秋期数学教研组工作总结.docx

《秋期数学教研组工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋期数学教研组工作总结.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、秋期数学教研组工作总结 广营路小学2022秋期数学教研组 工 作 总 结 一学期在忙劳碌碌中又将结束，本学期数学教研组工作在学校及教科处的领导下，结合我校的实际状况，依据开学初制定的各项教研安排，仍坚持以名师带徒工作室为主阵地，仔细实行构建“六学一整理”自主练能课堂教学改革模式。以课堂教学为切入点，以促进学生自主练能为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教化教学质量。在全体组员的共同努力下，踏踏实实开展一系列形式多样的活动，使我校数学教学质量得到稳步上升。现就本学期开展的工作做如下总结： 一、以构建高效课堂为核心，加强理论学习和实践活动。 1、进一步更新教化教学理念。新的教化理念是课程改革

2、试验工作顺当开展的前提，老师是实施新课程的根本主体，为全面推动素养教化注入了新的活力。因此，我们切实仔细组织老师开展了理论培训工作。在名师带徒工作的引领下，分专家讲座、集中培训、外出听课、个人自学等多种形式相结合，为老师搭建学习的平台，主动学习新课标，从而不断转变老师的理念。着重以构建“六学一整理”练能式高效课堂模式为主要内容，先后学习了新课程目标纲要、转变教学方式全面实现课程目标、小学数学导学案的设计方法、各年级数学教材培训等，不断提高相识，主动投入教学实践当中，体现课改的新理念； 2、仔细学习和实践“六学一整理”课堂改革模式及评价方式。高效课堂提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手、合作沟通

3、的实力，更加突出教学观念，方法要有新的转变。我们着重以小班自主学习、展示模式为核心，切实抓好小班的建设和评价工作。同时还组织各任课老师也对小班建设进行全面分析、沟通。大家畅所欲言，主动探讨，初步制定了适应各班的评价表，并应用于课堂教学。这样，促进了老师间相互切磋、学习、共同发展提高教学实力，从而团结一样，同心同德，形成教化的合力。 3、通过与“手拉手”学校（白马学校）的送教活动，有效促进老师们的课改步伐。11月份下旬，我校组织语、数科老师送教白马学校，名师带徒工作室数学组首批学员刘明芬和王岚，分别带去了圆的面积和周长对比练习之复合图形、圆的周长两节自主练能课，与正处在课改起点的白马学校取得共识

4、。12月9日，白马学校的中青年老师再一次到我校进行“自主练能”课堂的观摩活动，斯昌莉和骆羚分别献上垂直与相交、分数四则运算两课优质展示课。通过 此次“手拉手”活动，胜利促进我们两个学校的课改步伐和并肩前行的决心。 二、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。 本学期，我组坚持以构建练能式高效课堂为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，努力体现以人为本的思想，老师能从导案、学案入手，仔细备好每一堂课，注意教法与学法的指导，刚好探讨教学的重点、难点，细心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。在导师们的引领下、名师带徒工作室首批学员的带动下，老师间互学互促，

5、扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，查漏补缺，培优辅差，促进数学教学质量的进一步提高。 三、主动开展教研活动，提高课堂教学效益。 1、发挥团体教研的优势，加强随堂课、互观课的听课、评课活动。从成立名师带徒工作室以来，数学组导师区教研室袁主任，对名师带徒工作室首批学员进行一对一的指导，刘明芬、骆羚、斯昌莉、王岚、罗同等老师先后都得到袁老师多次亲自指导，课堂教学效果有大幅度的提高。导师助理与学员间实行推门听课，每位数学老师都被导师听课，课后刚好沟通，针对上课老师教学中存在的问题，提出了很多改进建议。通过听课、沟通、参观、学习，使我们数学组老师开阔了视野，对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂，

6、处理生成与预设等问题有了直观的相识，激发了老师更深层次的思索。此外，我们多次组织老师外出听课学习，学习别人先进的教学方法和手段。并在自己的教学中应用。 2、2022年12月份，在教科室的组织和带动下，我校四到六年级全体数学老师进行了“自主练能”展评课大练兵，每一位老师都仔细作好打算，围绕“六学一整理”练能模式仔细设计导学案，充分利用多媒体、展示台等协助教学，取得非常不错的成效，每位数学老师都得到充分的熬炼和展示。尤其是年长的几位数学老师都主动参加课改，这真的很令人感动。同时，要求全部听课的老师都仔细做好记录，刚好反馈小结，沟通心得感受，从而不断促进老师专业素养的发展。 四、详细开展的活动。 1

7、、学期初制定了数学组教研安排，各组员制定了数学学科教学安排。 2、深化学习“六学一整理”自主练能课教学模式，并请专家进行听课、研讨和专题讲座。 3、与“手拉手”学校进行了“六学一整理”自主练能高效课堂的研讨、沟通活动。 4、组织四到六年级数学老师运用“六学一整理”自主练能课堂的展评课竞赛，全校数学的课改理念都得到洗礼和升华。 5、进行了期初、期中、期末三次教学常规检查。 6、组织、指导期末复习，进行期末考试。 7、课题的沟通、申报结题。 五、存在的不足与改进的方向。 1、运用理论指导实践不够。今后接着加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升老师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。

8、 2、加强课堂教学的有效性。 本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热忱投入到将来的工作中，以求实的看法、务实的作风换取更好的成果。 秋期数学教研组工作总结 秋学期数学教研组工作总结 秋学期数学教研组工作总结 2002年秋期数学教研组工作总结 秋期数学教研组工作安排 秋数学教研组工作总结 秋数学教研组工作总结 秋数学教研组工作总结 秋数学教研组工作总结 下期数学教研组工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页