,讲师19人,试验技术人员19人,专职管理人员10人。自2001年组建以来,由于学科基础薄弱,学院发展屡遇瓶颈。多年来,学院党委和行政面对“底子薄、软硬件环境差”等制约学院建设和发展的现实问题,始终将“和谐、稳定、发展”作为自动化学院突出的工作主题。围绕这一主题,学院人事人才工作也不断经验着考验与挑战。 我们知道,事离不开人,人也离不开事,人事适宜是人事工作的最高追求
2、。学院人事人才工作,诸如老师队伍建设、学科建设、学术团队建设、学位点建设、课程建设、试验室建设等等大小诸“事”,无不牵扯到“人”,无不涉及到“人才”问题。因此,人事人才工作,归根结底就是人与事的和谐发展,就是协调理顺、开发推动人与事之间的关系,从而完成人与事和谐融入、共同发展进步的过程。 合校以来,面对“促和谐、保稳定、谋发展”的困难局面,学院各届领导坚持把人事人才工作放首要地位,把人与事的和谐发展贯穿到日常工作的思索之中。经过不断的实践、思索和总结,提炼出富有自动化学院人事人才工作特点的理念服务、公允和发展。 首先,服务是学院人事人才工作的宗旨。做好人事人才的服务工作,一是要 坚固树立“以人
3、为本、以老师为中心”的服务理念;二是要强化服务意识;三是要不断通过学习来提高服务本事。 其次,公允是学院人事人才工作的关键。古人云:物不平则鸣。在实际工作中,我们相识到,学院的公允在于制度设计的公允,在于资源配置的公允,在于办事程序的公开与公允。公允是学院和谐的基础,没有公允就不行能存在和谐,因此,坚守公允公正的处事行为原则和发展理念是人事适宜的关键所在。 第三,发展是学院人事人才工作的核心。人才资源是学院的第一资源,学院的发展首先必需依靠广阔教职工的自身发展。学院人事人才工作取得成效的关键在于是否给人才供应了可发展的平台,是否给人才展示了不断进步的希望。 基于上述理念,自动化学院人事人才工作
4、不断取得新的进步,制度建设日趋成熟,管理体系不断完善,人才引进与培育模式初具规模,为学院发展不断营造更好的软环境。 一、主动创建以公允为基础的制度平台 自2003年自动化学院领先实行二级教代会制度以来,我院以公允、公开、公正为基本原则,先后制定和完善了院务公开制度实施方法、财务管理及年终安排原则与方法、年度考核评优测评方法、教职工在职参与培训、进修、学习的选派管理方法、教学科研嘉奖方法、房屋运用暂行管理方法、科研学术创新团队建设指导方法等12个管理制度,内容涉及学院事务的方方面面,从制度上规范了管理程序、资源配制、劳动安排等核心工作的公允原则。学院还依据管理制度实际操作的成效,不断改进与完善,
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